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以土壤化探和水系沉積物化探為例以土壤化探和水系沉積物化探為例課程設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)化探工作流程實(shí) 驗(yàn) 以化探找礦實(shí)例為實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，安排一些 工作方案設(shè)計(jì)、采樣、樣品處理、樣品測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、化探圖件制作、異常解釋和評(píng)價(jià)等方面的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，以期能加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的效果。一、工作方案設(shè)計(jì) 1、采用何種化探手段論證（消化收集到的資料） 2、化探手段的目的以及預(yù)期能夠達(dá)到的成果 3、方案的編寫 4、方案圖紙?jiān)O(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)勘探路線） 5、準(zhǔn)備化探工作野外用具人手安排，以及參照規(guī)范制定安全操作規(guī)程等實(shí)例一、金峰山實(shí)例一、金峰山鉭鈹?shù)V普查鉭鈹?shù)V普查實(shí)例二、玉華山水系沉積物化探工作實(shí)例二、玉華山水系沉積物化探工作課程設(shè)計(jì)：1、土壤化探在找礦中的應(yīng)用（比如Cu礦，U礦，Au礦，Pb礦等。2、水系沉積物化探工作在找礦中的應(yīng)用（比如Cu礦等各種礦床類型3、土壤化探中異常下限的確定（方法總結(jié)歸類，以及礦床應(yīng)用實(shí)例）注：讀書報(bào)告，不能在網(wǎng)上下一篇直接改掉名字就發(fā)給我此類直接判為不及格，參考文獻(xiàn)至少9篇，讀書報(bào)告的目的也就是要求大家多閱讀文獻(xiàn)，鞏固知識(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)用研究！

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