六一節(jié)目踏浪串詞

1、六一節(jié)目踏浪串詞【篇一：六一節(jié)目串詞】啟航學(xué)校 2014 年“六一 ”節(jié)目串詞甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師乙：親愛的同學(xué)們！合：大家好！甲：送去五月的芬芳乙：迎來六月的時(shí)光甲：我們的心像怒放的花朵乙：蕩起一片歡樂的海洋！乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合： “六一 ”兒童節(jié)！甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲 合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！甲：今天大家歡

2、聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，合：今天的小樹苗就是明天的參天大樹，今天的小星星就是明天的太陽。甲：啟航學(xué)校2014 年慶 “六一 ”活動(dòng)現(xiàn)在開始。四一班： a：你知道騎馬舞嗎？b ：當(dāng)然知道，那不就是紅極一時(shí)的鳥叔嗎!a：那你知道現(xiàn)在韓國最火的是什么舞蹈嗎？b ：是什么呢？a：接下來我們一起來欣賞四一班胡穎等帶來的打氣舞。五年級(jí)： a：相聲是一門語言藝術(shù)b ：講究說學(xué)逗唱a：說的怎么樣b ：學(xué)得好不好a：請(qǐng)您仔細(xì)欣賞五年級(jí)周吉等帶來的相聲表

3、演手指七二班： a：說起笛子，大家都不陌生！b ：是的，大部分笛子是竹制的，但也有石笛和玉笛等制品。不過，制作笛子的最好原料仍是竹子，因?yàn)檫@種材料的笛子聲音效果最好。a：究竟，笛子的聲音有多好聽，下面請(qǐng)欣賞由七二班汪雨婷帶來的笛子獨(dú)奏 *一年級(jí)：每天的牛奶伴我們成長，一年級(jí)的同學(xué)們帶著牛奶般甜蜜的笑容給我們帶來舞蹈牛奶歌。四二班：童話劇可以為人們帶來童年的快樂，為我們帶來一段自己美好的回憶，也讓我們從中明白許多道理，接下來請(qǐng)四二班汪小慧等為大家?guī)頉]有牙齒的打老虎，看看這個(gè)童話劇給我們帶來怎樣的道理。三年級(jí)： a：武術(shù)是中華文化的重要組成部分，是與中華民族文明同步產(chǎn)生的。b ：孩子們那一招一式

4、表明了他們內(nèi)心對(duì)武術(shù)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的癡情與向往，更表達(dá)了他們永不認(rèn)輸?shù)臎Q心與頑強(qiáng)的追求。a：下面請(qǐng)三年級(jí)小朋友為大家?guī)砦湫g(shù)表演醉拳三年級(jí)：我們好多人都向往蔚藍(lán)的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追著浪花跑。我們一塊去看看三年級(jí)胡子柔、鄭飛揚(yáng)等是怎么踏浪的。請(qǐng)欣賞舞蹈踏浪。六一班：低碳生活，從我做起。希望通過我們的點(diǎn)滴努力，把 “低碳生活 ”的理念傳遞給啟航的每一個(gè)師生。我們堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，共同參與，人類的明天就一定會(huì)更加美好！ 下面請(qǐng)六一班汪琳等給大家?guī)淼牡吞甲咝愣昙?jí)：每個(gè)女孩都天生愛美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧肝沂桥啵?/p>

5、 a：多少個(gè)日日夜夜，老師為我們籌謀暢想；b ：多少次促膝長談，老師為我們費(fèi)盡思量。a：對(duì)老師，我們有誦不盡的深恩厚誼。b ：讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛的老師們！a：要說愛老師，這不假，可是有的時(shí)候啊，我們對(duì)老師是又愛又怕，尤其是，考試的時(shí)候！b ：請(qǐng)欣賞六二班朱林飛、楊思祺帶來的小品考試。八二班：中華武術(shù)名揚(yáng)海內(nèi)外，作為新時(shí)代的學(xué)生也不甘示弱，一起欣賞八二班徐志偉帶來的武術(shù)表演。五年級(jí)大合唱： a：葵花朵朵，向著太陽開放b ：雛鷹展翅，向著藍(lán)天飛翔a：新枝嫩芽，在春雨滋潤下綠樹成行b ：我們是陽光少年，在黨的關(guān)懷下幸福成長a：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的大合唱少年，少年，祖國的春天結(jié)尾a ：“

6、六 .一 ”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。b ：“六 .一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。c ：同學(xué)們 ,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。d ：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的 “六一 ” a：洋溢著幸福的笑臉 ,灑下一路歌聲 ,留下無限美好的回憶。b：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，c ：出母校我們是鮮艷的花朵，d ：今天我們相聚在這里，合：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信 明天更美好！【篇二：六一節(jié)目串詞】開場：男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，女： 親愛的同學(xué)們，合：大家好?。ㄍ＃┠校?溫暖的陽光，誘

7、人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，女：輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，六一國際兒童節(jié) 來到了。合： 我們要用最甜的歌聲，最美的舞蹈歡度節(jié)日。男：今天，是個(gè)好日子，在這慶豐鎮(zhèn)各校齊頭并進(jìn)的時(shí)刻女：在這共聚一堂歡度節(jié)日的時(shí)刻，讓我們共同迎接同學(xué)們的每一個(gè)進(jìn)步， 讓我們共同迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。男：讓我們共同迎接我們的節(jié)日合：國際六一兒童節(jié)一、 小班幼兒舞蹈誰不乖（4 分）伴著動(dòng)感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力，誰不乖？我們善良又可愛，校園里因有了我們而更加精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈誰不乖。二、小班 （4 分）小烏龜，爬爬爬，請(qǐng)欣賞小班小朋友的下一個(gè)節(jié)目烏龜爬爬

8、爬三、大班幼兒大班親子表演環(huán)保時(shí)裝秀（10 分）這里沒有寬廣的舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；這里沒有專業(yè)的模特，但能帶給你高超的表演水準(zhǔn)；這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)您的每一個(gè)視覺神經(jīng)；勤儉節(jié)約是他們的特性，關(guān)注環(huán)保是他們的宗旨，同時(shí)感謝各位家長的積極參與和配合，請(qǐng)欣賞由大班帶來的親子表演 環(huán)保時(shí)裝秀四、大班舞蹈活力少年（4 分）呼啦圈是在農(nóng)膜喜聞樂見的游戲道具，今天大班小朋友為我們帶來的呼啦圈舞蹈卻是獨(dú)特一新的，請(qǐng)欣賞舞蹈 活力少年五、中班舞蹈甩花舞（ 3 分）現(xiàn)代的幼兒就像朵朵綻開的小花朵，給每個(gè)家庭帶來芳香，帶來希望。請(qǐng)欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈甩花舞。六、中班舞蹈好一朵美麗的

9、茉莉花（3 分）美麗可愛的茉莉花開放了，帶著吉祥，帶著祝福，讓我們盡情觀賞吧。請(qǐng)繼續(xù)欣賞中班小朋友帶來的舞蹈好一朵美麗的茉莉花七、一年級(jí) 舞蹈憫農(nóng)（ 3 分）男： “鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土 ”每此吟誦這首詩時(shí)，我們都會(huì)感受到農(nóng)民伯伯的辛苦和勞累。女：是呀 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦 ”。同學(xué)們讓我們一起在舞蹈的音樂聲中一起去感受這份辛苦，也同時(shí)去體會(huì)勞動(dòng)的快樂吧！請(qǐng)欣賞由馬莊小學(xué)舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈憫農(nóng)。八、二年級(jí)舞蹈動(dòng)感早晨年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來、跳起來吧，請(qǐng)欣賞舞蹈動(dòng)感早晨九、三年級(jí)音樂快板三字經(jīng)五千年的華夏文明陶冶了一代又一代的情操

10、，不如拿起我們手中的快板，一起數(shù)一數(shù)三字經(jīng)的奧妙 !請(qǐng)欣賞音樂快板三字經(jīng)十、四年級(jí)舞蹈踏浪（ 3 分 30 秒） 新世紀(jì)的太陽是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來的天際，踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來的舞蹈踏浪。十一、五年級(jí)舞蹈隱形的翅膀（3 分）風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個(gè)愛的世界隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈隱形的翅膀十二、六年級(jí)舞蹈就是我（4 分）就讓在滄海中，我是一粒沙；在樹林中，我是一片葉；在大海中，我是一滴水；我有似水的夢(mèng)懷，我有崇高的理想。請(qǐng)欣賞舞蹈就是我尾聲男：同學(xué)們，我們欣

11、賞的節(jié)目精彩不精彩？女：可是再精彩的節(jié)目也有演完的時(shí)候男：時(shí)間過的真快，真想讓時(shí)光停駐，因?yàn)槲覀冞€有千言萬語要傾訴， 女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。親愛的老師親愛的伙伴感謝您，陪伴我們的快樂童年感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日布袋莊學(xué)校慶祝六一文藝演出到此結(jié)束讓我們共同期盼來年的相聚，合：再見！【篇三： 2015 六一節(jié)目串詞】東岳廟小學(xué) 2015 年 “六一 ”節(jié)目串詞幼兒園小班、大班：舞蹈讓我輕輕地告訴你不要問我太陽有多高，不要問我星星有幾顆，我會(huì)告訴你很多。請(qǐng)欣賞小班和大班小朋友帶來的舞蹈讓我輕輕地告訴你。幼兒園中班：舞蹈我是勇敢的小兵兵小小兵，小小兵，我是勇

12、敢的小兵兵，年紀(jì)小，膽量好，機(jī)智勇敢，不畏強(qiáng)敵，若有敵人來犯我，向他開槍炮。下面請(qǐng)中班的小帥哥為大家表演我是勇敢的小兵兵。幼兒園中班：舞蹈踏浪一望無際的大海，浪花朵朵，潔白的海鷗歡快地叫著，看松軟的沙灘上來了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞中班舞蹈踏浪。幼兒園大班：舞蹈小蘋果有一種水果的名稱如此的響亮，帶給人們無限的快樂，可以吃，還可以唱，今天就讓我們來欣賞它。請(qǐng)大家歡迎大班小朋友帶來的舞蹈小蘋果。幼兒園大班：舞蹈親親美人魚活潑美麗的美人魚從大海里出來了，要為大家獻(xiàn)上美麗的舞姿。請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來的舞蹈親親美人魚。幼兒園學(xué)前班：舞蹈快樂的一天開始了快樂的六一，快樂的你，快樂的我們?cè)谝黄?。?qǐng)欣賞學(xué)前班帶

13、來的舞蹈快樂的一天開始了。幼兒園學(xué)前班：舞蹈雨中的小花傘無論我們長大后走到哪里，那朵友誼的鮮花永遠(yuǎn)盛開在我的心里。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來的舞蹈雨中的小花傘。一（ 1）班：舞蹈對(duì)面的女孩看過來女孩的心思真奇怪，這里的表演很精彩，請(qǐng)看過來，且看一（ 1）班的男孩們?nèi)绾挝?。?qǐng)欣賞一（ 1）班帶來的舞蹈對(duì)面的女孩看過來。一（ 2）班：舞蹈中國范兒笙管笛簫吹出了中國范兒，唐詩宋詞誦出了中國范兒，天安門前飄揚(yáng)著中國范兒，鳥巢里面點(diǎn)燃了中國范兒 . 讓我們來欣賞一（ 2）班表演的舞蹈中國范兒。二（ 1）班：舞蹈巴拉拉小魔仙她們是一群快樂的精靈；她們是一群美麗的天使；她們就是小魔仙，為夢(mèng)想而戰(zhàn)！請(qǐng)欣賞二（

14、1）班小朋友們帶來的舞蹈巴拉拉小魔仙。二（ 2）班：舞蹈采蘑菇的小姑娘一群天真可愛的小天使，懷揣著對(duì)世界的美好憧憬，在燦爛的陽光下，跳動(dòng)著歡快的舞蹈。看，她們來了 .二（ 2）班： t 臺(tái)秀 +舞蹈戰(zhàn)豆風(fēng)兒吹著帥氣的身影在陽光下?lián)u曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟誦，小男生們帶著歡快的歌，動(dòng)感的舞，向我們走來了。請(qǐng)欣賞二（ 2）班男生表演的 t 臺(tái)秀 +舞蹈戰(zhàn)豆。三（ 1）班：舞蹈追夢(mèng)童年是美好的，童年也有五彩斑斕的夢(mèng)，就讓我們?cè)诙嗖实膲?mèng)里去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。下面欣賞三（ 1）班帶來的舞蹈追夢(mèng)。三（ 1）班：舞蹈向快樂出發(fā)向快樂出發(fā)，世界那么大，任憑風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)，讓我們跟著三（ 1）班的

15、小男孩一起向快樂出發(fā)吧！三（ 2）班：舞蹈希望鳥兒們飛來了，展開輕盈的翅膀向我們致敬，樹葉兒飄來了，跳著輕快的舞蹈來參加這節(jié)日的盛會(huì)。下面請(qǐng)欣賞三（ 2）班舞蹈希望。三（ 2）班：小品考試風(fēng)云在這動(dòng)人的季節(jié)，我們相聚在一起，慶祝我們自己的節(jié)日。請(qǐng)欣賞三（ 2）班小品考試風(fēng)云。四（ 1）班：舞蹈我要飛甲：我的六一是那么幸福！乙：我的六一是那么快樂！甲：我們的六一到了！乙：我們一起來聯(lián)歡吧！讓我們暫時(shí)脫離學(xué)習(xí)的緊張氣氛把心放飛吧！甲：請(qǐng)欣賞由四（1）班帶來的舞蹈我要飛。四（ 1）班：舞蹈 hot issue伴著動(dòng)感的音樂，可愛的孩子們洋溢著青春的活力。誰不乖? 我們天生善良又可愛 !充滿活力的校園，因?yàn)橛辛颂焓拱愕奈覀兌拥木省Ｕ?qǐng)欣賞四（1）班帶來的舞蹈hot issue。四（ 2）班：古詩韻律操古詩朗朗上口，韻味無窮。你能連續(xù)背誦40 首古