計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)大綱與授課計(jì)劃

1、 安縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)與任務(wù) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德與信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。 二、課程教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生進(jìn)一步了解、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)基本操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體技術(shù)應(yīng)用等方面的技能，使學(xué)生

2、初步具有利用計(jì)算機(jī)解決學(xué)習(xí)、工作、生活中常見(jiàn)問(wèn)題的能力。2. 使學(xué)生能夠根據(jù)職業(yè)需求運(yùn)用計(jì)算機(jī)，體驗(yàn)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取信息、處理信息、分析信息、發(fā)布信息的過(guò)程，逐漸養(yǎng)成獨(dú)立思考、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。3. 使學(xué)生樹(shù)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，了解并能夠遵守社會(huì)公共道德規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)，自覺(jué)抵制不良信息，依法進(jìn)行信息技術(shù)活動(dòng)。 三、教學(xué)容結(jié)構(gòu) 本課程的教學(xué)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊兩個(gè)部分構(gòu)成。1. 基礎(chǔ)模塊（不含*號(hào)部分）是各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性容和應(yīng)該達(dá)到的基本要求；*號(hào)部分是為適應(yīng)不同地區(qū)、不同對(duì)象的教學(xué)要求而設(shè)立的容，學(xué)校可根據(jù)具體情況進(jìn)行選

3、擇。基礎(chǔ)模塊總的教學(xué)時(shí)數(shù)為96108學(xué)時(shí)。2. 職業(yè)模塊為限定選修容，是結(jié)合基礎(chǔ)模塊進(jìn)行的計(jì)算機(jī)綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練，教學(xué)時(shí)數(shù)為3236學(xué)時(shí)。職業(yè)模塊旨在提升學(xué)生在工作、生活中應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力，教學(xué)中可根據(jù)需要選擇容。 四、教學(xué)容與要求 （一）本大綱對(duì)教學(xué)要求的層次表述1. 對(duì)知識(shí)的教學(xué)要求分為了解、理解和掌握三個(gè)層次。了解：指對(duì)知識(shí)有感性的、初步的認(rèn)識(shí)。理解：指對(duì)基本概念、基本知識(shí)有一定的理性認(rèn)識(shí)，能用正確的語(yǔ)言進(jìn)行敘述和解釋。掌握：在理解的基礎(chǔ)上，能夠解決與所學(xué)知識(shí)相關(guān)的應(yīng)用問(wèn)題。2. 對(duì)技能的教學(xué)要求分為會(huì)操作和熟練操作兩個(gè)層次。會(huì)：指能夠運(yùn)用所學(xué)的技能進(jìn)行獨(dú)立操作，并能

4、正確完成指定任務(wù)。熟練：指能夠連貫嫻熟地完成操作，并能根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)合理的操作流程，能解決操作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和問(wèn)題，準(zhǔn)確完成操作任務(wù)。（二）教學(xué)容與要求1. 基礎(chǔ)模塊第一單元計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)單元教學(xué)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議計(jì)算機(jī)發(fā)展與應(yīng)用領(lǐng)域了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展過(guò)程與趨勢(shì)，列舉各階段發(fā)展的主要特點(diǎn)；了解計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)的工作與生活中的各類(lèi)應(yīng)用；* 了解數(shù)據(jù)與信息的概念與數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中的處理過(guò)程可以通過(guò)安排參觀活動(dòng)、收集播放音視頻資料等手段，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)基本組成了解計(jì)算機(jī)硬件與軟件系統(tǒng)的組成，以與主要硬/軟件在系統(tǒng)中的作用；了解計(jì)算機(jī)主要部

5、件與其作用；會(huì)利用數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位區(qū)分存儲(chǔ)空間大??；了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)與其對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)性能的影響；* 理解二進(jìn)制基本概念與常用數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法；* 理解ASCII碼的基本概念，了解編碼規(guī)則；* 了解BIOS在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件配置和管理中的作用可以通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)物的觀察與操作，讓學(xué)生重點(diǎn)學(xué)習(xí)輸入/輸出設(shè)備與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)主機(jī)接口的連接。使學(xué)生在操作使用中認(rèn)識(shí)并熟悉常用設(shè)備，重點(diǎn)掌握鍵盤(pán)鍵位分布與功能，逐漸達(dá)到熟練使用鍵盤(pán)常用計(jì)算機(jī)設(shè)備了解存儲(chǔ)設(shè)備（硬盤(pán)、光盤(pán)驅(qū)動(dòng)器、移動(dòng)存儲(chǔ)器等）的作用和使用方法；了解輸入/輸出設(shè)備（鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等）的作用，會(huì)正確連接

6、和使用這些設(shè)備；了解通用外部設(shè)備接口的使用方法，會(huì)正確連接常用外部設(shè)備；了解鍵盤(pán)鍵位與功能，會(huì)正確使用鍵盤(pán)錄入字符；* 了解投影儀、掃描儀、攝像頭、讀卡器等外部設(shè)備的作用與使用方法；* 了解指紋識(shí)別裝置、手寫(xiě)板、觸摸屏等設(shè)備 信息安全與知識(shí)產(chǎn)權(quán)了解信息安全的基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生具有信息安全意識(shí)；了解計(jì)算機(jī)病毒的基礎(chǔ)知識(shí)和防治方法，具有計(jì)算機(jī)病毒的防意識(shí)；了解并遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)和信息活動(dòng)中的道德要求可以結(jié)合案例的講解、分析、討論，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)信息安全與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的涵，增強(qiáng)學(xué)生在信息活動(dòng)中的責(zé)任心與法律意識(shí)第二單元操作系統(tǒng)的使用教學(xué)單元教學(xué)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議

7、操作系統(tǒng)簡(jiǎn)介了解操作系統(tǒng)的基本概念，理解操作系統(tǒng)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行中的作用；了解常用操作系統(tǒng)的特點(diǎn)和功能；* 了解常用操作系統(tǒng)的類(lèi)型；* 會(huì)安裝常用操作系統(tǒng)可以通過(guò)上機(jī)操作，使學(xué)生逐步理解操作系統(tǒng)的功能和作用，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用提高使用操作系統(tǒng)和工具軟件管理維護(hù)計(jì)算機(jī)的能力。例如，規(guī)管理文件和文件夾，優(yōu)化計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理等圖形用戶(hù)界面操作了解組成常用操作系統(tǒng)圖形界面的基本元素（對(duì)象），熟練使用鼠標(biāo)完成對(duì)窗口、菜單、工具欄、任務(wù)欄、對(duì)話(huà)框等基本元素的操作；會(huì)啟動(dòng)/關(guān)閉計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；了解快捷鍵和快捷菜單的使用方法；* 會(huì)使用操作系統(tǒng)的“幫助”信息解決問(wèn)題文件管理理解文件和文件夾的

8、概念與作用，熟練進(jìn)行文件和文件夾的基本操作；會(huì)使用資源管理器對(duì)文件等資源進(jìn)行管理；* 了解常見(jiàn)文件類(lèi)型與其關(guān)聯(lián)程序 系統(tǒng)管理與應(yīng)用了解控制面板的功能，會(huì)使用控制面板配置系統(tǒng)，如顯示屬性、鼠標(biāo)、輸入法的設(shè)置等；會(huì)安裝和卸載常用應(yīng)用程序；會(huì)使用操作系統(tǒng)中自帶的常用程序；*會(huì)為計(jì)算機(jī)設(shè)置多用戶(hù)管理與權(quán)限，使一臺(tái)計(jì)算機(jī)能夠?yàn)椴煌藛T使用；* 會(huì)安裝打印機(jī)等外部設(shè)備驅(qū)動(dòng)程序系統(tǒng)維護(hù)與常用工具軟件的使用會(huì)安裝和使用病毒防治軟件；會(huì)安裝和使用壓縮工具軟件；了解數(shù)據(jù)備份的重要性，會(huì)進(jìn)行數(shù)據(jù)備份；* 會(huì)使用軟件備份和恢復(fù)操作系統(tǒng)中英文輸入了解常用的中英文輸入法，熟練使用一

9、種中文輸入法；* 了解漢字編碼方法可以利用文字輸入練習(xí)軟件幫助學(xué)生練習(xí)，逐步提高其文字錄入技能第三單元因特網(wǎng)（Internet）應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議因特網(wǎng)的基本概念和功能了解因特網(wǎng)的基本概念與提供的服務(wù)；* 了解TCP/IP協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)中的作用，會(huì)配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)可以通過(guò)因特網(wǎng)的接入，使學(xué)生認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)中使用的相關(guān)設(shè)備因特網(wǎng)的接入了解因特網(wǎng)的常用接入方式與相關(guān)設(shè)備；會(huì)根據(jù)需要將計(jì)算機(jī)通過(guò)相關(guān)設(shè)備接入因特網(wǎng)；* 了解無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的使用方法教學(xué)單元教學(xué)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議網(wǎng)絡(luò)信息獲取熟練使用瀏覽器瀏覽和下載相關(guān)信息；熟練使用搜索引擎檢索信息

10、；* 為適應(yīng)不同需要，會(huì)配置瀏覽器中的常用參數(shù)可以引導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)獲取與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的信息，增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索技能電子管理會(huì)申請(qǐng)電子；熟練收發(fā)電子；* 會(huì)使用常用電子管理工具可以通過(guò)在師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行信息交流活動(dòng)，使學(xué)生能熟練收發(fā)電子常用網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用會(huì)使用常用即時(shí)通信軟件；會(huì)使用工具軟件上傳與下載信息；* 了解遠(yuǎn)程桌面的概念與其設(shè)置方法可以通過(guò)申請(qǐng)和規(guī)使用網(wǎng)絡(luò)空間的活動(dòng)，使學(xué)生能使用工具軟件上傳、下載、共享資源信息，樹(shù)立安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識(shí)常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用會(huì)申請(qǐng)和使用提供的網(wǎng)絡(luò)空間，如網(wǎng)絡(luò)日志、網(wǎng)絡(luò)硬盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)

11、等；了解常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用，如網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上購(gòu)物、網(wǎng)上求職等第四單元文字處理軟件應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議文檔的基本操作熟練創(chuàng)建、編輯、保存和打印文檔；會(huì)使用不同的視圖方式瀏覽文檔；* 會(huì)對(duì)文檔進(jìn)行權(quán)限管理；* 會(huì)設(shè)置超可以讓學(xué)生選取專(zhuān)業(yè)、生活中的文字、圖片、表格等各種容作為素材，設(shè)計(jì)、制作作品，如個(gè)人簡(jiǎn)歷、合同、名片、宣傳廣告等，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用文字處理軟件的能力文檔的格式設(shè)置熟練設(shè)置文檔的格式（字體、段落、邊框和底紋、項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)、分欄、首字下沉、文字方向等）；熟練插入分隔符、頁(yè)碼、符號(hào)等；熟練設(shè)置文檔的頁(yè)面格式、頁(yè)眉和頁(yè)腳；* 會(huì)

12、使用樣式，保持文檔格式的統(tǒng)一和快捷設(shè)置；* 會(huì)使用文字處理軟件提供的工具，如“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)”、“修訂”等表格操作會(huì)在文檔中插入和編輯表格；會(huì)設(shè)置表格格式；* 會(huì)實(shí)現(xiàn)文本與表格的相互轉(zhuǎn)換圖文表混合排版理解文本框的作用，會(huì)使用文本框；會(huì)在文檔中插入并編輯圖片、藝術(shù)字、剪貼畫(huà)、圖表等；會(huì)對(duì)文檔中的圖、文、表混合排版；會(huì)合并文檔；* 會(huì)在文檔中插入腳注和尾注、題注、目錄等；* 會(huì)使用合并功能；* 會(huì)在文檔中插入公式、組織結(jié)構(gòu)圖等對(duì)象 第五單元電子表格處理軟件應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議電子表格的基本操作理解工作簿、工作表、單元格等基

13、本概念；熟練創(chuàng)建、編輯和保存電子表格文件；熟練輸入、編輯和修改工作表中的數(shù)據(jù)；* 會(huì)將外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入到工作表中；* 了解模板的作用和使用方法；* 了解數(shù)據(jù)保護(hù)的作用和操作方法可以讓學(xué)生選取專(zhuān)業(yè)、生活中的相關(guān)容作為素材，制作數(shù)據(jù)圖表，如會(huì)對(duì)家庭財(cái)務(wù)收支、班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)、產(chǎn)品銷(xiāo)售等各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析等技能電子表格的格式設(shè)置熟練設(shè)置工作表的格式（設(shè)置單元格、行、列、單元格區(qū)域、工作表、自動(dòng)套用格式等）；熟練插入單元格、行、列、工作表、圖表、分頁(yè)符、符號(hào)等；熟練設(shè)置工作表的頁(yè)面格式；* 會(huì)使用樣式保持格式的統(tǒng)一和快捷設(shè)置數(shù)據(jù)處理理

14、解單元格地址的引用，會(huì)使用常用函數(shù)；會(huì)對(duì)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選、分類(lèi)匯總；* 會(huì)使用工作表的引用進(jìn)行多個(gè)工作表計(jì)算數(shù)據(jù)分析了解常見(jiàn)圖表的功能和使用方法；會(huì)創(chuàng)建與編輯數(shù)據(jù)圖表；* 會(huì)使用數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析 打印輸出會(huì)根據(jù)輸出要求設(shè)置打印方向與邊界、頁(yè)眉和頁(yè)腳，設(shè)置打印屬性；會(huì)預(yù)覽和打印文件第六單元多媒體軟件應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議多媒體基礎(chǔ)了解多媒體技術(shù)與其軟件的應(yīng)用與發(fā)展；了解多媒體文件的格式，會(huì)選擇瀏覽方式；會(huì)獲取文本、圖像、音頻、視頻等常用多媒體素材可以通過(guò)主題活動(dòng)，選取學(xué)生感興趣的容作為素材完成作品，使學(xué)生重點(diǎn)掌握?qǐng)D像

15、、音頻、視頻的獲取方法和簡(jiǎn)單加工技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣圖像處理會(huì)使用軟件對(duì)圖像進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理；* 會(huì)使用常用圖像處理軟件編輯加工圖像文件音頻、視頻處理會(huì)使用和安裝音頻、視頻播放軟件；會(huì)使用軟件對(duì)音頻、視頻文件進(jìn)行格式轉(zhuǎn)換；* 會(huì)使用軟件對(duì)音頻、視頻文件進(jìn)行簡(jiǎn)單編輯加工第七單元演示文稿軟件應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)容與要求教學(xué)提示與活動(dòng)建議演示文稿的基本操作理解演示文稿的基本概念；會(huì)使用多種方法新建演示文稿；熟練編輯演示文稿；會(huì)保存演示文稿；會(huì)使用不同的視圖方式瀏覽演示文稿可以讓學(xué)生選取工作、生活中的文字、圖片、表格、音頻、視頻等各種容作為素材，設(shè)計(jì)制作多媒體作品。如企業(yè)產(chǎn)品介紹、個(gè)

16、人求職、匯報(bào)演講等多媒體演示文稿，培養(yǎng)多媒體軟件的綜合應(yīng)用能力演示文稿修飾熟練更換幻燈片的版式；會(huì)使用幻燈片母版；會(huì)設(shè)置幻燈片背景、配色方案；* 會(huì)設(shè)計(jì)制作幻燈片模板演示文稿對(duì)象的編輯熟練設(shè)置、復(fù)制文字格式；熟練插入、編輯剪貼畫(huà)、藝術(shù)字、自選圖形等置對(duì)象；會(huì)在幻燈片中插入圖片、音頻、視頻等外部對(duì)象；會(huì)在幻燈片中建立表格與圖表；會(huì)創(chuàng)建動(dòng)作按鈕；會(huì)建立幻燈片的超 演示文稿的放映會(huì)設(shè)置演示文稿的放映方式；會(huì)根據(jù)播放要求選擇播放時(shí)鼠標(biāo)指針的效果、切換幻燈片方式；會(huì)對(duì)演示文稿打包，生成可獨(dú)立播放的演示文稿文件；會(huì)設(shè)置幻燈片對(duì)象的動(dòng)畫(huà)方案；* 熟練設(shè)置并合理選擇幻燈片之間的切

17、換方式 2. 職業(yè)模塊序號(hào)模塊名稱(chēng)教學(xué)要求與活動(dòng)模塊一文字錄入訓(xùn)練1. 教學(xué)要求通過(guò)文字錄入強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步提高文字錄入速度，達(dá)到崗位技能要求。2. 教學(xué)活動(dòng)中英文錄入訓(xùn)練序號(hào)模塊名稱(chēng)教學(xué)要求與活動(dòng)模塊二個(gè)人計(jì)算機(jī)組裝1. 教學(xué)要求通過(guò)自己動(dòng)手組裝計(jì)算機(jī)，熟悉計(jì)算機(jī)硬/軟件系統(tǒng)。2. 教學(xué)活動(dòng)（1）了解選擇計(jì)算機(jī)部件的原則，根據(jù)用途開(kāi)列計(jì)算機(jī)硬件清單；（2）組裝計(jì)算機(jī)硬件；（3）安裝操作系統(tǒng)，完成運(yùn)行試驗(yàn)；（4）會(huì)用軟件維護(hù)并檢測(cè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)；（5）在計(jì)算機(jī)中安裝和使用病毒防治軟件；（6）為計(jì)算機(jī)安裝系統(tǒng)備份還原工具軟件，并制作系統(tǒng)的備份模塊三辦公室（家庭）網(wǎng)絡(luò)組建1. 教學(xué)要

18、求通過(guò)組建辦公室（家庭）網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)置與維護(hù)。2. 教學(xué)活動(dòng)（1）連接并檢測(cè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；（2）設(shè)置和檢測(cè)計(jì)算機(jī)的IP地址；（3）安裝和啟用防火墻；（4）設(shè)置文件和設(shè)備的共享；（5）下載并安裝共享軟件模塊四宣傳手冊(cè)制作1. 教學(xué)要求通過(guò)制作宣傳手冊(cè)，學(xué)習(xí)在文檔中綜合應(yīng)用圖、文、表與相關(guān)素材。2. 教學(xué)活動(dòng)（1）宣傳手冊(cè)的版面規(guī)劃；（2）獲取、處理相關(guān)素材；（3）制作封面、封底與相關(guān)容模塊五統(tǒng)計(jì)報(bào)表制作1. 教學(xué)要求通過(guò)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的建立，加強(qiáng)電子表格的綜合應(yīng)用能力。2. 教學(xué)活動(dòng)（1）建立數(shù)據(jù)表；（2）統(tǒng)計(jì)、分析數(shù)據(jù)；（3）用圖表表示統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果模塊六電子相冊(cè)制作1. 教學(xué)要求通過(guò)使用簡(jiǎn)單圖像處理軟件，學(xué)會(huì)對(duì)圖像做簡(jiǎn)單的編輯處理。2. 教學(xué)活動(dòng)（1）圖像加工的準(zhǔn)備：規(guī)劃、獲取圖像素材；（2）對(duì)圖像的簡(jiǎn)單編輯處理：裁剪、特殊效果處理；（3）保存為不同格式的圖像文件序號(hào)模塊名稱(chēng)教學(xué)要求與活動(dòng)模塊七DV制作1. 教學(xué)要求通過(guò)使用音頻、視頻編輯軟件，學(xué)會(huì)對(duì)音頻、視頻文件做簡(jiǎn)單的編輯處理。2. 教學(xué)活動(dòng)（1）音頻、視頻加工的準(zhǔn)備：規(guī)劃和設(shè)計(jì)音頻、視頻腳本；（2）通過(guò)不同途徑獲取音頻、視頻素材；（3）對(duì)音頻、視頻