體育教學工作計劃范文

1、體育教學工作計劃范文體育教學要做好新學期的工作計劃，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力。本文是范文網(wǎng)小編整理的體育教學工作計劃，希望我們的文章你能喜歡。 體育教學工作計劃篇1一、指導思想 認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心;關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受.在高中學習中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康

2、教學必須要實行下去。 二、基本情況分析 學生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學習任務較重，這個時期的教學要注意教學的藝術，要提高學生進行體育鍛煉的興趣，使學生在體育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力。 三、本期學習的主要任務和目的 本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康基礎知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解，但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應注重能力的培養(yǎng)。 學習目的 1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段

3、，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉。 2、學習一些基本體操，加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習，提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。 3、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容。使之學為所用，提高體育達標成績。 4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。 四、教學措施 1、課堂教學時盡量利用學校現(xiàn)有的場地和器材，力求基礎知識教學與基本技能訓練相結合。 2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準確。教法要因地制宜，靈活多變。 3、抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質(zhì)全面發(fā)展。 4、積極配合學校組織

4、學生開展各種形式的體育活動。 五、教學內(nèi)容及課時安排 第1周開學工作、制定教學計劃、 器材準備等 第25周 復習并純熟掌握第三套廣播體操舞動青春 第69周 球類 籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球 第1014周 跑：耐久跑 200米全程計時跑、彎道跑 跳躍：跳長繩、短繩 投擲：雙手從體前后拋實心球 游戲：猜猜誰是領頭羊、聽數(shù)抱團、開火車 第1518周 力量、柔韌性訓練、俯臥撐、坐位體前屈 跳躍訓練 單雙腿連續(xù)跳 第19周 溫習預備體育測驗 第20周 報送成績 體育教學工作計劃篇2一、設計思想 1、課程標準指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體

5、育意識的形成。課程目標的確定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，教學內(nèi)容的多元化,教學形式的多樣化,教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中 教育必須為社會主義現(xiàn)代化服務,必須與生產(chǎn)勞動相結合,培養(yǎng)德,智,體等多方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者與接班人為指導思想,指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想,強調(diào)以學生發(fā)展為本,突出健身育人課程理念,特別注重學生的學習興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面發(fā)展體能和提高所學的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎?！?2、學生現(xiàn)狀分析: 高二年級的學生中有部分男同學躺倒不干且學習習慣不好的,經(jīng)

6、過上學期的常抓不屑雖有好轉,但還有極少的同學不但自己不學好,還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開始有偷懶的行為.總體來看大部分的同學還是好的,是在向好的方面發(fā)展的。 根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑)，體操(以廣播操為主)、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、籃球的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。本學年共講32周，每周體育授課為2學時，共64學時。每個學期實際上課定為16周，共32學時。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。 二、具體實施計劃 第1周-第4周 1.體育與健康理論知識 2.廣播體操-時代在

7、召喚 第5周 1.短跑教學 2.游戲 第6周-第7周 1.復習短跑 2.廣播體操-時代在召喚 第8周-第9周 1.中長跑、游戲 2.籃球單手肩上投籃技術 第10周-第12周 1.復習單手肩上投籃技術 并在比賽中應用 第13周-第15周 1.全面復習本學期內(nèi)容準備考試 第16周 科目考試 計劃應達到的目標和力爭達到的目標: 1,身體發(fā)展目標:促進學生身體的生長發(fā)育,發(fā)展體能,提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭達到90%以上,為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力。 2,心理發(fā)展目標:體驗體育健身的樂趣,認識體育健身活動與身心發(fā)展的關系,培養(yǎng)自信心,調(diào)節(jié)情緒的能力與堅毅果敢的意志品質(zhì)。 3,能力

8、發(fā)展目標:掌握和運用體育健身基礎知識,基本方法和技能,初步具備自評自鍛的能力.自覺遵守體育行為準則,善于合作,敢于競爭,增強集體意識。 高二體育組 20XX-1-26 體育教學工作計劃篇3一、學情分析：經(jīng)過五個學期的學習鍛煉，學生體質(zhì)有了一定的提高，但是很多 同學還是不能順利通過健康標準的考核，所以本學期在完成模塊教學的同時，繼續(xù)加強身體素質(zhì)的練習，重點是男生的”引體向上”、女生的“仰臥起坐”和耐力跑兩個方面的內(nèi)容。以學校工作目標為準繩確立個人工作目標和工作方案，具體如下。 二、工作目標： 1、加強教學大綱的鉆研，努力完成教學目標，更好的拓展教材內(nèi)容，提高教學質(zhì)量。 2、加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，提

9、高教研能力、學習掌握先進的教學策略、教學方法和評價方案，更好的提高課堂效率。 3、編制一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課或一篇原創(chuàng)論文。 4、組織好“兩操一課”和校內(nèi)外(包括市區(qū)兩級)體育活動，教研活動。 5、組織好體質(zhì)健康的測試和統(tǒng)計工作，寫出統(tǒng)計報告和工作總結。 6、搞好體育課和體育活動的安全預案和應急預案。 三、具體措施： 1、認真學習教學大綱和教材，根據(jù)學校、學生實際情況制定選擇針對性強 的教材內(nèi)容，高三主要是排球戰(zhàn)術和體操雙杠和支撐跳躍兩個模塊的學習。這兩個模塊對身體素質(zhì)的要求都較高，所以，每節(jié)課添加課課練的素質(zhì)練習，以便保證模塊學習的質(zhì)量和學生體質(zhì)健康水平的提高。2、加強集體備課，充分發(fā)揮團隊的力

10、量，克服教學的重點和難點，特別是 學生對體育活動興趣培養(yǎng)的問題。學生的興趣是體育課鍛煉效果的關鍵，也是學生自主鍛煉和自發(fā)參與的關鍵因素，對于該問題，要通過調(diào)查和研究，選擇學生感興趣的練習形式，評價方式以及認同學生自主創(chuàng)新的有價值的練習方式、方法和評價方式。 3、通過外出學習和網(wǎng)絡資源，互相交流成功的經(jīng)驗，學習先進性強的教學 理念和教學方法。積極參加市區(qū)組織的培訓活動和教研活動，不斷提高教研水平、教學水平，更好的駕馭課堂，靈活的處理教學難點和突發(fā)情況，增加課堂的流暢性、生動性、活潑性。 4、加強雙基教學，提高學生對運動常識的掌握和運用，掌握相關體育競賽 的規(guī)則和競賽方法，培養(yǎng)學生參與的樂趣，調(diào)動學生的積極性。同時，讓學生了解相關運動項目易發(fā)生的運動創(chuàng)傷和運動損傷，教育學生比賽前做好熱身活動，盡量避免運動中出現(xiàn)的意外創(chuàng)傷，做到安全運動，快樂運動。 5、組建業(yè)余訓練隊和興趣小組，積極開展有意義的體育活動，參加市區(qū)舉 辦的各種體育競賽，力爭取得優(yōu)異的成績，充分展示學生體質(zhì)的健康水平和對體育技能的掌握。 四、教學進度： 1、排球模塊 1)第2周第5周進攻戰(zhàn)術的學習。3號位近體快球、4號位的進攻、2號位的背飛; 2)第6周第9周防守戰(zhàn)術的學習。中12、邊12、心跟進; 2、體操模塊 1)第1