一年級數(shù)學下期末復習資料

1、 復習資料2 一、圖形：1、平面圖形有長方形、正方形、平行四邊形、三角形、圓。2、立體圖形有正方體、長方體、圓柱、球。3、七巧板一共有七塊，5個三角形，1個正方形，1個平行四邊形。4、拼一個長方形至少需要2個一樣的小正方形，拼一個大正方形至少需要4個一樣的小正方形。二、數(shù)位：1、在計數(shù)器上，從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。2、在讀數(shù)寫數(shù)時，都從高位寫起，讀數(shù)寫大寫（語文的），寫數(shù)寫小寫（數(shù)學的）。3、一個兩位數(shù)，個位上是幾，就表示幾個一，十位上是幾，就表示幾個十。4、最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9。6、10個一是10，10個十是100。7，在百位表

2、中，每行的數(shù)十位相同，個位加一，每列的數(shù)個位相同，十位加一 (一般情況)。三、人民幣：1、人民幣的單位有元、角、分。2、1元=10角=100分 1角=10分四、看圖列式：1、問號在上面用減法，問號在下面用加法2、一圖四式，兩個加法兩個減法，（左邊加右邊，右邊加左邊，一共的減左邊，一共的減右邊）五、解決問題：1、一共有多少？原來有多少？用加法2、還剩多少？還需要多少？還差多少？還有多少？都用減法3,、應找回多少錢？用減法，應付多少錢？用加法4、比多多少，比少多少？用減法概念題一、 破十法，想加算減法1、17-9=( )（1）想加算減:想9加( )等于17，17減9等于（ ）。（2）破十法:先用1

3、0-9=( )再用（ ）+（ ）=（ ）2、14-8=( )（1）想加算減:想8加( )等于14，14減8等于（ ）。（2）破十法:先用10-8=( )再用（ ）+（ ）=（ ）二 、整十數(shù):幾十是由幾個十組成的。一般數(shù)：幾十幾是由幾個十和幾個一組成的。1、4個一和5個十組成（ ）。2、7個十和1個一組成（ ）。3、一個數(shù)個位上是5，十位上是6，這個數(shù)是（ ）。4、一個數(shù)個位上是7，十位上是4，這個數(shù)是（ ）。5、60里面有（ ）個十。6、9個十是（ ）。7、56里面有（ ）個一。8、86里面有（ ）個一和（ ）個十。9、49是由（ ）個十和（ ）個一組成的。10、51是由（ ）個一和（ ）個

4、十組成的。三、個位上是幾，就表示幾個一。十位上是幾，就表示幾個十。1、67是（ ）位數(shù)，個位上的數(shù)是（ ），表示( ）個（ ），十位上的數(shù)是（ ），表示（ ）個( )。2、 53是（ ）位數(shù)，個位上的數(shù)是（ ），表示( ）個（ ），十位上的數(shù)是（ ），表示（ ）個( )。3、 91是（ ）位數(shù)，個位上的數(shù)是（ ），表示( ）個（ ），十位上的數(shù)是（ ），表示（ ）個( )。4、 35是（ ）位數(shù)，個位上的數(shù)是（ ），表示( ）個（ ），十位上的數(shù)是（ ），表示（ ）個( )。5、58里面的“5”在(  )位上，表示(  )個(  )，

5、“8”在( )位上，表示(  )個(  )。6、 36里面的“6”在(  )位上，表示(  )個(  )，“3”在( )位上，表示(  )個(  )。4、 （1）從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。（2） 讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位起。（3） 讀作大寫（語文里面的），寫作小寫（數(shù)學里面的）。百位 十位 個位十位 個位十位 個位1、寫作： 寫作： 寫作： 讀作： 讀作： 讀作： 2、最大的一位數(shù)是（ ），最小的兩位數(shù)是( ),最大的兩位數(shù)是（ ）。

6、3、讀數(shù)和寫數(shù)都是從（ ）位起。4、在計數(shù)器上，從右邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。 5、（ ）個十是一百，（ ）個一是10。6、一個兩位數(shù)，從左邊起第一位是（ ）位，第二位是（ ）位，第三位是（ ）位。五、數(shù)的順序1、57后面的第三個數(shù)是（ ）。2、49后面連續(xù)的四個數(shù)是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3、26前面連續(xù)的兩個數(shù)是（ ）、（ ）。4、與六十九相鄰的兩個數(shù)是( )和（ ）。5、比84大，87小的數(shù)是（ ）和（ ）。6、13后面的數(shù)是（ ），20前面的數(shù)是（ ）。64 73357、48 六、人民幣的轉換1、 人民幣的單位有（ ）、（ ）、（ ）。2、一張1

7、角可以換（ ）張1分 。3、一張1元可以換（ ）張1角。4、一張5角可以換（ ）張1角。5、一張1元可以換（ ）張1角。6、一張10元可以換（ ）張1元。7、一張10元可以換（ ）張5元。8、一張5元可以換（ ）張1元。9、一張20元可以換（ ）張5元。10、一張20元可以換（ ）張1元。11、一張20元可以換（ ）張10元12、一張50元可以換（ ）張10元。13、一張50元可以換（ ）張1元。14、一張50元可以換（ ）張5元。15、一張100元可以換（ ）張10元。16、一張100元可以換（ ）張50元。17、一張100元可以換（ ）張20元。18、一張5角可以換（ ）張2角和（ ）張1

8、角。19、一張1元可以換（ ）張2角和（ ）張1角。20、一張10元可以換（ ）張5元和（ ）張1元。21、一張50元可以換（ ）張10元和（ ）張5元。1角( )分 1元( )角 7角( )分 80角( )元 40分( )角 ( )角3元5元7角( )角 52角( )元( )角2元5角( )角 12角( )元( )角5角7分( )分 25角( )元( )角4.15元( )元( )角( )分 5.10元( )元( )角( )分12.05元( )元( )角( )分 7.60元( )元( )角( )分七、人民幣計算1元6元 5角6角 5元3元2分6分 5元6角 2元5角1元2角8角 7元-5元=

9、4元-4角= 2元5角3角 12角-8角= 14分-1角=2角4分5分 5元2角-7角= 7角7分-4角=10元-1元2角= 7元5角-4元3角= 8元-4角=八、人民幣比大小3角15分 30角30分 14角1元4角 3元9角4元 45角4元3角 5角52分 8元6元3元 9元12角10元 3角 3元 2元 20角 3角 19分4元 3元9角 9角 2元 1元 9角17角 1元7角 9元1角 9元1分第六單元：計算加數(shù)322028404859加數(shù)535915209和被減數(shù)648356897849減數(shù)40884095差30連續(xù)加8：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。60連續(xù)減6：（

10、 ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。594867 +6=867233 -5=鉛筆橡皮尺子原來有98支56個（ ）賣出30支（ ）42把現(xiàn)有（ ）8個9把、填空。1、40比64少（ ）； 48比6多（ ）。 15比（ ）多3； （ ）比12少5.（ ）比20少5； 17比（ ）少3.（ ）比19多1； （ ）比12多4.2、 計算“30+70”時，可以想：（ ）個十加（ ）個十得（ ）個十，結果是（ ）。3、 計算“65-7”時，可以先算（ ）-（ ）=（ ），再算（ ）+（ ）=（ ）。4、 三只小兔子分蘿卜，每只小兔子分得8個，一共有（ ）個蘿卜。5、 將算式按從大到小排列： 8+

11、37 78-5 82-6 43+5 61-9 6、 將算式按從小到大排列： 40+25 80+20 60-5 50+25 95-10 7、算式接龍40-6= +7= -5= +30= 65+5= -4= -20= +8= 53-8= -8= -8= -8= 比大小:34-20 24 61-5 61-4 47+4 4+478+27 35 65+4 56+4 59-30 59+3039+8 36 78-20 78-2 73-6 62+5 39-4 35 63-3 66 54+4 6028+4 31 47-8 39 66-3 3681+7 87 76-6 66 93+6 99看圖列示。1、 = （千

12、克）2、 = （個）第七單元：找規(guī)律*一組事物依次不斷地重復排列（至少重復出現(xiàn)3次），就是有規(guī)律排列。1、找規(guī)律，填數(shù)。2、找找他們之間的規(guī)律。3、按規(guī)律填數(shù)。（1）6 10 14 18 _ _ _ _（2）54 48 42 36 _ _ _ _ （3）10、9、 8 、7、 6 、 _ _ _ _ _（4）65、60、55、 45 、_ _ _ _ _（5）40、50、 60 、_ _ _ _ （6）38、35、32、_ _ _ _ _ _（7） 3 6 9121410 4 710131814 5 6 8 4 715 3 211 3 4 319 7（8）第一章大題：1、數(shù)一數(shù)有幾個長方形和幾

13、個三角形。（ ）個長方形 （ ）個三角形2、用哪個物體可以畫出左邊的圖形？請把它圈起來。第三章大題：把分類結果填入下表。個數(shù)解決問題一、求”比多少”應用題，用減法，多的減少的。1、飛走了6只小鳥，樹上還有21只小鳥，飛走的小鳥比樹上的小鳥少幾只?2、巧克力蛋糕50元，水果蛋糕65元，巧克力蛋糕比水果蛋糕便宜多少錢？二、求“原來有幾個”應用題，現(xiàn)在數(shù)量多了就用減法，現(xiàn)在少了用加法。1、小林吃了18塊餅干后，小林現(xiàn)在有9塊餅干，小林原來有多少塊餅干?2、哥哥送給弟弟20支鉛筆后，還剩16支，哥哥原來有幾支鉛筆? 三、求一共有多少，用加法。1. 商店有36個蘋果，進了9個，一共有幾個？2. 小明看一

14、本書，第一天看了30頁，第二天看了37頁，他一共看了多少頁？四、求還剩多少，用減法。1. 小紅有15元錢，買了本字典花了9元，她還剩多少錢？2. 樹上65個蘋果，摘了40個，還剩多少個？五、站隊問題，要記得“自己”。多數(shù)了“自己”就減1，沒數(shù)“自己”就加1。1.小明前面有10人，后面有15人，這一列一共有多少人？2.從前面數(shù)小明排第10，從后面數(shù)小明排第15，這一列一共有多少人？六、知道全部的數(shù)量和其中一部分，求另一部分用減法。1. 有36位家長參加家長會，現(xiàn)在有9把椅子，每人坐一把，還差幾把?2.公交車限乘45人，現(xiàn)在已經(jīng)有了30名乘客，最多還能上多少名乘客？七、求“夠不夠，能不能”，要記得比一比。1. 大華和小剛每人有10張畫片，分給21個小朋友，每人一張，夠嗎？2.一艘輪船限乘60人，一（1）班31人，一（2）班30人，兩個班一起坐船，能坐下嗎？八、找出問題無關的無效信息，并去掉。1.有22個人來踢球，現(xiàn)在來了20人，我們隊踢進10個，還有幾人沒來？2.有36只雞和20只鴨，其中母雞30只，公雞有幾只？九、同數(shù)連加1. 4個同學一起折飛機，每人折10個，一共折了幾個？3.