2022年中學(xué)老師德育工作總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)老師德育工作總結(jié) 我校全面貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)上級(jí)訓(xùn)練部門和學(xué)校德育工作“育人為本，德育為先”的要求，堅(jiān)持以人為本，全面進(jìn)展，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義訓(xùn)練為主線，以行為規(guī)范、生活規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn)，圍繞校內(nèi)文化建設(shè)，樂觀開展各類主題訓(xùn)練活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效 學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，樂觀討論德育工作內(nèi)容，針對(duì)新時(shí)期德育新問題，提出學(xué)校德育工作新思路，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法

2、，努力提高德育工作的效率。 (一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力氣 1、學(xué)校整合各方面訓(xùn)練力氣，使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé)，又統(tǒng)一協(xié)調(diào)。組織召開德育工作研討會(huì)，廣泛聽取各方面的意見和建議，仔細(xì)分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀，針對(duì)存在問題，樂觀探討解決問題的途徑、方法和策略，確定工作目標(biāo)，樂觀開展切合實(shí)際的系列訓(xùn)練活動(dòng)。2、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，促進(jìn)自身素養(yǎng)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度，以老師職業(yè)道德為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè)，強(qiáng)化教職工教書育人，服務(wù)育人，管理育人的意識(shí)，增加職業(yè)責(zé)任感，提倡愛崗敬業(yè)，為人師表的良好教風(fēng)。同時(shí)將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái)，并將其

3、納入教職工工作考核中，促進(jìn)了教職工自身素養(yǎng)的提高，初步營(yíng)造了人人關(guān)懷學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好德育環(huán)境。3、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo)，發(fā)揮班主任德育骨干作用。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀老師擔(dān)當(dāng)班主任，嚴(yán)格對(duì)班主任工作的考核，充分調(diào)動(dòng)他們的樂觀性，搞好班級(jí)管理工作。以上好班會(huì)課為突破口，每月一個(gè)主題，系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德訓(xùn)練，全部班主任能細(xì)心備課，仔細(xì)上課，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評(píng)估機(jī)制，真實(shí)、客觀地衡量班主任工作。著力表彰在教書育人中成果顯著的班主任和德育工。 (二)健全制度，完備，使學(xué)校德育工作有章可循 1、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范，使其更系列化、條理化和

4、科學(xué)化。2、每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合訓(xùn)練形勢(shì)，提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育。開學(xué)后，各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作方案。同時(shí)，學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí)，責(zé)任到人。 (三)開展特色活動(dòng)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問題，甚至有“無(wú)事生非”的傾向，我們樂觀開展各種有益的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，以培育學(xué)生的勝利感和參加意識(shí)為動(dòng)身點(diǎn)，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到熬煉，得到自我價(jià)值的確定，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，達(dá)到活動(dòng)育人的目的。本年度我們開展的主要活動(dòng)有：抓好每周的升旗儀式，上好國(guó)旗下的講話課，向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義、愛校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專業(yè)前途的訓(xùn)練。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念

5、日，開展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，寓教于樂。表彰先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣。對(duì)德教工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人，準(zhǔn)時(shí)表彰嘉獎(jiǎng)，使大家學(xué)友榜樣，趕有目標(biāo)。 (四)強(qiáng)化硬件設(shè)施，為德育工作供應(yīng)充分物質(zhì)保證學(xué)校為了改善德育大環(huán)境，不僅從軟件上入手加強(qiáng)工作力度，還不斷投入大量資金，在硬件上為學(xué)校德育工作供應(yīng)充分的物質(zhì)保證。添置設(shè)備，支配專人負(fù)責(zé)工作，畫廊、墻報(bào)的宣揚(yáng)工作責(zé)任到人，定期更新，充分發(fā)揮其宣揚(yáng)作用。在校內(nèi)內(nèi)新建了名人名言、格言警句的宣揚(yáng)牌;教室等地方懸掛著名人畫像及宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)，充分突出學(xué)校的訓(xùn)練功能;通過上述努力，我?；咀龅搅耸箤W(xué)校的每塊土地，每一寸墻報(bào)都能說話，進(jìn)一步增加了學(xué)校的環(huán)境育

6、人氛圍，育人效果良好。 二、強(qiáng)化行為規(guī)范管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生精神面貌 1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范以及習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范，規(guī)范促進(jìn)展。開學(xué)初，抓好學(xué)生的儀表、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范，中午和晚上放學(xué)、晚自習(xí)后的騎車狀況，平常上下課的提前到位等。還有學(xué)生宿舍的管理，生管組加強(qiáng)住宿生的訓(xùn)練管理，杜絕夜不歸宿、容留外人住宿行為，宿舍管理員正常進(jìn)行檢查，學(xué)校生活指導(dǎo)老師夜間巡察協(xié)作生管組對(duì)學(xué)生生活起居進(jìn)行指導(dǎo)。又如各年段、班級(jí)能做到根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一布署，保質(zhì)保量的做好常規(guī)衛(wèi)生工作，保證校內(nèi)大環(huán)境的干凈、清爽，以充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。 2、充分利用升旗儀式、班會(huì)課、德育課、禮儀課，

7、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、法制平安和思想品德的訓(xùn)練。通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課，培育學(xué)生喜愛祖國(guó)、喜愛社會(huì)主義、喜愛集體、喜愛家鄉(xiāng)、遵紀(jì)守法、文明禮貌，做時(shí)代新人。 3、落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，的確加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。在工作中始終堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校內(nèi)為著力點(diǎn)，著手加強(qiáng)團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)各班的力量建設(shè)，增加理論學(xué)習(xí)水平和管理力量，通過學(xué)習(xí)黨團(tuán)學(xué)問，增加團(tuán)員、青年的意識(shí)訓(xùn)練，塑造團(tuán)員、青年的高尚品質(zhì)，培育團(tuán)員、青年的民族精神，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)更上新臺(tái)階，尤其是班級(jí)文化建設(shè)的深化開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練效果顯著。 4、加強(qiáng)平安訓(xùn)練、不斷增加學(xué)生的平安意識(shí)。通過法制報(bào)告、主題