并列句和復合句

1、十四、并列句和復合句一、并列句一、并列句 由并列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連接起來的句子叫由并列連詞把兩個或兩個以上的簡單句連接起來的句子叫作并列句。常見分類：作并列句。常見分類： 1. 表示同等、平行或承接關系，常用連詞表示同等、平行或承接關系，常用連詞and，both. . . and，not only. . . but also. . . ，neither. . . nor. . . ，as well as等。等。 2. 表示轉(zhuǎn)折關系，常用連詞表示轉(zhuǎn)折關系，常用連詞but，yet(然而然而), however(然而然而), while(而而)等。等。 3. 表示選擇關系，常見連詞表示選

2、擇關系，常見連詞or，not. . . but(不是不是而而是是), either. . . or. . . (要么要么要么要么)等。等。 4. 表示因果關系，常見連詞表示因果關系，常見連詞because, as，for(因為因為), so等。等。二、復合句二、復合句 由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成的句子叫作復合由一個主句和一個或一個以上的從句構(gòu)成的句子叫作復合句。從句需由關聯(lián)詞引導。初中英語教材主要涉及的復合句有句。從句需由關聯(lián)詞引導。初中英語教材主要涉及的復合句有狀語從句、賓語從句和定語從句。狀語從句、賓語從句和定語從句?？键c一考點一 狀語從句狀語從句 狀語從句在復合句中起狀語的作用

3、，修飾主句中的謂語、狀語從句在復合句中起狀語的作用，修飾主句中的謂語、形容詞或副詞。狀語從句由從屬連詞引導，從屬連詞不充當句形容詞或副詞。狀語從句由從屬連詞引導，從屬連詞不充當句子成分，只起連接作用。根據(jù)意義上的不同，狀語從句可分為：子成分，只起連接作用。根據(jù)意義上的不同，狀語從句可分為：時間狀語從句、條件狀語從句、目的狀語從句、讓步狀語從句、時間狀語從句、條件狀語從句、目的狀語從句、讓步狀語從句、原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、比較狀語從句、地點狀語從句原因狀語從句、結(jié)果狀語從句、比較狀語從句、地點狀語從句等。等。從句類型從句類型從句引導詞從句引導詞例句例句時間狀時間狀語從句語從句when, w

4、hile, before, after, until, since, as soon asHe didnt get home until 9 p. m. last night. 他直到昨天晚上九點才到家。他直到昨天晚上九點才到家。Ill call you up as soon as I arrive in Beijing. 我一到北京我一到北京就給你打電話。就給你打電話。條件條件狀語狀語從句從句if, unless, as long asYoull be kept out of the party unless you have an invitation. 如果沒有請柬，您是無法參加如果沒有

5、請柬，您是無法參加這個聚會的。這個聚會的。從句類型從句類型從句引導詞從句引導詞例句例句目的目的狀語狀語從句從句so that, in order thatThe new company gave away lots of ads in order that people can get to know it. 這家新公司這家新公司散發(fā)了大量廣告以加強人們對散發(fā)了大量廣告以加強人們對它的了解。它的了解。讓步讓步狀語狀語從句從句though/although, even if, whatever, w h e r e v e r , wheneverThe whole library was in

6、 silence, although there were nearly 500 people reading in it. 盡管有將近盡管有將近500人在看書，但人在看書，但整座圖書館卻寂靜無聲。整座圖書館卻寂靜無聲。從句類型從句類型從句引導詞從句引導詞例句例句原因原因狀語狀語從句從句because, since, as, forSince everyone is here, lets begin our meeting. 既然大家都既然大家都到齊了，我們開始開會吧。到齊了，我們開始開會吧。結(jié)果結(jié)果狀語狀語從句從句so. . . that, such. . . thatYao Ming pl

7、ays basketball so well that many Americans have also become his fans. 姚明籃球打得如此好以至于很姚明籃球打得如此好以至于很多美國人也成了他的粉絲。多美國人也成了他的粉絲。從句類型從句類型從句引導詞從句引導詞例句例句比較比較狀語狀語從句從句than, as. . . as. . . , not as/so. . . as. . .Im as old as Bob. 我和鮑勃年齡一樣大。我和鮑勃年齡一樣大。地點地點狀語狀語從句從句where, whereverWhere there is a will, there is a w

8、ay. 哪里有希望，哪里就有出哪里有希望，哪里就有出路。（有志者，事竟成）路。（有志者，事竟成）狀語從句的注意事項狀語從句的注意事項1. 條件狀語從句和時間狀語從句中的時態(tài)條件狀語從句和時間狀語從句中的時態(tài)(1)如果主句使用一般將來如果主句使用一般將來時，條件狀語從句和時間時，條件狀語從句和時間狀語從句中使用一般現(xiàn)在狀語從句中使用一般現(xiàn)在時表示將來的動作時表示將來的動作Your dream must come true if you work hard. 如果努力，你的夢想一定會實現(xiàn)。如果努力，你的夢想一定會實現(xiàn)。Im going to be an engineer when I grow u

9、p. 長大后我想成為一名工程師。長大后我想成為一名工程師。(2)如果主句使用過去進行如果主句使用過去進行時，時間狀語從句中一般時，時間狀語從句中一般使用過去時態(tài)使用過去時態(tài)We were watching TV when my father got back. 爸爸回來時我們在看電視。爸爸回來時我們在看電視。2. 時間狀語從句中時間狀語從句中not. . . until. . . （直到（直到才才）與）與before/ after引導的從句的轉(zhuǎn)換。引導的從句的轉(zhuǎn)換。I went to bed after I finished my homework. =I didnt go to bed un

10、til I finished my homework. 直到做完作業(yè)我才去睡覺。直到做完作業(yè)我才去睡覺。3. 結(jié)果狀語從句中的特殊句式結(jié)果狀語從句中的特殊句式(1)祈使句祈使句+and +簡單句：簡單句：祈使句表示條件，祈使句表示條件，and引導引導的簡單句表示在條件的基礎的簡單句表示在條件的基礎上產(chǎn)生的良好結(jié)果，前后句上產(chǎn)生的良好結(jié)果，前后句意統(tǒng)一意統(tǒng)一Eat more vegetables and less meat, and youll keep in good health. 多吃菜少吃肉，你會保多吃菜少吃肉，你會保持健康的。持健康的。(2)祈使句祈使句+or+簡單句：祈簡單句：祈使句

11、表示條件，使句表示條件，or引導的簡引導的簡單句表示在違背條件的基礎單句表示在違背條件的基礎上可能產(chǎn)生的不良后果，前上可能產(chǎn)生的不良后果，前后句意對立。后句意對立。or在句中表示在句中表示“否則否則”，可與，可與if引導的從引導的從句進行替換句進行替換Keep quiet, or you wont hear what the teacher says. =Keep quiet, and you will hear what the teacher says. =If you dont keep quiet, you wont hear what the teacher says. 保持安靜，否

12、則你聽不見老師在保持安靜，否則你聽不見老師在說什么。說什么。(3)so. . . that. . . （如此（如此以至于以至于）與）與too. . . to. . . （太（太而不能而不能）和）和not. . . enough to. . . （不足（不足以以）句式的轉(zhuǎn)換）句式的轉(zhuǎn)換He is so young that he cant look after himself. =He is too young to look after himself. =He is not old enough to look after himself. 他如此年輕以至于他不能照顧自他如此年輕以至于他不能

13、照顧自己。己。 考點二考點二 賓語從句賓語從句 一、在主從復合句中作賓語的句子叫作賓語從句。一、在主從復合句中作賓語的句子叫作賓語從句。二、賓語從句的四個考點：二、賓語從句的四個考點：時態(tài)時態(tài)主句是現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際情況使用相應時態(tài)主句是現(xiàn)在時，從句根據(jù)實際情況使用相應時態(tài)主句是過去時，從句使用過去時的某種形式主句是過去時，從句使用過去時的某種形式從句表示的是客觀事實、真理、自然現(xiàn)象等時，不從句表示的是客觀事實、真理、自然現(xiàn)象等時，不管主句使用什么時態(tài)，從句都用一般現(xiàn)在時管主句使用什么時態(tài)，從句都用一般現(xiàn)在時語序語序從句一律用陳述語序，即主語從句一律用陳述語序，即主語 + 謂語謂語連接連接詞

14、詞that在從句中作賓語時可以省略；作主語時不能省在從句中作賓語時可以省略；作主語時不能省略略what, when, where, how, whatever, whenever, wherever, who, whom, whose等特殊疑問詞作連接詞等特殊疑問詞作連接詞當賓語從句由一般疑問句變化而來時，連接詞用當賓語從句由一般疑問句變化而來時，連接詞用whether或或if，表示是否，表示是否人稱人稱一隨主，二隨賓，三不變一隨主，二隨賓，三不變【溫馨提示】【溫馨提示】當主句謂語動詞為當主句謂語動詞為think，suppose，guess, believe等詞，主語等詞，主語為第一人稱，從句

15、表達否定意義時，形式上應否定主句。例如：為第一人稱，從句表達否定意義時，形式上應否定主句。例如：I dont think that he is right. 我認為他不對。我認為他不對?？键c三考點三 定語從句定語從句 一、基本構(gòu)成一、基本構(gòu)成1. 定義：在復合句中作定語，修飾主句中某一名詞或代詞的從定義：在復合句中作定語，修飾主句中某一名詞或代詞的從句叫作定語從句。被定語從句修飾的詞叫先行詞，通常位于定句叫作定語從句。被定語從句修飾的詞叫先行詞，通常位于定語從句之前。語從句之前。2. 句式：含有定語從句的復合句基本結(jié)構(gòu)：先行詞句式：含有定語從句的復合句基本結(jié)構(gòu)：先行詞 + 關系詞關系詞 + 定

16、語從句。定語從句。二、關系代詞的基本用法二、關系代詞的基本用法作主語作主語作賓語作賓語作定語作定語指人指人who/thatwho/whom/that/省略省略whose指物指物which/ thatwhich/that/省略省略whose Do you know the girl who/ that has won the first prize in the singing competition? 你認識歌詠比賽中獲得一等獎的那個女孩嗎？你認識歌詠比賽中獲得一等獎的那個女孩嗎？ Many laugh-making stars whose master is Zhao Benshan hav

17、e become famous these years. 近年來很多師承趙本山的笑星成名了。近年來很多師承趙本山的笑星成名了?！緶剀疤崾尽俊緶剀疤崾尽?. 以下情況只用以下情況只用that：(1)先行詞前有最先行詞前有最高級或序數(shù)詞修飾高級或序數(shù)詞修飾The Transformers is the greatest movie that I have ever seen. 變形金鋼變形金鋼是我看過的最棒的一部電是我看過的最棒的一部電影。影。The first gift that I got from Uncle Liu was a toy panda. 我從劉叔叔那里得到的我從劉叔叔那里得到的

18、第一件禮物是一只玩具熊貓。第一件禮物是一只玩具熊貓。(2)先行詞前有先行詞前有only，all, any，no，last，just，very等詞修等詞修飾飾Miss Yu seems to be the only teacher that can help us now. 現(xiàn)在可以幫助我們的老現(xiàn)在可以幫助我們的老師好像只有于老師了。師好像只有于老師了。(3)先行詞是先行詞是something，anything，nothing，everything，little，few， many，all，no，none等等Is there anything that I can do for you? 我可以

19、為你做點什么？我可以為你做點什么？(4)先行詞既有人又有物先行詞既有人又有物I love the schools and teachers that give me happiness. 我喜愛給我喜愛給我?guī)須g樂的學校和老師。我?guī)須g樂的學校和老師。2. 以下情況只用以下情況只用who/ whom: (1)先行詞是先行詞是anyone, anybody, one, ones, those等等Anyone who breaks the law will be punished. 任何違法之人都將任何違法之人都將受到處罰。受到處罰。(2)在在there be結(jié)構(gòu)中，先行結(jié)構(gòu)中，先行詞指人時，關系

20、代詞用詞指人時，關系代詞用whoThere are some boys who are playing basketball on the playground. 操場上有些男孩在打操場上有些男孩在打籃球?；@球。3. 以下情況只用以下情況只用which：(1)引導詞前有介詞且先行引導詞前有介詞且先行詞指物詞指物This is the house in which Im living. 這就是我住的房子。這就是我住的房子。(2)非限制性定語從句中非限制性定語從句中He bought a new computer, which can work faster and better. 他買了他買了臺

21、新電腦，這臺電腦可以工作得臺新電腦，這臺電腦可以工作得更快更好。更快更好。三、關系副詞的基本用法三、關系副詞的基本用法用用 法法例句例句when表示時間，在定語從句表示時間，在定語從句中作時間狀語，其先行詞是中作時間狀語，其先行詞是表示時間的名詞（表示時間的名詞（year，season，day等）等）I still remember the days when we worked together. 我仍然記得我們在一起工作的日我仍然記得我們在一起工作的日子。子。where表示地點，在定語從表示地點，在定語從句中作地點狀語，其先行詞句中作地點狀語，其先行詞是表示地點的名詞（是表示地點的名詞（p

22、lace，school，room等）等）This is the school where we once studied. 這就是我們曾經(jīng)學習過這就是我們曾經(jīng)學習過的學校。的學校。why表示原因，在定語從句表示原因，在定語從句中作原因狀語，其先行詞只中作原因狀語，其先行詞只有表示原因的有表示原因的reason一詞一詞Can you tell me the reason why he hasnt come here? 你能告訴我他不來這兒的原因嗎？你能告訴我他不來這兒的原因嗎？【巧學妙記】【巧學妙記】定語從句的用法定語從句的用法主句型，從句型，兩種句子要完整。主句型，從句型，兩種句子要完整。從句

23、緊跟先行詞，關系詞引導要弄清。從句緊跟先行詞，關系詞引導要弄清。定人要用定人要用who或或whom，定物，定物which當先用。當先用。關系代詞用關系代詞用that，定人定物有本領。，定人定物有本領。when用來定時間，用來定時間，where用來定地點。用來定地點。關系代詞作成分，唯作賓語可省略。關系代詞作成分，唯作賓語可省略。單項選擇單項選擇1. (2012達州中考達州中考)Do you enjoy My heart will go on? No, I prefer songs _ loud. A. that is B. which isC. that are D. what are【解析】

24、【解析】選選C。由先行詞。由先行詞songs指物且在定語從句中作主語可知指物且在定語從句中作主語可知關系代詞為關系代詞為that/which，再由先行詞為復數(shù)形式可知定語從句，再由先行詞為復數(shù)形式可知定語從句的謂語為的謂語為are。2. （2012六盤水中考）六盤水中考）Do you know if we will go for a picnic this Saturday? I think we will if we _ any classes. A. wont have B. didnt haveC. dont have D. arent having【解析】【解析】選選C。在。在if引導

25、的條件狀語從句中用一般現(xiàn)在時表將引導的條件狀語從句中用一般現(xiàn)在時表將來。來。3. (2012恩施中考恩施中考)I dont know when _ tomorrow? I will call you as soon as he _. A. will he come; arrivesB. he will come; arrivesC. he will come; will arrive【解析】【解析】選選B。when引導的賓語從句用陳述語序；引導的賓語從句用陳述語序；as soon as 引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來，故選引導的時間狀語從句用一般現(xiàn)在時表將來，故選B。4. （2012達州

26、中考）達州中考）That actor often joins in different activities in Beijing. Do you know _? For 5 years. A. how soon he will come backB. how long he has stayed thereC. how long has he stayed thereD. how often does he go there【解析】【解析】 選選B。由賓語從句的語序為陳述語序可排除。由賓語從句的語序為陳述語序可排除C、D；再由答語是再由答語是for引導的時間狀語可知賓語從句是引導的時間狀語可

27、知賓語從句是how long引導的，引導的，故選故選B。5. （2011廣東中考）廣東中考）The first thing _ my brother is going to do this afternoon is to write a letter. A. which B. that C. why D. who 【解析】【解析】選選B。在定語從句中若先行詞是物且被序數(shù)詞修飾時。在定語從句中若先行詞是物且被序數(shù)詞修飾時關系代詞用關系代詞用that，故選，故選B。6. (2011濟南中考濟南中考)Julie, do you know _ yesterday afternoon? By bus.

28、I guess. A. when Mr. Green will get to Quancheng SquareB. when will Mr. Green get to Quancheng SquareC. how Mr. Green got to Quancheng SquareD. how did Mr. Green get to Quancheng Square【解析】【解析】選選C?？疾橘e語從句的用法。根據(jù)回答中的?？疾橘e語從句的用法。根據(jù)回答中的By bus我們我們可以判斷是對交通方式的提問?？梢耘袛嗍菍煌ǚ绞降奶釂?。A和和B選項中選項中when不符合句意；不符合句意；又賓語從句須

29、用陳述語序，而又賓語從句須用陳述語序，而D選項為疑問語序。故選選項為疑問語序。故選C。7. （2011蘭州中考）蘭州中考）Jane is one of the students in the class _ have ever been to China. A. who B. whose C. which D. whom【解析】【解析】選選A。由先行詞是。由先行詞是students，且在定語從句中作主語，且在定語從句中作主語，因此用關系詞因此用關系詞who。故選。故選A。8. （2011山西中考）山西中考）Mr. Li, I found a watch on the playground. Y

30、ou should try to find out _. A. whose is the watchB. who is the owner of the watchC. whom does the watch belong to【解析】【解析】選選B。 賓語從句應該用陳述語序，故選賓語從句應該用陳述語序，故選B。9. （2011寧波中考）寧波中考）What a new computer! Can you tell me _? Just the day before yesterday. A. how much you paid for itB. how much did you pay for

31、 itC. when you bought itD. when did you buy it【解析】【解析】選選C。從句應用陳述語序，故排除。從句應用陳述語序，故排除B項和項和D項；由答語項；由答語“前天前天”知問的是時間：知問的是時間：“你能告訴我什么時候買的嗎你能告訴我什么時候買的嗎? ”，故，故選選C。10. （2011廣東中考）廣東中考）Lets go fishing if it _ this weekend. But nobody knows if it _. A. is fine; will rain B. will be fine; rainsC. will be fine; will rain D. is fine; rains【解析】【解析】選選A。第一個。第一個if作作“如果如果”講，引導條件狀語從句，講，引導條件狀語從句，從句用一般現(xiàn)在時表將來。第二個從句用一般現(xiàn)在時表將來。第二個if作作“是否是否”講引導賓語從講引導賓語從句，可以用將來時。故選句，可以用將來時。故選A。11. （2011呼和浩特中考）呼和浩特中考）Is there anyone here _ name is Betty? Sorry, I dont know. A. who B. which C. whom D. whose【解析】【解析】選選D。