宇宙地中學(xué)2010—2011學(xué)年度第一學(xué)期初二期中考試物理試題

1、宇宙地中學(xué)20102011學(xué)年度第一學(xué)期初二期中考試物 理 試 題 命題人: 王目天 2010.10.親愛的同學(xué)，你好！歡迎你再次走進(jìn)充滿樂趣的物理世界。請(qǐng)你相信：一份付出，必有一分收獲。盡情地展示你的才華吧，說不定你會(huì)獲得意外的驚喜。相信自己， 認(rèn)真細(xì)心，定會(huì)取得好成績(jī)！請(qǐng)先看清以下注意事項(xiàng)：1. 答卷前，務(wù)必將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。2. 本試卷共8頁，滿分120分。考試時(shí)間90分鐘。 班級(jí) 姓名 考號(hào) 一、選擇題（每小題給出四個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共54分）1音樂會(huì)上不同的樂器演奏同一首樂曲，我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音這主要是依據(jù)

2、（ ）A音調(diào) B響度 C音色 D頻率2在太陽光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)椋海?）A、花能發(fā)出黃色的光B、花能反射太陽光中的黃色光C、花能發(fā)出白色的光D、花能吸收太陽光中的黃色光3如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光的直線傳播形成的是（ ）4近年來，我國(guó)城市建設(shè)和發(fā)展越來越注重以人為本，如城區(qū)汽車禁鳴、主干道路路面鋪設(shè)瀝青、住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等。這些措施的共同點(diǎn)是（ ）A綠化居住環(huán)境； B緩解“熱島效應(yīng)”；C降低噪聲污染； D.減少大氣污染。5下列光路圖能正確反映光線從空氣斜射入玻璃中的是 （ ） 6光盤是用激光在反光鋁膜上刻出凸凹的音槽來記錄音像信息，外表是一層平滑透明的保護(hù)膜。如圖是一張

3、放在陽光下的VCD光盤，下列說法正確的是 （ ） A. 對(duì)著光盤能看到你的像，是鋁膜發(fā)生折射現(xiàn)象形成的B. 對(duì)著光盤能看到你的像，是凸凹的音槽漫反射形成的C. 光盤上呈現(xiàn)彩色的扇形面是保護(hù)膜的反射形成的D. 光盤上呈現(xiàn)彩色的扇形面是光的色散現(xiàn)象7如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（ ）A聲音能否在真空中傳播 B聲音產(chǎn)生的原因 C音調(diào)是否與頻率有關(guān) D聲音傳播是否需要時(shí)間8如圖所示，是某同學(xué)檢查視力時(shí)的情景，下列說法正確的是 ( )A鏡中視力表的像是實(shí)像 B鏡中視力表的像比視力表小C鏡中視力表的像到該同學(xué)的距離為5 mD鏡中視力表的像是光的直線傳播

4、形成的 9如圖3所示，8個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲擊它們，可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、”的聲音來。這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是（ ）A水振動(dòng)，水的高度 B水振動(dòng)，瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度C瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)，水的高度 D.瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)，瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度10近年來，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（ ）11下列說法中，正確的是（ ）A月亮是一個(gè)巨大的光源 B光在真空中的速度是340msC影子的形成是由于光的直線傳播 D漫反射不遵守光的反射規(guī)律12下列說法中正確

5、的是( )A.只要物體振動(dòng)，就一定能聽到聲音       B.固體、液體、氣體都能傳播聲音C.宇航員們?cè)谠虑蛏弦部梢灾苯佑每谡Z交談     D.聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些13. 在水深1m的湖面上空，一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌；在距岸邊2m的水中，一條紅色的小鯉魚悠然的游動(dòng)。靜觀湖面，“小鯉魚”、“畫眉鳥”和“柳樹”渾然一體，好一幅如詩如畫的美景！關(guān)于上述情景，下列闡述錯(cuò)誤的是：（ ） A水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個(gè)虛像B水中

6、的“畫眉鳥”距離水面1mC站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1mD我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像14. 小貓?jiān)谄届o的池塘邊欣賞自己在水中的像，下列圖中正確的是（ ）15下圖所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的（ ）16小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是：（ ）A、蠟燭的正立像B、蠟燭的倒立像C、三角形光斑D、圓形光斑17.流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲音，這是因?yàn)?（ ）A月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲 B撞擊聲太小，人耳無法聽到C月球表面沒有空

7、氣，聲音無法傳播 D撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波18以下有關(guān)聲和光的敘述正確的是：（ ）A光在真空中的速度是3×108m/s B聲和光都能在真空中傳播C空氣中的聲速一般比固體中大D光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角大于入射角二、填空題（將正確答案填在橫線上，每空2分，共30分）19某同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前2 m處，鏡中的像與他相距 。當(dāng)該同學(xué)走近平面鏡時(shí)，鏡中像的大小將 （“變大”、“變小”或“不變”)。 20如圖所示，一束光以60°的入射角射到平靜的水面上，反射角 度，折射角 60°（選填“大于”或“小于”）。21如圖所示為色光的三原色的示意圖，圖中的區(qū)域1應(yīng)標(biāo) 色。2

8、2如圖所示，用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來，做成一個(gè)“舞臺(tái)”臺(tái)上小人在音樂聲中翩翩起舞，這個(gè)現(xiàn)象說明_ _ 。23在無其他任何光源的情況下，舞臺(tái)追光燈發(fā)出的紅光，照在穿白上衣、綠裙子的演員身上，觀眾看到她的上衣 色，裙子是 色24物理知識(shí)無處不在，生活中的許多現(xiàn)象都與物理知識(shí)息息相關(guān)例如：用鉛筆在燈光下寫作業(yè)，會(huì)出現(xiàn)鉛筆的影子，這是光的 現(xiàn)象；吃飯時(shí)筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，這是光的 現(xiàn)象25農(nóng)民伯伯挑選西瓜時(shí)，用手拍拍西瓜就知道西瓜的生熟情況，農(nóng)民伯伯主要是根據(jù)聲音的 判斷的；而我們能從不同角度看清西瓜，是因?yàn)楣庠谖鞴媳砻姘l(fā)生了 的緣故26如圖所示，一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)綠紙做的光

9、屏上，光屏上應(yīng)該有 種色光，但眼睛只能在光屏看到 光；對(duì)于流入市場(chǎng)上的假幣，人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的 來辨別真?zhèn)?。三、作圖題和實(shí)驗(yàn)（27、28、29、30、31、32每題個(gè)3分， 33題4分、34題6分、35題2分，共30分）27如圖所示，一細(xì)光束射到平面鏡MM'的O點(diǎn)處，請(qǐng)根據(jù)光的反射規(guī)律畫出它的反射光線，標(biāo)明反射角大小。28如圖所示，A0表示從空氣斜射向玻璃磚上表面的一束光，請(qǐng)大致畫出這束光在玻璃磚中的折射光線 29如圖12所示，平面鏡前一個(gè)發(fā)光點(diǎn)S和它的兩條光線，請(qǐng)?jiān)趫D中作出S在平面鏡中的像，并作出這兩條光線的反射光線。30一束光線AO以與水面成300的角斜射到水面試在圖

10、中畫出光線AO經(jīng)過水面后的光路圖 31自行車尾燈的結(jié)構(gòu)如圖8乙所示，夜晚，當(dāng)有光照射到尾燈時(shí)可起到明顯警示作用。試畫出圖中一條光線的反射光線（要求保留必要的輔助線）。32作出物體AB在平面鏡中所成的像AB 33在研究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，回想我們的實(shí)驗(yàn)過程，我們是選用了 作為平面鏡，這樣做的目的是便于確定像的 和比較像與物的大小. 34如圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了 (填“鏡面”或“漫”)反射。若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上(填“能”或“不能”)看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線(填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。35如圖，將一根長(zhǎng)約30cm的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿，使它長(zhǎng)度的3/4伸出桌外。撥動(dòng)它的頂端，可以觀察到鋸條在振動(dòng)的同時(shí)發(fā)出聲音。然后回縮一些，使它的1/2伸出桌外，再次撥動(dòng)它，可以觀察到鋸條振動(dòng)