金華幼兒園綠化養(yǎng)護(hù)管理制度

1、-金華幼兒園綠化養(yǎng)護(hù)管理制度為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境， 加強(qiáng)校園美化、 綠化工作，提高校園的環(huán)境質(zhì)量，特制訂我校校園綠化與養(yǎng)護(hù)管理制度。一、管理目標(biāo)1、搞好校園的美化綠化和花卉樹(shù)木的養(yǎng)護(hù)管理，把學(xué)校建設(shè)成紅花綠地，樹(shù)木成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色怡人的花園式單位。2 、提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，實(shí)現(xiàn)園林校園綠化，力求遵循為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨， 盡量與校園文化有機(jī)結(jié)合， 創(chuàng)設(shè)濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環(huán)境，又培養(yǎng)人才的作用。3 、校園綠化要堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，以種植物造景為主，高大落葉喬木做到四季常綠，四季有花。使其既美化環(huán)境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。

2、4 、樹(shù)木、花卉、定期修剪，適時(shí)養(yǎng)護(hù)，做到花草繁茂，樹(shù)木旺盛。二、管理辦法1 、學(xué)校建立美化、綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，以加強(qiáng)對(duì)校園美化、綠化工作的指導(dǎo)和管理。2、學(xué)校安排兼職花卉樹(shù)木管理員，具體負(fù)責(zé)校園的綠化與養(yǎng)護(hù)工作。3、校園綠化與養(yǎng)護(hù)工作實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，根據(jù)對(duì)校園花卉樹(shù)木管理與養(yǎng)護(hù)的質(zhì)量情況對(duì)管理人員和有關(guān)班級(jí)及班主任實(shí)行考核獎(jiǎng)懲。4 、學(xué)校校園的綠化要按照統(tǒng)一的規(guī)劃和布局設(shè)計(jì)，不得隨意變更，花卉樹(shù)木確需變更的需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究批準(zhǔn)。5 、校園內(nèi)的樹(shù)木、花卉任何人不得隨便砍伐和損壞，砍伐或者增植新的花卉樹(shù)木都必須經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)， 損壞花卉樹(shù)木的必須按照有關(guān)規(guī)定重新補(bǔ)栽并賠償相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。6 、對(duì)在校園綠化養(yǎng)護(hù)管理中做出突出成績(jī)的班級(jí)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)綠化區(qū)管理不善的班級(jí)和個(gè)人給予批評(píng)，造成損失的追究相關(guān)責(zé)任。7 、花卉要分班管理，責(zé)任到班、到人，分工詳細(xì)，責(zé)任明確，每學(xué)期要依據(jù)管理質(zhì)量給班級(jí)量化打分。三、管理要求1 、花、樹(shù)木要定期修剪，科學(xué)養(yǎng)護(hù)，做到花草繁茂，樹(shù)木旺盛。2 、花草樹(shù)木要及時(shí)澆水， 合理施肥，根據(jù)病蟲(chóng)害發(fā)生情況， 適時(shí)噴灑農(nóng)藥、防蟲(chóng)、治蟲(chóng)。確保成活率和生長(zhǎng)茂盛。4 、綠地內(nèi)保持無(wú)污物，無(wú)垃圾，嚴(yán)禁亂寫(xiě)亂畫(huà)和亂丟雜物。5 、花卉、苗木要無(wú)死枝、枯枝，無(wú)人為損害花草樹(shù)木現(xiàn)象。6 、各種花草樹(shù)木