【精華】學校教學總結四篇

1、【精華】學校教學總結四篇學校教學總結 篇1 一年來，我擔當四班級、班數(shù)學科教學，四班級班副班主任工作,兼任學校工會、教代會小組長和校舍平安檢查員等職務。履行學校數(shù)學高級老師職責，對所教學科具有比較扎實的文化專業(yè)學問，教學閱歷比較豐富，并能結合實際開展訓練活動，訓練效果顯著。 作為一名一般而平凡的數(shù)學老師，仔細學習中學校老師職業(yè)道德規(guī)范、老師法、未成年人愛護法、預防未成年人犯罪法、義務訓練法等法律、法規(guī)。不斷提高自身的師德素養(yǎng)，并在訓練教學過程中得以踐行。一年來雖然沒有顯著的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在訓練教學這塊沃土上悄悄地耕耘著。我的工作座右銘是：努力要求自己能成為一名同學寵愛、家長敬重、

2、同事信任、領導放心的好老師。所以，堅持以“勤學、善思、求實”為目標，仔細、踏實地走過每一天。自始至終以仔細、嚴謹、負責的教學看法，鍥而不舍從事訓練教學。課前備好課，對上什么、怎么上做到心中有數(shù)。課堂上，凡是同學自己能探究的，決不代替；凡是同學自己獨立發(fā)覺的，決不示意，盡量給同學多一點思索時間，多一點活動余地。仔細制作教學課件，充分利用多媒體幫助教學，努力提高課堂40分鐘教學效率。一年來，撰寫各各類訓練教學的反思、心得和論文20多篇，其中XX年8月撰寫的“學校數(shù)學作業(yè)規(guī)范管理”的實踐討論獲“第三屆佛山市老師行動討論案例征集與評比”活動三等獎。XX年3月撰寫的讓數(shù)學課堂中的“錯誤”更有意義分別獲倫

3、教街道、順德區(qū)XX年學校數(shù)學優(yōu)秀論文一等獎。 在課堂教學中，我鼓舞同學大膽質疑，主動思索，踴躍發(fā)言。對于同學的提問，總能不厭其煩地賜予解答。重視學習方法指導，引導同學留意學習方法，提高同學自學力量。在新課改的教學中，我不辭辛苦，靠著自己艱辛的探究，在教學中逐步形成了“自主探究，點撥進展”討論模式。例如：在教學熟悉圖形時，引出課題后，就大膽放手讓同學自己審題自學，自己動手操作、猜想、探究，通過同學自己看書自學，說一說、想一想、畫一畫、剪一剪、拼一拼、猜一猜、等方法了解圖形分類、三角形的分類、三角形內角和、三角形三邊之間的關系、熟悉梯形、平行四邊形等，同時用法多媒體手段以動態(tài)的畫面再現(xiàn)同學們的操作

4、，在整個過程中我是參加者、引導者。 在本學年嘗試采納將網(wǎng)絡嬉戲的理念引入訓練教學中，用“快樂農場”的理念來主動引導同學的日常行為規(guī)范，并在實際的課堂管理和班級管理工作中取得了較好的效果。詳細做法：利用課室多媒體平臺，用“ppt軟件”制作“家園農場”。每人有一張漂亮綠色的幻燈片農場，以同學的名字命名，有“場主”的照片，成為各自的模擬“私家農場”。把同學在校的綜合表現(xiàn)化身為一棵棵白菜，“菜園”里的“大白菜和水果”的級別挺直和同學在校的日常表現(xiàn)掛鉤。每一天中都要讓同學圍圍著自己家園的蔬菜、水果，主動學習和生活。每天每門課的作業(yè)完成得好壞、各科小測驗競賽獲獎和上課的表現(xiàn)挺直與“私家農場”的成長收入有關

5、。這樣，使同學們看重學習的是一種認可，一種成就感和一份榮譽。同時，對“學困生”和“淘氣”同學也沒有放棄，并適當引導和傾斜政策，激發(fā)并鼓舞他們努力做出成果，并主動制造條件，讓他們有爭取表現(xiàn)和加菜的機會。例如，“學困生”各科學習成果一般，在測驗中一旦有進步、獲合格或優(yōu)秀的可獲“嘉獎”。課堂上把更多的發(fā)言機會留給同學，把問題分犯難、中、易三類，讓優(yōu)等生回答較難的問題，讓學習有困難的同學回答較易的問題，使每位同學在課堂上都有施展自己的機會，都能嘗到加菜的勝利喜悅，變苦學為樂學，變要我學為我要學。通過用法“家園農場”的管理，班級的難管現(xiàn)在出現(xiàn)了前所未有的新局面，同學的學習愛好濃了，勞動熱忱高了，任何事都

6、有人搶著去做了，班級的活不夠干了。這都要歸功于引進網(wǎng)絡嬉戲的理念，得益于“家園農場”的吸引。這一活動得到學校領導和老師們贊揚和認可。 一年來，與班主任、家長親密協(xié)作。常與班主任相互溝通，反映同學平常的學習、活動、生活狀況，共同管理好同學；主動主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解同學在家里、在.、在假日的狀況，并向家長報告同學在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商訓練孩子們的方法，使同學能健康進展。發(fā)覺個別同學問題時，主動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和協(xié)作，向家長宣揚科學的教子方法，使家庭訓練與學校訓練同步，共同培育好下一代。 本學年，從來不搞有償補課，不收受同學、家長的禮物，沒有參加有償家教，不亂定

7、教輔資料等，做到廉潔從教。老師的工作是平凡的，但在平凡的背后孕育著將來。我情愿在這平凡的事業(yè)中，悄悄無聞地勞作，用辛勤的汗水播撒盼望，用平凡的筆墨書寫不平凡的人生軌跡。 今后努力方向：作為一名老老師，墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀、踏步不前是肯定不行的，始終以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標： 1、在專業(yè)學習、教學討論上更加努力。加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練。 2、對差生多些關懷，多點愛心，多些耐煩，使他們在各方面有更大進步。 3、對青年老師主動培育，發(fā)揮帶動、輻射作用，弘揚老師教書育人的職業(yè)精神。 作為一名老老師，必需以高度的敏感性和自

8、覺性，準時發(fā)覺、討論和解決同學訓練和管理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成自己肩負的使命。 學校教學總結 篇2 本學年我擔當二（1）班的數(shù)學教學和二（1）班、二（2）班、二（3）班的品德與生活教學工作。 在本學年，嚴于律己，喜愛訓練事業(yè)，力爭搞好本職工作。主動參與各類政治業(yè)務學習，努力提高自身的政治業(yè)務水平。聽從學校工作支配，協(xié)作領導和老師們做好校內校外的各項工作。關愛每位同學，把愛傾注在平常的訓練教學工作中，與家長親切溝通，以誠待人。始終把老師形象和學校利益放在首位，努力做一位同學喜愛，家長滿足的老師。 在教學工作方面，自己的工作任務仍跟年輕骨干老師沒

9、有什么區(qū)分。自己除了依據(jù)教材結合事實上好二班級的3個班思想品德外，更多的精力是抓二（1）班的數(shù)學訓練教學工作。值得欣慰的是領導并沒遺忘自己，在20xx年10月份，讓我跟隨另外10位老師赴版納聽課學習，使我對學校數(shù)學高效課堂教學有了全新的熟悉，對其教學模式有了近距離的接觸感受，共學習16學時。在校內有人講公開課之類，只要沒課就不會放過聽課學習的機會，20xx年4月參與了全縣在我校開展的有效課堂教學活動，共計聽課等10節(jié)，平常跟同級老師共同探討遇到的困惑。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學實際，設計教案。在運用以前積累的閱歷基礎上，努力結合新課標的新理念，堅持課前備課，課后反思，充分利

10、用電子白板，把課件有機整合，最大化的享受現(xiàn)代訓練技術，使同學樂學。 借鑒新的教學理念，抓住低班級孩子活潑好動的特點，設計嬉戲、活動、操作、合作學習等，面對每位同學。在數(shù)學教學中也同樣注意聽、說、讀、寫的力量的培育，漸漸養(yǎng)成良好的學習習慣。嚴格訓練書寫格式、坐姿習慣及握筆方法。使同學對數(shù)學有愛好，喜愛上數(shù)學課。準時批改作業(yè)，對待優(yōu)生的錯題盡可能面批指導。工作之余和家長溝通溝通，保持大方、自信、坦誠，得到多數(shù)家長的認可?，F(xiàn)在家長特別支持和協(xié)作對孩子的品德訓練及學科輔導督促。目前教學本班時多數(shù)時間輕松開心。在教學工作中，注意自己的良好師德形象，把歡樂帶進課堂，發(fā)自內心的喜愛每位同學，把不良心情在走進

11、課堂之前就拒之門外。用平和的心態(tài)對待每位同學，無論是優(yōu)秀生，還是待優(yōu)生，只要他們盡力就行了，使師生都在寬松和諧的氛圍中學習和生活。在做好各項訓練教學工作的同時，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。仔細、按時完成學校需要上交的各種材料以及各項任務，按時參與校本教研活動，主動協(xié)作班主任的各項工作，盡到了副班主任職責。本學年撰寫的專題是數(shù)學高效課堂教學的感悟及思索，論文是如何進行低班級兩步應用題的教學。 師生、家長的付出沒有白費，上學期參與學校統(tǒng)測取得了較滿足的成果，全班47人參考，最高分100分，最低分84分。100分的6人，90至99。5分的36人，80至89分的5人。平均分95。20分，及格率100%，優(yōu)

12、秀率89。36%。 下學期全縣統(tǒng)測，全班46人參考，最高分100分，最低分 57。5分，100分的4人，90至99。5分的35人，80至89分的 5人，70至79分的 1人，50至59分的1人。平均分94。71分，及格率 97。83 %，優(yōu)秀率84。78 %。 工作反思：1、對同學還可以再放手些，許多時候可以讓優(yōu)秀生代替老師講，其實好幾次謝仕杰、陳思宇等的思維活躍，有時比老師講效果要好。2、自身各方面的素養(yǎng)有待進一步提高，加強現(xiàn)代技術應用學習，便于育人服務。3、努力注意培育同學仔細閱讀的好習慣，克服馬虎大意的毛病。 總之，在原有工作基礎上，要突出自己的教學風格，突顯自己的人格魅力，不斷總結，向

13、教科研要質量，向課堂教學要質量，把高效課堂理念滲透在實際工作中，不斷提高訓練教學水平，為學校的進展做應盡的貢獻。 學校教學總結 篇3 時間總是匆忙而過，緊急的復習后，轉瞬又到了自我總結的時刻，回首一學期的工作，有過喜悅也有遺憾，但看到自己的同學在失敗與勝利中不斷摸索前進，心中還是倍感欣慰。這是我擔當本班班主任的第六個學期，通過六個學期的努力，班級管理已取得肯定的成效，同學的行為規(guī)范基本上納入正軌，班級狀況也較正常。班主任是班級工作的挺直管理者，挺直責任人，是做好班級管理的關鍵核心，道德建設的主力軍，是同學個性進展的榜樣和領路人。要做好班主任工作，的確不易。作為班主任首先要喜愛這一工作，把這一崗

14、位當作一項崇高的事業(yè)來做，具有無私奉獻精神，由于班主任工作意味著更的奉獻，更多的付出，物質方面的回報特別少。但卻會贏得更多的家長和同學的敬重，會給你的人生留下許很多多，讓你難以忘記的回憶，依據(jù)這一學年的班主任經(jīng)受，作一簡要的.總結，概括。 一、樹立正確的學習觀念，形成深厚的學習氛圍。 1、抓好課堂紀律，首先作好同學的思想工作，要求同學以同等的眼完看待每一門課。其次，實行相應的措施及獎懲。要求同學養(yǎng)成課前做好預備工作，上課要求同學學會傾聽，準時掌控課堂秩序。讓同學在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課老師間的聯(lián)系，了解同學的課堂表現(xiàn)，并由紀律委員、小組長記錄同學的課堂紀律狀況，

15、準時了解反饋。對于違紀的同學賜予肯定的懲處，并確定同學的點滴進步，提高其重視度。最終，了解同學各學科的學習狀況，針對個體制定措施，關心其把學習成果搞上去培育建立一支有責任心的班干部，工作實行精細化責任制。 2、班主任工作特別辛苦，事務繁忙。怎樣才能把班主任工作做好，又能抽出更多的時間，討論備課，討論課堂，有更多的時間輔導學困生，本人經(jīng)過多年的實踐，認為，作為班主任肯定要充分信任同學，很多工作放手讓同學去做，這樣既培育熬煉了同學的力量，又使自己從繁雜的班級事務中解放出來。這需要班主任培育小干部，對班級管理做好指導。如班長的統(tǒng)領和協(xié)調檢查;衛(wèi)生委員的值日支配，檢查;學習委員每天的早讀，課外作業(yè)的收

16、交;體育委員的廣播操，眼保健操檢查;文藝委員的活動支配檢;小組長的帶頭作用等。把班級的諸項事務，與同學協(xié)商，實行自愿承包，責任到人。 3，充分發(fā)揮班委會的作用。班主任每周至少開一次班委會，對每周的狀況進行簡潔總結，多鼓舞，多指導。出現(xiàn)問題準時開。還留意做到，每學年都進行班干部輪換，至少換三分之一。其他班干部任職時間，無特別狀況，都不超過兩學年。要做好輪換下來的班干部的思想工作，為調動他們的主動性，在班里實行紅藍兩隊，輪換下來的班干部作為藍隊，負責監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間，讓藍隊的干部工作，調動起雙方的主動性。在這一學年中，我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出，過舒心的日子

17、，而班級的各項工作仍能照常開展：在這一學期中，同學們在眾多小干部的帶領下每月一次進行了生動活潑的主題隊會活動，人人爭當規(guī)范生活動等。對于學校組織的各項活動都能主動參加并取得了優(yōu)異的成果。 二、培育同學的愛好，進展同學的特長，為班級爭榮譽。 1，除了正常的教學和其他一些班級事務外，重要的工作就是組織，指導開展各種活動。如何開展好活動，如何在各種活動中立于不敗之地，我留意有意識地引導培育各方面的人才。平常多多留意同學的特長愛好，多多留意各方面的培訓信息，與家長溝通好，做好家長，同學的思想工作，讓他們主動的參與培訓。有了這些小人才，無論是出黑板報，進行文藝演出， 還是召開運動會，都讓我省心不少，并取

18、得了不錯的成果。在學校組織的各項活動中表現(xiàn)突出，取得了好的成果，這樣的成果在全校各班中都是不曾有過的。 2，注意同學的示范帶頭作用的發(fā)揮。讓有特長的同學，帶動起其他對各方面有愛好的同學，組織開展一些小型的班級活動，同學在一起溝通，在一起切磋。達到相互借鑒，相互學習，相互提高的目的。 學校教學總結 篇4 本學期，xx學校全面實行關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施看法和縣德育工作會議精神。以校內文化年建設為主線，以培育同學良好的行為習慣為主要目標，以新訓練試驗兒童階梯閱讀為抓手，加強德育隊伍建設，開展多項活動，在活動中體驗和感悟道德的境界，全面提高同學的綜合素養(yǎng)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)學校德育工作總

19、結如下，敬請各位領導提出珍貴看法。 1、嚴格執(zhí)行“三清三齊”制度 本學期，我鎮(zhèn)各學校嚴格執(zhí)行“三清三齊”制度。中心學校校長室成員實行“值日制”。每位副校長和中層教干輪番負責一天的日常管理，從考勤到“三清三齊”檢查，到兩操管理，到路隊評比，每周進行一次總結，每月進行一次考評。對“文明班級”進行嘉獎，評比出“優(yōu)秀班主任”。 2、開展“特色之星”評比活動 多一把尺子就多一批優(yōu)秀的同學。本學期，我鎮(zhèn)連續(xù)開展“特色之星”評比活動，期中和期末各評比一次。“美讀之星”、“故事大王”、“書法之星”、“閱讀之星”等評比，讓同學找到了自信，品嘗到了勝利的喜悅。 3、開展多種形式的德育活動 （1）掃墓。4月4日，我校組織全體師生到烈士陵園祭掃烈士墓，感受美好生活來之不易。 （2）傳統(tǒng)習俗訓練。清明節(jié)、端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習俗”、“端午節(jié)的來歷”印發(fā)給同學，讓同學感受中華文化的博大精深。 （3）開展向汶川地震災區(qū)捐款活動。5月16日，我校開展向汶川地震災區(qū)獻愛心活動，師生踴躍捐款，共捐出善款17927元。 （4）開展向地震遇難同胞哀悼活動。5月19日，是國家哀悼日。我校組織全體師生在操場上為地震災區(qū)遇難同胞默哀三分鐘活動，同時降半旗致哀。 （5）加入?！凹t十字”會。5月8日是世界紅十字日，我校響應上級號召，進行加入校紅十字會儀式，同時，主動繳納會費，弘揚國際主