2022年中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)_第2頁(yè)
2022年中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)_第3頁(yè)
2022年中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié) 本學(xué)期,我校仔細(xì)貫徹黨中央頒發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,樂觀開展愛國(guó)主義、集體主義訓(xùn)練,平安訓(xùn)練,法制訓(xùn)練,行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練等,堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓,通過豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作取得了較大成效?,F(xiàn)將本學(xué)期工作小結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校德育管理機(jī)制。 抓好德育工作是全面貫徹黨的訓(xùn)練方針,樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,本學(xué)期我們?nèi)蕴貏e重視構(gòu)建德育管理體系

2、,實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長(zhǎng)德育處班主任班委會(huì)一條線;黨支部團(tuán)支部大隊(duì)部中隊(duì)一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)值日老師值日班隊(duì)干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到老師,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在老師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制,把德育工作作為老師成果考核的重要內(nèi)容之一,直接與老師的評(píng)優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的訓(xùn)練方針,全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特殊是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓,勇于改革,細(xì)心策劃,真抓實(shí)干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素養(yǎng)明顯提高。 二、貫徹要求,狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。 一學(xué)期來,學(xué)校不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建

3、設(shè),調(diào)整班主任,真正形成學(xué)校德育工作的核心力氣。同時(shí),組織班主任進(jìn)行德育工作研討會(huì),選派班主任參與省級(jí)班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過各類學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo),要求班主任喜愛身邊的每一個(gè)學(xué)生,特殊關(guān)懷愛惜后進(jìn)生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生,用昂揚(yáng)的工作熱忱投身訓(xùn)練事業(yè)。 三、狠抓落實(shí),加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 本學(xué)期學(xué)校連續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。平常通過校行政、老師及小干部的執(zhí)勤,準(zhǔn)時(shí)了解各班學(xué)生的狀況,對(duì)衛(wèi)生、考勤、車管、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容,尤其

4、是“兩操”的質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)化、量化,每周公布各班的得分狀況,做到公正、公開、公正,有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練。對(duì)于訓(xùn)練教學(xué)過程中的偶發(fā)大事,學(xué)校德育副校長(zhǎng)協(xié)同德育處、班主任合力做出準(zhǔn)時(shí)、有效的處理,確保學(xué)校的平安和正常秩序。同時(shí),學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等宣揚(yáng)陣地,大力宣揚(yáng)校內(nèi)精神文明,并針對(duì)不同班級(jí),分層次地召開學(xué)生大會(huì),開展訓(xùn)練活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康學(xué)問的學(xué)習(xí),文明行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練活動(dòng)的開展,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)。 四、開展活動(dòng),提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)。 我校每月都有特定的主題活動(dòng)。9月是我校的文明禮儀月,學(xué)校開

5、展了“讓文明禮貌永駐校內(nèi)”的系列主題活動(dòng),特殊是“文明禮儀”主題班會(huì)的召開,讓學(xué)生愛校護(hù)校,用文明妝點(diǎn)校內(nèi)的信念得以增加。結(jié)合“十一”國(guó)慶,我校舉辦了“祖國(guó)頌”演講競(jìng)賽,活動(dòng)充分抒發(fā)了當(dāng)代中學(xué)生的愛國(guó)情懷,呈現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采,愛國(guó)熱忱得到進(jìn)一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生樂觀籌備、參與第25屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),本次運(yùn)動(dòng)會(huì)特地設(shè)置了三個(gè)集體競(jìng)賽項(xiàng)目:廣播操、兩人三足和奧運(yùn)跳跳龍,通過這些集體競(jìng)技活動(dòng),以促進(jìn)團(tuán)結(jié),強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí),在10月份秦淮區(qū)進(jìn)行的中學(xué)校生軍訓(xùn)會(huì)操競(jìng)賽中,我校初一班級(jí)學(xué)生組成的方隊(duì)充分呈現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌和軍人的威猛雄壯,最終取得了良好的成果。11

6、月份我校組織學(xué)生進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐,通過參觀巡游湯山,增長(zhǎng)了學(xué)生的見聞和見識(shí)。12月是我校法制訓(xùn)練月,學(xué)校通過晨會(huì)講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制訓(xùn)練宣揚(yáng),并邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)石翠平到學(xué)校,以報(bào)告的形式向?qū)W生敘述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深化的思索,以提高學(xué)生的法律意識(shí)。 五、加強(qiáng)聯(lián)系,促進(jìn)雙向溝通。 加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,制定方案定期召開家長(zhǎng)委員會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭訓(xùn)練,期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì),介紹學(xué)生基本狀況、學(xué)校進(jìn)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的盼望;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解,特殊是后進(jìn)生的父母,做到常常聯(lián)系,相互溝通,準(zhǔn)時(shí)向他們

7、匯報(bào)學(xué)生在校的近況,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。 拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。在原有法制副校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大隊(duì)伍,建設(shè)新的德育基地,利用各種社會(huì)資源,開展警校共建、社區(qū)共建等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練的社會(huì)化,使學(xué)校訓(xùn)練更加貼近社會(huì),貼近生活,共同推動(dòng)文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。同時(shí)借助公檢法的力氣,維護(hù)校內(nèi)周邊環(huán)境,確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期,學(xué)校還與社區(qū)主動(dòng)協(xié)調(diào),親密協(xié)作,依托訓(xùn)練平臺(tái),切實(shí)根據(jù)序時(shí)進(jìn)度,做好在校學(xué)生的參保登記繳費(fèi)工作,并做到城鎮(zhèn)學(xué)生人人參保。 加強(qiáng)德育工作是培育學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動(dòng),取得的一些成果,有效穩(wěn)定了全校的訓(xùn)練教學(xué)秩序,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的確定,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論