校園藝術周文藝晚會工作總結

1、標準總結示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-569編號：_校園藝術周文藝晚會工作總結編輯：_日期：_單位：_校園藝術周文藝晚會工作總結用戶指南：該總結資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結，明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益作用?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導思想為了搭建德育教育的平臺，進一步豐富校園文化生活，努力營造健康、向上、高雅的校園文化氛圍，積極推進素質教育，通過開展藝術周的活動，展現(xiàn)我校學生的精神面貌和良好素質，發(fā)掘學生潛力，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學

2、生愛國、愛校、積極向上、崇尚藝術、勤于創(chuàng)新、立志成才的熱情，加強校園精神文明的建設，創(chuàng)建和諧校園。二、宗旨面向全體，人人參與，展示特長，推進素質教育，營造書香氛圍，創(chuàng)建和諧校園。三、主題“點燃激情,傳遞夢想”藝術周文藝晚會四、活動時間：20xx年6月14日6月15日五、組織工作：（一）成立藝術周組委會主 任：副主任：委員：（二）成立職能組1宣傳組(組長:)負責藝術周期間的宣傳工作,尤其是組委會領導致辭講話稿的撰寫以及獎狀、證書的抄寫。2保衛(wèi)組 （組長： ）負責藝術周期間的安全保衛(wèi)工作，確保藝術周順利進行。3后勤組 （組長：）負責藝術周所需物品及獎品的準備工作。4音響設備組 （組長：高曉輝 組員

3、：）負責藝術周期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。5攝影攝像組 （組長:馮磊 組員： ）負責文化藝術周活動的攝影和攝像工作。六活動的內容及組織（一）校園文化藝術節(jié)開幕式暨文藝晚會。主要負責人：協(xié)助：學生團委、學生會1、校園文化藝術節(jié)開幕式時 間：地 點：參加人員：大一、大二年級學生及全體教職工議 程：宣布校園文化藝術周開幕 藝術節(jié)組委會領導致開幕辭2、大一、二年級綜合文藝匯演。匯演時間：匯演項目：演唱、演奏、舞蹈、曲藝（小品、相聲）匯演地點：參賽辦法：曲藝比賽含：獨唱（卡拉ok）、舞蹈、小品、相聲等形式（小品和相聲表演時限為15分鐘），內容要求積極向上，貼近校園生活，富有時代感；大

4、一、大二每班要求至少準備有一個節(jié)目，最多兩個節(jié)目。經負責人組織評委按類別進行比賽，最后選出各類項目的一等獎節(jié)目參加匯演。評獎辦法：采用10分制，除去最高分、最低分，取平均值為最后得分； 按參賽類別評獎，不分年級，各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎人由學校藝術周組委會頒發(fā)獎狀。（二）書畫比賽主要負責人：協(xié)助：參加對象：全校師生員工比賽要求：比賽分繪畫組和書法組：繪畫組包括：中國畫、素描、水彩、卡通畫和其他形式；書法組分軟筆、硬筆書法，各種書體均可。大一、大二每班選派至少一名選手參賽。所有選手名單及參賽類別于月 日前報校團委。比賽時間：比賽、展示地點：比賽方法：可直接拿已完成的作品參賽，

5、學生作品于前交到書畫協(xié)會，教師作品交到老師處。在指定地點進行展示時，由負責人組織評委進行評比?？梢援攬鲎鳟?，筆、紙張、墨水和水彩顏料等用具自備。評獎辦法：教工和學生分組評獎，分書法組和繪畫組，設一、二等獎及優(yōu)秀獎，由學校給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。（三）“ ”班歌大合唱比賽負責人：協(xié)助：學生團委、學生會參賽對象：大一、大二年級比賽時間：比賽項目：大合唱。比賽地點：參賽辦法：每班由班主任帶隊，組織全班同學（設指揮1人）合唱一首歌曲，參賽曲目要求是奧林匹克風及一首自選曲目評獎辦法：采用100分制，去除最高、最低分，取平均值為最后得分。其中表演效果50分，編排20分，音樂10，服裝10分，紀律10分(包括

6、上下臺及會場紀律)。分年級設獎，設一等獎3名，二等獎6名，優(yōu)秀獎若干。七、活動要求:1、實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間、地點，進行準備、演出及展示活動。3、充分挖掘學校的文化資源，積極營造校園文化藝術周的氛圍，校園廣播站、校電視臺記者、編輯要充分利用這一契機積極撰稿，宣傳我校的文化藝術周與和諧、文明、奮進的農學院。4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術周為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。5、發(fā)揮教師和學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術周增添光彩。6、本屆藝術周采用學

7、校、教研組（科室）、年級、班級四結合的形式，各單位要積極組織、認真籌備，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。學校將按積分評選“班級組織獎”。7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術周的召開。8、正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序經過一個多月的忙碌準備， “點燃激情,傳遞夢想” 藝術周文藝晚會終于成功落下帷幕。在此對本次晚會做出相關總結，主要目的是盡量做到查漏補缺。只有盡可能的多的發(fā)現(xiàn)工作過程中的不足與失誤，才能夠更好的總結經驗，杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現(xiàn)。本次晚會主要是由團委和

8、學生會來負責，在這里首先要感謝各部的積極配合，以及各位領導及老師們給予的各種幫助。也要感謝所有工作人員一個多月來的辛勤努力，特別是各個部長的辛苦付出，大家的努力也充分體現(xiàn)了農學院積極向上的工作狀態(tài)。晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了學院內部凝聚力。下面是本次工作的具體總結：一 晚會前期準備部分經驗以及優(yōu)勢：總體來說各部在這次晚會中都能夠做好本職工作，并表現(xiàn)積極。特別是在節(jié)目準備這一部分上，各部都能夠積極準備節(jié)目。在三次彩排中，團委以及學生會也都能夠克服種種困難，盡量將彩排場工作做好。不足：1. 在節(jié)目彩排過程中，許多地方需要配樂，由于節(jié)目都處于待定狀態(tài)，所以

9、幾乎每個節(jié)目都要準備，太浪費時間。因此建議在以后的晚會彩排過程中盡量用電腦操作，這就需要提前找到電腦與音箱的連接線，做好準備工作，這也是由于我們的準備工作不充分造成的。2. 節(jié)目彩排秩序較亂，導致大量時間的浪費。特別是第一次彩排，由于時間關系，沒有安排好彩排節(jié)目的秩序，直接影響了節(jié)目的篩選。在第二、三次彩排中雖然有節(jié)目單，但由于部分演員不能按規(guī)定時間到達彩排現(xiàn)場，也一定程度上打亂了現(xiàn)場秩序。二晚會現(xiàn)場部分經驗及優(yōu)勢：1. 晚會現(xiàn)場布置主要由團委和學生會布置，整體感覺很溫馨，也獲得了大家的一致好評，。2. 晚會能夠順利進行，現(xiàn)場工作人員都能夠盡心盡職，在晚會正式開始后能真正做到有條不紊，特別是后

10、臺、催臺、后門、道具四個部分的工作人員能夠協(xié)作的非常融洽，使整場晚會協(xié)調較好，節(jié)目間的銜接也處理的較為恰當充分。負責音響,燈光,音樂的高曉輝特別值得提出表揚，一直非常辛苦的樓上樓下來回“奔波”，并且將音樂部分把握的較好。還有許多其他部的成員，也值得表揚。3. 主持人的優(yōu)秀、專業(yè)的表現(xiàn)也是這次晚會成功的一個非常重要的要素。特別是學生會主席牛運民，為晚會增色不少。4. 晚會節(jié)目質量較高，特別是印度舞kiss、歌曲自由飛翔、禮儀隊走秀等都給觀眾留下了非常深刻的印象。不足：1. 與工作人員的提前交流不夠。一位工作人員說：“不聲不響的晚上就有晚會，太匆忙了”，由此直接導致了當天下午所有工作的準備不夠充分。2. 晚會當天下午不少成員在現(xiàn)場處于閑置狀態(tài)，浪費了部分的時間。3.節(jié)目整體感覺比較溫吞，部分觀眾反應晚會現(xiàn)場不夠勁爆。. 串燒時間較長。4.部分舞蹈中有些演員準備不充分。5.現(xiàn)場觀眾較少。此位事前準備不夠充分，沒有把“選課”等類似的突發(fā)狀況考慮進去，造成一個現(xiàn)場座未滿的尷尬場面。三. 晚會經費部分（詳見“晚會經費細表”）在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖