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文檔簡介
1、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名: 性別: 學(xué)號: 學(xué)校: 院系:醫(yī)學(xué)影像系醫(yī)學(xué)影像技術(shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書目 錄1 自我認知1.1 360度評估31.2 櫥窗分析法41.3 自我認知小結(jié)42 職業(yè)認知 2.1 外部環(huán)境分析4 2.2 目標(biāo)職業(yè)分析52.3 職業(yè)勝任力測評6 2.4 SWOT分析6 2.5 職業(yè)認知小結(jié)73 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計3.1 確定目標(biāo)和路徑·計劃73.2 動態(tài)反饋調(diào)整83.3 職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語9一、 自我認知1、 360度評估 優(yōu)點缺點自我評價意志堅強獨立性強樂觀上進安靜穩(wěn)重、善于忍耐,能夠較好地控制自己的情緒,嚴(yán)格遵守既定的生活秩序和工作制度,固定性有余而靈活性不足;缺
2、乏實踐閑散怠惰 固執(zhí)而又猶疑不定家人評價刻苦勤奮,積極創(chuàng)新,有毅力,大度,能容忍,孝順父母,待人體貼,為家人著想; 不夠成熟穩(wěn)重,會在一些事情的處理上顯得沖動不明智;親密朋友評價做事細心、高效:注意點滴細節(jié)、思考全面、精益求精, 工作態(tài)度好,能力強;有完美主義傾向,做事難免太過注重細枝末節(jié)、吹毛求疵。同學(xué)評價良好的人際溝通:能夠處理好人際關(guān)系,善于人際交往;做事有主見,有思想,為人誠懇,樂于助人;雖說人的性格一旦形成就很難改變,但我認為銘記自己在性格上的缺點,在遇到時提醒自己盡力克服,也會取得很好的效果。其他社會關(guān)系評價一旦下定決心做一件事,就會在它上面投入百分之百的精力,即便遇到挫折,也會忍
3、耐、調(diào)整、克服,斗志昂揚地堅持下去,直到完成。有些固執(zhí),有時不能很好聽取他人的建議。2、 櫥窗分析法:櫥窗1:“公開我”:我的一般學(xué)習(xí)能力較高,算術(shù)能力較高(我的數(shù)學(xué)學(xué)得比較好),空間判斷能力一般(我有點喜愛立面幾何,并學(xué)得不是很好,空間想象能力很一般,解題時常需要借助建立坐標(biāo)系)形態(tài)知覺能力一般。櫥窗2:“隱藏我”:愿意使用工具從事操作性工作;因為比較喜歡運動,動手能力強, 做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào); 櫥窗3:“潛在我”:抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,不愿動手;喜歡獨立的和富有創(chuàng)造性的工作;知識淵博,有學(xué)識才能.4自我認知小結(jié):由優(yōu)劣勢能力比較知我并不太適合創(chuàng)業(yè),所以我決定舍棄我的
4、創(chuàng)業(yè)夢想。根據(jù)職業(yè)能力與個人特質(zhì)知我最適合且最能勝任會計、辦公室人員這些工作,也比較適合醫(yī)學(xué)類工作,正如我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是影像專業(yè),我希望經(jīng)過我的一番努力學(xué)習(xí),可以成為能這份工作的醫(yī)生。 二、 職業(yè)認知1、 外部環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校特色:上海健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院第一所以健康命名的學(xué)校,有良好的教學(xué)質(zhì)量,但學(xué)校是大專和中專生一起讀書和生活的,所以地方的太小了。社會環(huán)境分析:1)就業(yè)形勢: 國際性金融危機,對我國企業(yè)的影響日益顯現(xiàn),企業(yè)招聘崗位明顯不足 畢業(yè)生數(shù)量增長,大學(xué)生就業(yè)壓力進一步加劇 考研率與絕對就業(yè)的矛盾 積極的就業(yè)大環(huán)境2)就業(yè)政策:國家關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)方針“市場導(dǎo)向,政府調(diào)控
5、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的就業(yè)機制,確定了學(xué)生和用人單位在市場上的主體地位 鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè) 鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍,報效祖國積極聘用高校畢業(yè)生參與國家和地方重大科研項目鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)就業(yè) 3)競爭對手:有工作經(jīng)驗的老技師和我一樣是一般大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生具有高等學(xué)歷的畢業(yè)生家庭背景比我好的學(xué)生 2、 目標(biāo)職業(yè)分析1)目標(biāo)職業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)影像技師2)崗位說明:從事與影像專業(yè)有關(guān)的醫(yī)生3)工作內(nèi)容:在醫(yī)院從事線攝影、CT檢查操作、超聲檢查及心電圖操作4)任職資格:技師5)工作條件:職業(yè)證書,熟悉各種成像設(shè)備和放療設(shè)備的操作6)就業(yè)和發(fā)展前景:總的來說在醫(yī)學(xué)界,醫(yī)學(xué)影像學(xué)是比較好的
6、專業(yè),只要大學(xué)期間您的知識過硬,那么找一個好工作應(yīng)該難度不大,但是有時候跟學(xué)校的名氣也有很大關(guān)系,比如二醫(yī)大學(xué)院的醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)就非常牛。 就拿在大醫(yī)院來說,可以說休息時間是非常充分的,而且待遇又好.只是可能存在被輻射的風(fēng)險,不過隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這種風(fēng)險性將會越來越低,再說現(xiàn)代社會,哪里沒有輻射呢? 3、 職業(yè)勝任力測評 我的優(yōu)勢能力: 我的弱勢能力: 觀察能力 總結(jié)能力 學(xué)習(xí)能力 經(jīng)營能力 交友能力 策劃能力 行動能力4、 分析我的優(yōu)勢(strength)及其使用:1.專業(yè)知識掌握較扎實;2.有毅力、恒心和良好的工作習(xí)慣;3.能夠嚴(yán)格遵守既定的生活秩和工作制度4.
7、影像醫(yī)生少而患者較多.我的弱勢(weakness)及其彌補:1.除了專業(yè)實踐外,其他社會歷練不夠;2.計算機應(yīng)用能力一般;3.英語口語能力不過硬,如果在大醫(yī)院,和國外病人的溝通也是很必要的。我的機會(opportunity)及其利用:1.本市醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研實力強,政府對醫(yī)療事業(yè)支持力度大 ;2.??漆t(yī)師階段可能以同等學(xué)力申碩.我面臨的威脅(threat)及其排除:醫(yī)療機構(gòu)對新職工學(xué)歷要求高,考本、就業(yè)競爭壓力大2:如果不能立即進入專科醫(yī)師培訓(xùn)基地,面臨要工作還是要考本的矛盾;3.就業(yè)形勢形峻;5.我是??粕c社會上的本科生研究生競爭不過頭;6。雖然報告上顯示說中國影像醫(yī)生市場缺口很大,但實
8、際上競爭還是很激烈。5、 職業(yè)認知小結(jié):我們生活在一個充滿機遇的社會中,但我們必須清楚和明確的是,在這個社會中同樣有著另外一個名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應(yīng)該從現(xiàn)在開始就應(yīng)該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學(xué)習(xí)中明確了自己的目標(biāo),才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標(biāo)。三、 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計1、 確定職業(yè)目標(biāo)和路徑近期職業(yè)目標(biāo)·計劃:大一下學(xué)期6月份時要通過計算機二級考試,6月份時通過英語B級考試。大一下學(xué)期班里有一個班干部重新選舉會議,我爭取一定要獲得班里的一個職位。大一整個學(xué)期一定要多認識人,
9、多與同學(xué)建立朋友關(guān)系,建立自己的人脈,整個學(xué)期都要努力學(xué)習(xí),爭取獲得國家獎學(xué)金或國家勵志獎學(xué)金大二一開學(xué)拼盡全力競選學(xué)生會干部或團委干部, 將自己所學(xué)科目內(nèi)容做一次總結(jié),看自己哪一個學(xué)科的內(nèi)容學(xué)得較精深,看自己對哪些內(nèi)容感興趣,并在此時確定自己考研的所報的專業(yè);在這一年,我要學(xué)好專業(yè),并下一定的功夫在英語上,爭取通過大二下學(xué)期六月份的四級英語考試,為自己考研作好準(zhǔn)備中期職業(yè)·計劃目標(biāo):大三進入醫(yī)院見習(xí),在這期間我一定要緊跟著我的見習(xí)老師,多看老師是怎么樣拍片的,多問老師一些問題,并與老師建立良好的關(guān)系,也要多在老師面前顯現(xiàn)自己的優(yōu)點,讓老師對我有所賞識(這一點非常重要!到時我一定要做
10、到?。╅L期職業(yè)目標(biāo)·計劃:在畢業(yè)后三年里,在醫(yī)院里要兢兢業(yè)業(yè),認真對待每一位病人,仔細分析他們的病癥,考慮治療的最佳方法,而且我還要私下里做一個病情積累筆記本,記下每一位病人的病癥,治救方法及使用方法后的結(jié)果。在這一段時間里我要每天早到晚退給醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)留下好的印象,并在醫(yī)院里積累一定的人脈。雖然會很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因為這是為我的升職打好基礎(chǔ),為我的美好未來打基礎(chǔ),這是值得的。職業(yè)發(fā)展路徑:走專業(yè)技術(shù)型發(fā)展道路:醫(yī)學(xué)影像人員-醫(yī)學(xué)影像技師 -醫(yī)學(xué)影像醫(yī)生。2、 動態(tài)反饋調(diào)整評估、調(diào)整我的職業(yè)目標(biāo)、職業(yè)路徑與行動計劃: 1. 職業(yè)目標(biāo)評估:假如我目標(biāo)的實現(xiàn)一直都一帆風(fēng)順,那么我將不改變我的職業(yè)目標(biāo),因為這說明這目標(biāo)是可行的,并且非常適合我。職業(yè)路徑評估:當(dāng)我在實施職業(yè)具體路徑時,如果有些目標(biāo)并沒能實現(xiàn),那么我將調(diào)整為另一條適合我發(fā)展的路徑其它因素的評估:即當(dāng)我的身體,家庭,經(jīng)濟狀況以及意外情況對我的職業(yè)生涯有影響時,我應(yīng)這些因素的變化而調(diào)整我的規(guī)劃書實施策略的評估:當(dāng)我用規(guī)劃上的策略實現(xiàn)目標(biāo),可目標(biāo)并沒有實現(xiàn),這時我就需調(diào)整我的政策
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