幼兒園中班活動：蔬菜寶寶找鄰居

1、幼教課堂設(shè)計中班活動：蔬菜寶寶找鄰居教師：*日期：*XX幼兒園教學(xué)設(shè)計說明：在36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中指出：幼兒的數(shù)活動要 利用生活和游戲的實際情境，要通過點數(shù)的方式讓幼兒體會物體 數(shù)量不會因排列形式、空間位置的不同而發(fā)生變化。我班幼兒已 經(jīng)掌握了一定的點數(shù)方法，有了一定的數(shù)數(shù)的經(jīng)驗，但是對于封 閉數(shù)數(shù)還沒有接觸。本活動來源于好吃的食物這一主題，以 孩子認識的各種蔬菜為載體， 以游戲的形式探索封閉數(shù)數(shù)的方法。教學(xué)目標：1、嘗試探索封閉數(shù)數(shù)的方法，提高數(shù)數(shù)能力。2、積極參與數(shù)活動，對數(shù)數(shù)感興趣。教學(xué)準備：PPT操作紙（圓形、正方形、三角形、梯形封閉圖形）、數(shù)字卡、草地背景圖。教學(xué)過程：一、回

2、憶已有的數(shù)數(shù)經(jīng)驗引起興趣1、（出示 ppt ）聽聽這是什么聲音？猜猜誰笑得這么開心？2、有幾個南瓜寶寶？（一排排列）你是怎么知道的？怎么 數(shù)的？可以用數(shù)字寶寶幾表示？3、南瓜寶寶在干嗎？有幾輛滑板？（兩排排列）你是怎么 數(shù)的？4、小結(jié)：數(shù)數(shù)有很多種方法，只要我們數(shù)得又快又正確就 可以了二、蔬菜寶寶玩游戲探索封閉數(shù)數(shù)的方法。1、游戲一：數(shù)蔬菜 （封閉方形）1）猜猜誰來了？幼兒根據(jù)蔬菜的影子說出蔬菜的名字。來了幾個蔬菜朋友？你是怎么數(shù)的？ （ 請幼兒介紹自己數(shù)數(shù) 的方法 ）2）說說你覺得誰的方法好？為什么？3）你用這種好方法也來試一試。2、游戲二：老鼠籠游戲（封閉圓形）1）他們要來玩游戲了，看，他們排成了什么隊形？（圓形）2）說說玩老鼠籠游戲的有幾個蔬菜寶寶？3）你是怎么數(shù)的？ （重點請幼兒說說并演示數(shù)數(shù)的方法）4）討論：你覺得這幾種方法哪種方法好？為什么？5）請你用這種方法來數(shù)一數(shù)，看看他們數(shù)的對不對？6）小結(jié)：數(shù)一圈東西的時候可以從容易記住的東西開始數(shù)， 數(shù)過的不能再數(shù)3、游戲三、切西瓜游戲（封閉圓形）1）出示圍成一圈的蘿卜，蘿卜想玩切西瓜游戲。提問：有幾個蘿卜朋友 ?你是怎么數(shù)的？剛才我們數(shù)一圈蔬菜朋友的時候，是從容易記住的蔬菜開始 的，這些蘿卜都一樣，你有什么辦法記住我是從哪里開始數(shù)的？2）小結(jié)