當(dāng)前小學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)教學(xué)誤區(qū)的思考與對(duì)策

1、2010年福建省初中學(xué)業(yè)考試英語(yǔ)學(xué)科評(píng)價(jià)報(bào)告南平市普教室 林 孝一、考試命題過(guò)程管理表表1 2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試命題人員組成一覽表年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試命題人員組成一覽表 設(shè)區(qū)市項(xiàng)目福州廈門(mén)寧德莆田泉州漳州三明龍巖南平命題組人數(shù)533534443審題組人數(shù)141111111二、試卷評(píng)價(jià)分析 今年各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)科初中學(xué)業(yè)考試試卷充分體現(xiàn)了今年各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)科初中學(xué)業(yè)考試試卷充分體現(xiàn)了“既重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，又重視考查學(xué)生綜既重視對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，又重視考查學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力合運(yùn)用語(yǔ)言的能力”的命題指導(dǎo)思想。遵循了的命題指導(dǎo)思想。遵循了“穩(wěn)中有變，穩(wěn)中有

2、變，穩(wěn)中求新穩(wěn)中求新”的命題原則。試卷在注重考查學(xué)生所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的命題原則。試卷在注重考查學(xué)生所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，加大考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的的同時(shí)，加大考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的力度，注重在具體的語(yǔ)境中考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)與技力度，注重在具體的語(yǔ)境中考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)與技能完成任務(wù)的能力，全面考查了考生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)能完成任務(wù)的能力，全面考查了考生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四項(xiàng)語(yǔ)言技能的運(yùn)用能力，較好地體現(xiàn)了新課程的評(píng)價(jià)理念，凸顯言技能的運(yùn)用能力，較好地體現(xiàn)了新課程的評(píng)價(jià)理念，凸顯試題的能力立意和教育功能，實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)業(yè)測(cè)試的價(jià)值追試題的能力立意和教育功能，

3、實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)業(yè)測(cè)試的價(jià)值追求，發(fā)揮了學(xué)業(yè)測(cè)試對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)積極的導(dǎo)向作用和反撥求，發(fā)揮了學(xué)業(yè)測(cè)試對(duì)初中英語(yǔ)教學(xué)積極的導(dǎo)向作用和反撥作用，有力地推動(dòng)了基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程改革。作用，有力地推動(dòng)了基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課程改革。 表表2：2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試測(cè)試項(xiàng)目及賦分一覽表年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試測(cè)試項(xiàng)目及賦分一覽表 設(shè)區(qū)市題型福州廈門(mén)寧德莆田泉州漳州三明龍巖南平聽(tīng)力測(cè)試303030303030303030選擇填空152015151515151515完型填空101010101015151010閱讀理解455050454545404040口語(yǔ)運(yùn)用1020101510811015單詞歸類(lèi)

4、10完成句子(漢語(yǔ)提示)5771010選詞填空短句填詞55綜合填空10108510101010看圖寫(xiě)句481081081010句子翻譯4書(shū)面表達(dá)1212105121512151515總總 分分1501501501501501501501501501、試卷結(jié)構(gòu)、試卷結(jié)構(gòu)2、試卷特點(diǎn)、試卷特點(diǎn) 明確目標(biāo)，體現(xiàn)導(dǎo)向功能明確目標(biāo)，體現(xiàn)導(dǎo)向功能 中考英語(yǔ)試題命制以中考英語(yǔ)試題命制以“突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，注重交際突出語(yǔ)篇，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用，注重交際”為原則，著力落實(shí)為原則，著力落實(shí)“考查學(xué)生用英語(yǔ)做事考查學(xué)生用英語(yǔ)做事情的能力情的能力”的評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考核，突出對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查

5、。的評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想，重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的考核，突出對(duì)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的考查。 突出語(yǔ)用，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)突出語(yǔ)用，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn) 試題以語(yǔ)篇為主，語(yǔ)篇體裁多樣，題材廣泛，內(nèi)容豐富，形式新穎、活潑，突出考查了學(xué)生的綜合試題以語(yǔ)篇為主，語(yǔ)篇體裁多樣，題材廣泛，內(nèi)容豐富，形式新穎、活潑，突出考查了學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力語(yǔ)言運(yùn)用能力 。 關(guān)注生活，體現(xiàn)時(shí)代氣息關(guān)注生活，體現(xiàn)時(shí)代氣息 試題的命制無(wú)論是語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)還是閱讀理解或書(shū)面表達(dá)，選材均以貼近社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際的內(nèi)試題的命制無(wú)論是語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)還是閱讀理解或書(shū)面表達(dá)，選材均以貼近社會(huì)和學(xué)生生活實(shí)際的內(nèi)容為背景，體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代性、真實(shí)性和實(shí)用性。容為

6、背景，體現(xiàn)出鮮明的時(shí)代性、真實(shí)性和實(shí)用性。 關(guān)注情感，體現(xiàn)人文關(guān)懷關(guān)注情感，體現(xiàn)人文關(guān)懷 試卷充分體現(xiàn)了試卷充分體現(xiàn)了“情感態(tài)度情感態(tài)度”目標(biāo)的考查。一些題干語(yǔ)境的設(shè)置、完形填空和閱讀理解文章的選擇目標(biāo)的考查。一些題干語(yǔ)境的設(shè)置、完形填空和閱讀理解文章的選擇以及書(shū)面表達(dá)部分的寫(xiě)作話(huà)題，都考查了考生對(duì)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的理解和表達(dá)，給考生帶來(lái)深刻的以及書(shū)面表達(dá)部分的寫(xiě)作話(huà)題，都考查了考生對(duì)情感、態(tài)度和價(jià)值觀的理解和表達(dá)，給考生帶來(lái)深刻的情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀。情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度和正確的價(jià)值觀。 注重效度，體現(xiàn)命題要求注重效度，體現(xiàn)命題要求

7、 考試在考試方式和內(nèi)容的選擇上力求實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言形式、意義和運(yùn)用的統(tǒng)一，試題更加開(kāi)放，給考生更考試在考試方式和內(nèi)容的選擇上力求實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言形式、意義和運(yùn)用的統(tǒng)一，試題更加開(kāi)放，給考生更多的自由發(fā)揮的空間。多的自由發(fā)揮的空間。 3、試卷分項(xiàng)表述 聽(tīng)力測(cè)試 各設(shè)區(qū)市聽(tīng)力部分的第一大題均為“聽(tīng)音選圖”，除了能使版面更加形象生動(dòng)外，還能有效降低學(xué)生聽(tīng)力測(cè)試前的焦慮感，體現(xiàn)人性化的關(guān)懷。聽(tīng)力對(duì)話(huà)語(yǔ)言真實(shí)、地道；內(nèi)容涵蓋了初中學(xué)習(xí)能力自測(cè)中“評(píng)價(jià)指要”所列的語(yǔ)言功能項(xiàng)目；在較長(zhǎng)的對(duì)話(huà)或短文的聽(tīng)力理解設(shè)題上，各設(shè)區(qū)市很好地把試題選項(xiàng)的數(shù)量控制在1-3題之間，充分體現(xiàn)了以學(xué)習(xí)者為中心的理念，從真實(shí)的聽(tīng)力測(cè)試情景出發(fā)，避

8、免題量過(guò)多可能導(dǎo)致的關(guān)鍵信息記憶對(duì)語(yǔ)篇整體理解不合理的過(guò)渡干擾。大部分設(shè)區(qū)市的任務(wù)型聽(tīng)力填空題，體現(xiàn)了命題者考查學(xué)生用語(yǔ)言做事的能力。突出了對(duì)學(xué)生在日常交流中理解和獲取信息能力的考查，但學(xué)生的拼寫(xiě)單詞和語(yǔ)篇主旨大意的整體聽(tīng)音理解能力還是有待于進(jìn)一步提高。 表3：2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試聽(tīng)力測(cè)試項(xiàng)目一覽表 設(shè)區(qū)市題型福州廈門(mén)寧德莆田泉州漳州三明龍巖南平聽(tīng)音選圖5556657.555對(duì)話(huà)理解101215121412151515情景應(yīng)答558短文理解535657.555短文/對(duì)話(huà)填表51056555 選擇填空 各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)單項(xiàng)選擇填空題在設(shè)計(jì)上突出語(yǔ)境，在語(yǔ)境中考查學(xué)生對(duì)詞匯知識(shí)和語(yǔ)法知識(shí)

9、及靈活運(yùn)用能力，考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言意義的領(lǐng)悟和運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)解決問(wèn)題的能力。真正做到試題從知識(shí)立意轉(zhuǎn)向能力立意。單項(xiàng)選擇部分試題呈口語(yǔ)化特征，以對(duì)話(huà)為平臺(tái)，考查學(xué)生在一定語(yǔ)境下對(duì)語(yǔ)法的甄別選擇能力，大部分試題題干設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，意境明確，偏中、易，符合課標(biāo)和考試大綱的要求、靠近考生的認(rèn)知水平和教學(xué)實(shí)際。 表4：2010年各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試單項(xiàng)選擇題考點(diǎn)分布一覽表 從表4可以看出，單項(xiàng)選擇題題數(shù)和分值除廈門(mén)市外均為15題15分，考查內(nèi)容覆蓋面很廣，基本上涵蓋了初中三年所學(xué)的詞匯知識(shí)、語(yǔ)法知識(shí)和語(yǔ)用知識(shí)。在各項(xiàng)考查內(nèi)容中，被考頻率最高的是動(dòng)詞（詞組）（實(shí)意動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、系動(dòng)詞）及時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)和從句(賓語(yǔ)

10、從句，定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句) ，所有試卷都涉及一題，甚至兩題以上；代詞、形容詞和副詞除個(gè)別市外都有一題。試題基本上從知識(shí)立意逐步向能力立意轉(zhuǎn)變，突出考查學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 廈門(mén)卷21. Well, a bowl of noodles with beef and tomato. OK, then what _ would you like, sir? A small bowl, please. A. price B. time C. size23. Who helped you repair the MP4? _. I repaired it all by myself. A. Somebo

11、dy B. Anybody C. Nobody24. Mum, I got the best grade in the English test today. Well done, son. Im very _ of you. A. proud B. tired C. afraid28. Many kinds of animals are _. We must do something to save them. A. on holiday B. in danger C. on show29. Why dont you take the computer, Nick? I know youre

12、 a computer fan. Its too expensive. I cant _ it. A. sell B. borrow C. afford30. He has no ideas of his own, so he always _ his friends about everything. A. plays with B. argues with C. agrees with34. Excuse me, sir. This is a non-smoking room. Oh, sorry. I _ the sign. A. dont see B. didnt see C. won

13、t see三明卷 23. What do you think of the entertainment show you saw last night? Its so_ that I want to see it again. A. exciting B. boring C. tiring24. Would you please drive_, Nick? Its a little late. Id like to, but safety must come first. A. more slowly B. more quickly C. more carefully 26. Whose ja

14、cket is it? It _be Wu Leis. I saw him wear it just now. A. cant B. must C. may31. Who took you to the new school, your dad or mum? _. I went there alone. A. Either B. Both C. Neither寧德卷 27. Why are so many boys and girls here on this cold night? Because Jacky Jay will give a concert. They are all hi

15、s _. A. friends B. students C. fans28. What do you think of the film? Its so _ that I want to see it again. A. boring B. interested C. wonderful35.Daniel could _ hear what the teacher said because he just sat in the front of the classroom. A. easily B. hardly C. mostly36. Excuse me. _ is the shoppin

16、g centre from here, madam? Its about 10 minutes walk. A. How far B. How long C. How soon南平卷 35. Dont worry about making _ when you learn languages. A. friends B. mistakes C. things 36. Hurry up! Theres little _ left. A. milk B. money C. time42. Mr. Green asks his daughter _ computer games on weekday

17、s. A. not play B. not to play C. not playing龍巖卷34. Susan is good at English and she _ sing English songs. A. need B. may C. can 35. My watch doesnt work. There is _ wrong with it. A. nothing B. anythingC. something37. _ is “The Same Song” shown on CCTV-3? Once a week. A. How long B. How often C. How

18、 soon泉州卷 31. Can you pass this exam? _. I m working hard this year. A. Of courseB. Not at allC. No, I cant32. Do you have any _? Yes, my father has three brothers. A. auntsB. unclesC. sisters37. I often go to school by bike. What about you? My home is next to our school, I _ go to school on foot. A.

19、 neverB. alwaysC. seldom41. I want to be a scientist in the future. I hope your dream will _. A. come outB. come trueC. carry out 完形填空 完形填空主要是通過(guò)閱讀來(lái)考查學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力，要求學(xué)生在掌握主旨大意的基礎(chǔ)上，正確理解上下文的內(nèi)在聯(lián)系，并從全文角度去分析、歸納和猜測(cè)。這就要求學(xué)生具有一定的詞匯、句型和語(yǔ)法知識(shí)，而且還應(yīng)具備綜合分析能力和運(yùn)用語(yǔ)言的實(shí)踐能力。各設(shè)區(qū)市的完形填空命題能依據(jù)其命制原則，注重考查學(xué)生在閱讀過(guò)程中綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力

20、。設(shè)題合理、規(guī)范，既考查了考生對(duì)單詞搭配、習(xí)慣用法、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的掌握情況，更注重考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇理解和邏輯推理能力。表5：2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試完形填空文體、內(nèi)容及設(shè)置一覽表題型/市福州廈門(mén)寧德莆田泉州漳州三明龍巖南平體 裁記敘文記敘文記敘文記敘文記敘文人物故事說(shuō)明文記敘文記敘文題 材文學(xué)故事社會(huì)時(shí)事無(wú)償鮮血關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體健康假期人的潛能如何讓夢(mèng)想成真中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)如何保持健康、快樂(lè)文章長(zhǎng)度198195178266164174154154230設(shè)詞間距19.819.517.826.616.417.415.415.423總分值101010101010151010 從表5可以看出，各設(shè)區(qū)市

21、試卷中的完形填空所選語(yǔ)篇內(nèi)容豐富，題材多樣，難易適中，層次分明，考點(diǎn)設(shè)置和選項(xiàng)設(shè)計(jì)科學(xué)合理，能體現(xiàn)完型填空題在考試中的效度和區(qū)分度。如：三明卷、廈門(mén)卷、龍巖卷、南平卷、漳州卷中每一題所設(shè)置的選項(xiàng)長(zhǎng)短均衡、詞性一致，每一個(gè)考點(diǎn)都能體現(xiàn)考查學(xué)生對(duì)文章的整體理解能力。同時(shí)這些文章滲透了對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、樹(shù)立正確的人生觀，有利于學(xué)生形成積極向上的心態(tài)，健康陽(yáng)光的性格。如福州卷講述雪天出事故獲救的經(jīng)歷，寧德卷的無(wú)償獻(xiàn)血，體現(xiàn)了人道主義精神；廈門(mén)卷中老徐的博客-全世界最受歡迎的博客，告訴學(xué)生明星們?cè)诠怩r的背后所付出的艱辛；三明卷的夢(mèng)想成真，告訴學(xué)生一定要有夢(mèng)想，如何

22、為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不懈努力；漳州卷旨在讓學(xué)生了解自己的潛能是無(wú)限的，只要不放棄，總有一天潛能會(huì)發(fā)揮盡致；南平卷的在一個(gè)陌生地方得到友誼，莆田卷的請(qǐng)乞丐吃午餐、給乞丐一個(gè)溫暖的擁抱，展示了人間的溫情、社會(huì)的和諧等等。文章長(zhǎng)度最長(zhǎng)的為個(gè)詞（266），最短的為個(gè)詞（154），平均設(shè)空間距詞數(shù)較為恰當(dāng)。表6：2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試完形填空考查項(xiàng)目一覽表名詞代詞形容詞連詞數(shù)詞動(dòng)詞（短語(yǔ)）介詞（短語(yǔ)）副詞總分值福州131110廈門(mén)410寧德21310莆田13110泉州212121110漳州10三明23115龍巖3110南平110合計(jì)6128591從表6中可以看出，考點(diǎn)面廣、點(diǎn)多，完形填空考查的主要語(yǔ)

23、言項(xiàng)目集中在動(dòng)詞、名詞和形容詞上。 閱讀理解閱讀理解 英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)在發(fā)展學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的基礎(chǔ)上，著重提高學(xué)生用英語(yǔ)獲取信息、處理信息，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。閱讀理解注重語(yǔ)篇的考查，以能力立意為主，兼顧知識(shí)立意。閱讀理解考題信息量大，時(shí)代感強(qiáng)，融思想性與知識(shí)性于一體。其考查內(nèi)容包括了解文章具體細(xì)節(jié)，歸納篇章主旨大意，通過(guò)上下文猜測(cè)詞義，以及推斷或理解作者的態(tài)度和意圖等閱讀技能。 表7：2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試閱讀理解篇目、內(nèi)容一覽表內(nèi)容/市福州廈門(mén)寧德莆田泉州漳州三明龍巖南平篇 數(shù)555555455文章詞數(shù)81810231111106012201001836985921短

24、文內(nèi)容A篇低碳與環(huán)保幽默故事回憶同窗友誼父愛(ài)親情介紹捕蠅草招聘廣告人物故事健康飲食安全教育B篇電影票簡(jiǎn)介語(yǔ)言文化民主制定班規(guī)球賽海報(bào)正確使用手機(jī)機(jī)智擒賊新聞與廣告世界環(huán)保減壓貼士C篇人物故事社會(huì)時(shí)尚高速鐵路音樂(lè)與生活未來(lái)智能窗戶(hù)生活小竅門(mén)釋放壓力網(wǎng)上看世博高速鐵路D篇西方婚俗社會(huì)時(shí)事時(shí)間哲理寓言為人處事幽默故事愛(ài)心傳遞節(jié)能環(huán)保個(gè)人成長(zhǎng)歷程新聞熱點(diǎn)E篇書(shū)法藝術(shù)獨(dú)特的指紋低碳生活電話(huà)留言介紹世博展館校園故事人物故事終身學(xué)習(xí)表8：2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試閱讀理解考查形式一覽表福州廈門(mén)寧德莆田泉州漳州三明龍巖南平判斷正誤510105選擇答案2250302020303022.525選句填空10

25、7.5閱讀填詞、寫(xiě)句1010510101010回答問(wèn)題10總分值450045455404040表7和表8對(duì)各地市試卷中的閱讀理解文章內(nèi)容和考查形式列表分析出以下亮點(diǎn)：v閱讀材料題材新穎廣泛，體裁豐富。v閱讀材料中熱點(diǎn)突出，具有鮮明的時(shí)代性。v閱讀材料生活化、實(shí)用化，靈活多樣。 v閱讀材料“原汁原味”、語(yǔ)言地道，并集知識(shí)性、趣味性和科學(xué)性為一體。 口語(yǔ)運(yùn)用口語(yǔ)運(yùn)用 “口語(yǔ)技能是指學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行口頭表達(dá)的能力，尤指在真實(shí)語(yǔ)境中溝通信息、描述事物、發(fā)表觀點(diǎn)與意見(jiàn)的能力”。各設(shè)區(qū)市近幾年均設(shè)置了“口語(yǔ)運(yùn)用”題型。目的在于通過(guò)書(shū)面形式間接考查學(xué)生的口語(yǔ)交際表達(dá)能力，讓考生在相對(duì)真實(shí)的語(yǔ)境中溝通信息和發(fā)

26、表觀點(diǎn)，體現(xiàn)語(yǔ)言的交際性，雖然是一種間接的方式，但近幾年的口語(yǔ)運(yùn)用考查數(shù)據(jù)反饋表明，該題型對(duì)學(xué)生交際表達(dá)能力的提高具有相當(dāng)?shù)拇龠M(jìn)作用。表9：2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試口語(yǔ)運(yùn)用考查形式一覽表設(shè)區(qū)市題型福州廈門(mén)寧德莆田泉州漳州三明龍巖南平口語(yǔ)匹配55補(bǔ)全對(duì)話(huà)（選擇）5510101010補(bǔ)全對(duì)話(huà)/語(yǔ)篇（填寫(xiě)）56+6+81總分值12010151011015 表9可以看出，大部分設(shè)區(qū)市該部分的題型主要為選擇題，只有廈門(mén)、漳州和三明三個(gè)地市全部采用非選擇題型，滿(mǎn)分各為20分和8分。福州、廈門(mén)、漳州、寧德和三明的補(bǔ)全對(duì)話(huà)要求考生在空白處填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或句子，不僅檢測(cè)了考生在具體的語(yǔ)境中的交際能力，也檢測(cè)了考生的單詞拼寫(xiě)、語(yǔ)法等能力，但考生可能會(huì)因?yàn)槠磳?xiě)、語(yǔ)法等錯(cuò)誤而失分。 綜合填空綜合填空 綜合填空旨在考查學(xué)生的語(yǔ)篇能力和詞匯運(yùn)用能力，即對(duì)英語(yǔ)的詞匯、句型和語(yǔ)法的掌握情況和閱讀理解的能力，更加突出了對(duì)英語(yǔ)綜合能力的考察。此題具有一定的區(qū)分度，能夠較全面地反映出學(xué)生的真實(shí)英語(yǔ)水平。從表10所列數(shù)據(jù)看，今年我省除了廈門(mén)外，其他各設(shè)區(qū)市都采用這一題型。所選短文簡(jiǎn)潔、明了，其內(nèi)容豐富，涉及諸多方面，可讀性強(qiáng)?？疾樵~匯以動(dòng)詞、名詞、形容詞為主。表10：2010年全省各設(shè)區(qū)市英語(yǔ)學(xué)業(yè)考試綜合填空考查項(xiàng)目一覽表名詞代詞形容詞動(dòng)詞連詞介詞副詞數(shù)詞總分值福州1110廈門(mén)寧德33110莆田21118泉