英語的主謂賓定狀補詳解(共16頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上英語的主謂賓定狀補詳解 句子成分 1、主語 主語是的對象，指明說的是 "什么人"或"什么事物"。 例如： 中國人民志氣高。 提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。 2、謂語 謂語是陳述主語、說明主語的。說明主語"是什么"或"怎么樣"。 例如： 滿天烏云頓時消散了。 樹葉黃了。 小王今年十六歲。 魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人。 明天星期日。 什么書他都看。 3、賓語 賓語在動語后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答"誰"或"什么"一類

2、問題。 例如： 什么叫信息？ 門口圍關一群看熱鬧的。 馬克思認為知識是進行斗爭和為無產階級解放事業(yè)服務的手段。 4、定語 定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。 例如： 那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍珠。 （三杯）美灑敬親人。 雪野中有（）的寶珠山茶，（白中）的（單瓣）梅花。 （中國）的歷史有（自己）的特點。 5、 狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等6.補語 對主語的形態(tài)、程度等補充說明的，如他跳的高里面的高就是補語。二、是指放在某范圍、方位了之前的虛詞，副詞一般修飾動詞其他回

3、答(3) 6級 2009-11-22英語中句子成分有主語、謂語、賓語、賓語補助語、主語補足語表語、定語和狀語。主語表示句子所說的是“誰”或“什么事物”，由名詞、代詞或相當于名詞的詞或短語等充當。Two students meet for the first time at the beginning of term. 兩個學生在學期開始時初次見面。謂語說明主語“做什么”，“是什么”或者“怎么樣”。Mr Zhu is showing the students of Class 4 the chemistry lab. 朱先生正帶領4班學生參觀化學實驗室。賓語是動作、行為的對象，由名詞代詞或相當于

4、名詞的詞或短語等充當，和及物動詞一起構成謂語，說明主語做什么。Finally, turn off the lights and lock the door.最后，關上燈，鎖好門。賓語補助語放在賓語后面補充說明賓語，常由不定式或形容詞充當。She told us to follow her instructions. 她吩咐我們聽她的指示。定語由來修飾名詞或代詞，常放在名詞前面，也可以放在后面（叫后置定語）。由形容詞、代詞或相當于形容詞的詞或短語充當。Your teacher will read out some sentences. 你們的老師將讀出一些句子。狀語用來修飾動詞、形容詞或副詞。一

5、般表示行為發(fā)生的時間、地點、目的、方式、程度等，常由副詞、介詞短語或相當于副詞的詞或短語等來表示，放在句末。They plant trees in order to keep the soil on the hills. 他們種樹以便把土壤保持在山上。表語說明主語是什么或者怎么 樣，由名詞、形容詞或相當于名詞或形容詞的詞或短語充當，和連系動詞一起構成謂語。Jackie and Yang Pei are both students in Australia. 杰基和楊培都是在澳大利亞的學生。一個句子必須有主語和謂語。很多時候，主語和謂語不是一個詞，而是由幾個部分構成，我們稱之為主語部分和謂語部分

6、。嚴格地說，主語是主語部分里主要的詞 A new computer has been brought by the CAAC. 一臺新的電腦以經被中國民航買了；謂語是謂語部分里主要的詞They have put up a new notice. 他們已經掛起了一塊新的通知。在主語部分里常有定語；在謂語部分中常有賓語、賓補和狀語；有的在賓語和表語前還有定語。表語是放在聯(lián)系動詞后表示狀態(tài)或變化的句子成分。例1 My new pen has been broken already.例2 They have written a great many letters with the computer.

7、 他們已經用電腦寫了很多信。例3 This is my sisters book. 這是我姐姐的書。動詞是表示動作或狀態(tài)的詞，謂語必須由動詞充當；是最重要的詞，因為每個句子必須有動詞做謂語。動詞分為行為動詞、連系動詞、情態(tài)動詞和助動詞，都非常重要。行為動詞分為及物動詞和不及物動詞，由此構成五種基本句型：1） 主+不及物動詞；2）主+及物動詞+賓語；3）主+及物動詞+間接賓語（人）+直接賓語（物）4）主+及物動詞+賓語+賓語補助語（常由不定式充當，有幾個謂語動詞see; feel; watch; make; let; have等詞后面的賓補要省to）；5） 主語+連系動詞+表語。在分析句子成分時

8、，要分清楚主要成分和次要成分, 在以上句型中主語、謂語、賓語、賓補和表語是主要成分; 定語、狀語是可以省略的次要成分。主謂賓定狀補,主干枝葉分清楚. 以上五種句型不包含次要成分：定語和狀語。注意：1）主語和賓語由名詞充當；修飾名詞的句子成分叫定語，常由形容詞充當，常放在名詞前，因此在主語和賓語前常有定語。2）謂語由表示動作或狀態(tài)的動詞充當，而動作或狀態(tài)必然有其時間、地點、原因、目的、結果、方式、程度、條件、比較、頻率、范圍等等情況，副詞、介詞短語、不定式等就表示這些情況。這些情況就是狀語，因此副詞、介詞短語和不定式做狀語，常放在句子后面。3）賓補是放在賓語后面補充說明賓語的句子成分，常由形容詞

9、和不定式充當。主語補足語只在被動語態(tài)句中,就是主動語態(tài)句中的賓語補足語。具體還是要自己在學習中去琢磨。畢竟英語是在實戰(zhàn)中提高的記?。篜ractic makes perfect!熟能生巧喲！ 7級 2009-11-22一、英語語句基本結構分析： >> 主謂賓結構： 主語：可以作主語的成分有名詞（如boy），主格代詞（如you），動詞不定式，動名詞等。主語一般在句首。注意名詞單數(shù)形式常和冠詞不分家！ 謂語：謂語由動詞構成，是英語時態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。不及物動詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結構，如：We come. 賓語：賓語位于及物動詞之后，一般同主語構成一樣，不同的是

10、構成賓語的代詞必須是代詞賓格，如：me，him，them等 例：The boy needs a pen.主語the boy，謂語needs(need的第三人稱單數(shù)形式)，賓語a pen. >> 主系表結構： 主語：同主謂賓結構。 聯(lián)系動詞（Link verb)：be動詞（am,is,are,was,were,have been)；其他聯(lián)系動詞如：become成為，turn變成,go變。其特點是聯(lián)系動詞與其后的表語沒有動賓關系，表語多為形容詞或副詞，既，不可能是賓語。 表語：說明主語的狀態(tài)、性質、等?？蔀樾稳菰~、副詞、名詞、代詞、不定式、分詞。當聯(lián)系動詞不是be，而其后是名詞和代詞時

11、，多表達轉變?yōu)橹?，注意與動賓關系的區(qū)別。 感官動詞多可用作聯(lián)系動詞：look well/面色好,sound nice/聽起來不錯,feel good/感覺好，smell bad/難聞 例：Tom is a boy.(Tom是個男孩）/主語為Tom,系詞為be動詞的第三人稱單數(shù)is，表語為a boy >> There be 結構： There be 表示存在有。這里的there沒有實際意義，不可與副詞there那里混淆。 此結構后跟名詞，表示（存在）有某事物 試比較：There is a boy there.（那兒有一個男孩。）/前一個there無實意，后一個there為副詞那里。

12、 二、定語：定語是對名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用的表示。 返回 定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some,any,every,no構成的復合不定代詞時，（如：something、nothing）；或不定式、分詞短語作定語、從句作定語時，則定語通常置后。副詞用作定語時須放在名詞之后。 形容詞作定語： The little boy needs a blue pen.(little修飾名詞boy；blue修飾名詞pen.）/小男孩需要一支蘭色的鋼筆。 Tom is a handsome boy./Tom是個英俊的男孩。 There is a good boy./有個乖男孩

13、。 數(shù)詞作定語相當于形容詞：Two boys need two pens./兩個男孩需要兩支鋼筆。 The two boys are students./這兩個男孩是學生。 There are two boys in the room./房間里有兩個男孩。 代詞或名詞所有格作定語： His boy needs Tom's pen./他的男孩需要Tom的鋼筆。 His name is Tom./他的名字是湯姆。 There are two boys of Toms there./那兒有Tom家的兩個男孩。 介詞短語作定語： The boy in the classroom needs a

14、 pen of yours./教室里的男孩需要你的一支鋼筆。 The boy in blue is Tom./穿蘭色衣服的孩子是湯姆。 There are two boys of 9,and three of 10./有兩個9歲的，三個10歲的男孩。 名詞作定語： The boy needs a ball pen./男孩需要一支圓珠筆。 It is a ball pen./這是一支圓珠筆。 There is only one ball pen in the pencil box./這鉛筆盒里只有一支圓珠筆。 副詞作定語： The boy there needs a pen./那兒的男孩需要一支

15、鋼筆。 The best boy here is Tom./這里最棒的男孩是Tom。 不定式作定語： The boy to write this letter needs a pen./寫這封信的男孩需要一支鋼筆。 The boy to write this letter is Tom./將要寫這封信的男孩是湯姆。 There is nothing to do today./今天無事要做。 分詞（短語）作定語： The smiling boy needs a pen bought by his mother./那個微笑的男孩需要一支他媽媽買的鋼筆。 The pen bought by her

16、is made in China./她買的筆是中國產的。 There are five boys left./有五個留下的男孩。 定語從句： The boy who is reading needs the pen which you bought yesterday./那個在閱讀的男孩需要你昨天買的鋼筆。 The boy you will know is Tom./你將認識的男孩叫湯姆。 There are five boys who will play the game./參加游戲的男孩有五個。 三、狀語：狀語修飾動詞、形容詞、副詞或全句，說明方式、因果、條件、時間、地點、讓步、方向、程度

17、、目的等。 返回 狀語在句子中的位置很靈活，常見情況為：通常在句子基本結構之后，強調時放在句首；修飾形容詞或副詞時，通常位于被修飾的詞之前；表示時間、地點、目的的狀語一般位于句子兩頭，強調時放在句首，地點狀語一般須在時間狀語之前；一些表示不確定時間（如：often）或程度（如：almost）的副詞狀語通常位于be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后，動詞之前。 有時狀語在句中的某個位置會引起歧義，應注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成男孩喊教室里的女孩（此時in the classroom為girl的定語），也可以理解為男孩在教室里喊女孩（

18、此時in the classroom為地點狀語），最好寫作In the classroom,the boy calls the girl.' 副詞（短語）作狀語： The boy needs a pen very much./男孩非常需要一支鋼筆。（程度狀語） The boy needs very much the pen bought by his mother./男孩非常需要他母親買的那支鋼筆。（賓語較長則狀語前置） The boy really needs a pen./男孩真的需要一支鋼筆。（程度狀語） The boy needs a pen now./Now,the boy

19、needs a pen./The boy,now,needs a pen./男孩現(xiàn)在需要一支鋼筆。（時間狀語） 介詞短語作狀語：In the classroom,the boy needs a pen./在教室里，男孩需要一支鋼筆。（地點狀語） Before his mother,Tom is always a boy./在母親面前,湯姆總是一個男孩子.(條件狀語) On Sundays,there is no student in the classroom./星期天,教室里沒有學生.(時間狀語) 分詞（短語）作狀語： He sits there,asking for a pen./他坐在那

20、兒要一支筆。（表示伴隨狀態(tài)） Having to finish his homework,the boy needs a pen./因為不得不完成作業(yè)，男孩需要一支筆。（原因狀語） Frightened,he sits there soundlessly./（因為）受了驚嚇，他無聲地坐在那兒。（原因狀語） 不定式作狀語： The boy needs a pen to do his homework./男孩需要一支筆寫家庭作業(yè)。（目的狀語） To make his dream come true,Tom becomes very interested in business./為實現(xiàn)夢想,湯姆變

21、得對商業(yè)很有興趣. 名詞作狀語： Come this way!/走這條路?。ǚ较驙钫Z） 狀語從句： 時間狀語從句 地點狀語從句 原因狀語從句 結果狀語從句 目的狀語從句 比較狀語從句 讓步狀語從句 條件狀語從句 四、直接賓語和間接賓語： 返回 >>>特殊的同源賓語現(xiàn)象: fight a fight , dream a dream , etc. 有些及物動詞可以有兩個賓語，如：give給，pass遞，bring帶，show顯示。這兩個賓語通常一個指人，為間接賓語；一個指物，為直接賓語。間接賓語一般位于直接賓語之前。 一般的順序為：動詞 + 間接賓語 + 直接賓語。如：Give

22、me a cup of tea,please. 強調間接賓語順序為：動詞 + 直接賓語 + to + 間接賓語。如：Show this house to Mr.Smith. 若直接賓語為人稱代詞：動詞+ 代詞直接賓語 + to + 間接賓語。如：Bring it to me,please. 五、賓語補足語：位于賓語之后對賓語作出說明的成分。賓語與其補足語有邏輯上的主謂關系，它們一起構成復合賓語。 返回 名詞/代詞賓格 + 名詞 The war made him a soldier./戰(zhàn)爭使他成為一名戰(zhàn)士. 名詞/代詞賓格 + 形容詞 New methods make the job easy.

23、/新方法使這項工作變得輕松. 名詞/代詞賓格 + 介詞短語 I often find him at work./我經常發(fā)現(xiàn)他在工作. 名詞/代詞賓格 + 動詞不定式 The teacher ask the students to close the windows./老師讓學生們關上窗戶. 名詞/代詞賓格 + 分詞 I saw a cat running across the road./我看見一只貓跑過了馬路. 六、同位語： 返回 同位語是在名詞或代詞之后并列名詞或代詞對前者加以說明的成分，近乎于后置定語。如： We students should study hard. / (studen

24、ts是we的同位語，都是指同一批學生） We all are students. / (all是we的同位語，都指同樣的我們） 七、獨立成分：有時句子中會有一些與句子沒有語法聯(lián)系的成分，稱為句子獨立成分(注意：區(qū)別于分詞獨立結構)。 返回 感嘆詞：oh,hello,aha,ah,等。 肯定詞yes 否定詞no 稱呼語：稱呼人的用語。 插入語：一些句中插入的 I think , I believe,等。 如: The story,I think,has never come to the end./我相信,這個故事還遠沒結束. 情態(tài)詞,表示說話人的語氣（多作為修飾全句的狀語）:perhaps也許

25、,maybe大概,acturely實際上,certainly當然，等。 八、分詞獨立結構：分詞作狀語時其邏輯主語與句子的主語一致! 否則應有自己的邏輯主語，構成分詞獨立結構。 返回 例： 錯句：Studying hard,your score will go up. 正確：(1) Studying hard,you can make your score go up. 或 (2)If you study hard,your score will go up. 解析：錯句中分詞studying沒有自帶邏輯主語，則其邏輯主語就是句子的主語，既your score . 顯然做study的應是人，不應

26、是your score（分數(shù)）. 正確句(1)更正了句子的主語,使其與分詞邏輯主語一致( 同為you );正確句(2)則使用條件分句帶出study的主語,(不過已經不是分詞結構了). 分詞獨立結構常省略being,having been.不過There being.的場合不能省略. 如： Game (being) over,he went home. He stands there,book (being) in hand. 獨立結構還可用with、without引導，作狀語或定語。這種結構不但可以用分詞，還可以用不定式、形容詞、介詞短語、副詞或名詞等。 如： With nothing to

27、do,he fell asleep soon./無事可做，他很快就睡著了。 The teacher came in,with glasses on his nose./老師進來了，戴著一付眼鏡。（注意，此句on his nose不可省略?。?7級 2009-11-25主謂賓定狀補 組成句子的各個部分叫句子成分。英語句子成分有主語，謂語，表語，賓語，賓語補足語，定語，狀語等。 順序一般是主語，謂語，賓語，賓語補足語，而表語，定語，狀語的位置要根據(jù)情況而定。 1、主語 主語表示句子主要說明的人或事物，一般由名詞，代詞，數(shù)詞，不定式等充當。 He likes watching TV. 他喜歡看電視。

28、 2、謂語 謂語說明主語的動作，狀態(tài)或特征。 一般可分為兩類： 1)簡單謂語 由動詞(或短語動詞)構成。 可以有不同的時態(tài)，語態(tài)和語氣。 We study for the peo'ple.我們?yōu)槿嗣駥W習。 2)復合謂語：情態(tài)動詞不定式 I can speak a little Eng'lish.我可以說一點英語。 3、表語 表語是謂語的一部分，它位于系動詞如be之后，說明主語身份，特征，屬性或狀態(tài)。一般由名詞，代詞，形容詞，副詞，不定式，介詞短語等充當。 My sister is a nurse.我姐姐是護士。 4、賓語 賓語表示動作行為的對象，跟在及物動詞之后，能作賓語的有名

29、詞，代詞，數(shù)詞，動詞不定式等。 We like English.我們喜歡英語。 有些及物動詞可以帶兩個賓語，往往一個指人，一個指物，指人的叫間接賓語，指物的叫直接賓語。 He gave me some ink.他給了我一點墨水。 有些及物動詞的賓語后面還需要有一個補足語，意思才完整，賓語和它的補足語構成復合賓語。如： We make him our monitor.我們選他當班長。 5、定語 在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。 用作定語的主要是形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞，副詞，動詞不定式，介詞短語等。形容詞，代詞，數(shù)詞，名詞等作定語時，通常放在被修飾的詞前面。 He is a new student.他是個新生。 但副詞，動詞不