五年級上冊英語導(dǎo)學(xué)案Module 4 Unit 2 What’s the matter with Daming 第1課時(shí)_外研社（三起）

1、. 五 年級 英語 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案主備老師 審核老師 課 題Module4Unit2 Whats the matter with Daming?課 型新授課 時(shí)1教學(xué)目的知識與技能1.理解和把握句型There is a cap.以及單詞lost、sports shoes.2.能聽懂、理解課文內(nèi)容，并就課文內(nèi)容答復(fù)以下問題。過程與方法以樸實(shí)的教學(xué)手段為載體，將情景教學(xué)法、直觀教學(xué)法、游戲法、聽說演唱法有機(jī)的溶為一體，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松、活潑、和諧、有趣的學(xué)習(xí)氣氛。情感態(tài)度價(jià)值觀學(xué)生通過合作學(xué)習(xí)可以形成一定的團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)通過課文的學(xué)習(xí)可以獲得關(guān)心別人、幫助別人以及拾金不昧的教育。教材分析教學(xué)重點(diǎn)理解

2、課文內(nèi)容，能在適當(dāng)?shù)恼Z境中用Whats the matter with句型及其答句教學(xué)難點(diǎn)能結(jié)合所學(xué)的語言知識，通過聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，靈敏運(yùn)用Whats the matter with及其 答句，特別是第三人稱形式。學(xué) 具課件、錄音機(jī)/帶、單詞大卡片教 學(xué) 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)效果反思導(dǎo)入新課Step1.Warm-upPlay a game .Listen and do the actions.T：Point to my head. Point to your head.Point to his head.Point to her head.T：Do the actions.T：

3、Say and point together.Today, we will learn Module 4 Unit 2 Whats the matter with Daming?認(rèn)真聽，并做相應(yīng)的動(dòng)作。自主學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)Look, listen and say.Whats the matter ，Ben?I lost my cap.Look! There is a cap.Oh, its my cap!2、 學(xué)習(xí)單詞sports和hey.師領(lǐng)讀。3、學(xué)習(xí)課文。分段學(xué)習(xí)課文。1、 仔細(xì)看圖。2、 聽錄音。3、 同桌互說。1、生領(lǐng)讀2、同桌互讀3、跟讀課文4、自讀課文小組合作1、小組內(nèi)分角色朗讀課文

4、。2、小組合作，藏起同桌的某一物品，詢問：What s the matter with you, XXX? 答復(fù)：I lost my 展示反饋Please watch the video and answer these questions:1. Whats the matter with Daming? A He lost her bag. B. He lost his bag.2. What was in his bag? A. 圖片呈現(xiàn)皮鞋 B.圖片呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)鞋。3. Where were his sports shoes? A. In the bag. B. On the school

5、bus4. Where was his bag? A. 圖片呈現(xiàn)校車 B. 圖片呈現(xiàn)公交車釋難解疑如何表達(dá)某人弄丟了某物：主語+lost+某物。這里的lost意為“喪失；遺失，是lose的過去式。例如：I lost my bag.我把我的包弄丟了。拓展訓(xùn)練選擇 1. Whats _matter ? A. a B. an C. the D. / 2. Your red T-shirts are _the line. A. on B. in C. at D. of 3 .I washed them _you. A. for B. on C. in D .at 4 ._ T-shirt is this ? A .Who B .Whose C. Whats 5. Sam _ to wear my T-shirt. A. Wants B. Want C. wanted作業(yè)設(shè)計(jì)1、 本節(jié)課學(xué)的兩個(gè)單詞，每個(gè)單詞寫5遍。2、 會(huì)背Listen and read.板書設(shè)計(jì) Module 4 Unit 2 Whats the matter with Daming?H