“三心”星級評比方案及評比表

1、上元小學開展“三心”（愛心、孝心、責任心）星級學生評選方案一、指導思想：“有愛心，行孝道，負責任”是上元小學的育人導向?！耙匀藶楸荆扇顺刹拧笔俏覀兊慕逃砟?，育人目標。為貫徹全人教育理念，提高學生綜合素質(zhì)，關(guān)注學生個性和特長發(fā)展，關(guān)注學生日常生活表現(xiàn)和成長過程，讓每個學生找到奮斗目標，體驗成功，激勵所有學生奮發(fā)進取，使之成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，成長為社會主義合格公民，結(jié)合學校“三心”教育的開展，學校決定在校內(nèi)開展“三心”星級學生評選活動，評選辦法如下：二、星級學生評選時間2015年5月20日前評選完畢。三、星級學生評選內(nèi)容（一）、“愛心之星”評選條件： 1、模范遵守小學生守則和小學

2、生日常行為規(guī)范。有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明習慣。 2、熱愛學習，成績良好。 3、愛護集體、愛護環(huán)境、愛護公物、愛護社會、愛護他人，能為他人著想對人、對事、對物具有良好的愛心意識。4、充滿愛心，能主動關(guān)心愛護或幫助有他人；能積極參與獻愛心活動。5、一學年沒有嚴重的違紀行為。（二）、“孝心之星” 評選條件：1、模范遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明習慣。 2、熱愛學習，成績良好。 3、孝敬父母，尊敬師長，有孝心，能為長輩著想，聽從長輩教育，處處為他人做榜樣。4、一學年沒有嚴重的違紀行為。（三）、“責任心之星” 評選條件：1、模范遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范。有

3、優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明習慣。 2、熱愛學習，成績良好。3、遵守社會公德，能明白要對國家、對社會、對家庭、要有責任；懂得對人，對事，對學習，對待一切事物都要有責任感。4、能擔負起自己擁有的責任。如：對到自己的學習、對待力所能及的家務(wù)、對待自己的父母、對待班集體等。四、名額推薦： 全校一至六年級各班每“星”推薦34人。五、評選程序及要求 1、各班級依據(jù)評選條件，采取全員參與，家長推薦，班級初評利用班隊會等形式組織全班學生進行初評，民主推薦34名學生作為候選人參加學校復評。 2、學校依照評選條件對各班推薦人選進行資格審查，然后進行復評，通過召集教師，學生干部進行投票的方式，從中擇優(yōu)確定若干同學為學校星級學生候選人，最后經(jīng)學校甄選確定。備注：如參評人有嚴重違紀現(xiàn)象并造成不良影響的學校將采取一票否決制。“三心”教育之“責任心之星”推薦表姓 名班 級照片性 別年 齡“責任心”事跡簡介 家長感言 家長簽名：班主任推薦意見 班主任簽名：責任感言自我責任心感言：學校意見 蓋章：“三心”教育之“愛心之星”推薦表姓 名班 級照片性 別年 齡“愛心”事跡簡介 家長感言 家長簽名：班主任推薦意見 班主任簽名：愛心感言自我愛心感言：學校意見 蓋章：“三心”教育之“孝心之星”推薦表姓 名班 級性 別年 齡孝心事