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文檔簡介

1、-金華幼兒園綠化養(yǎng)護管理制度為進一步優(yōu)化育人環(huán)境， 加強校園美化、 綠化工作，提高校園的環(huán)境質量，特制訂我校校園綠化與養(yǎng)護管理制度。一、管理目標1、搞好校園的美化綠化和花卉樹木的養(yǎng)護管理，把學校建設成紅花綠地，樹木成蔭，鳥語花香，景色怡人的花園式單位。2 、提高校園綠化覆蓋率，努力提高綠化水平，實現(xiàn)園林校園綠化，力求遵循為教育教學服務的宗旨， 盡量與校園文化有機結合， 創(chuàng)設濃郁的美化與文化氛圍，寓教于景，起到既美化環(huán)境，又培養(yǎng)人才的作用。3 、校園綠化要堅持實用、經濟、美觀的原則，以種植物造景為主，高大落葉喬木做到四季常綠，四季有花。使其既美化環(huán)境又能起到降溫、滯塵、減噪、增加空氣濕度等作用。

2、4 、樹木、花卉、定期修剪，適時養(yǎng)護，做到花草繁茂，樹木旺盛。二、管理辦法1 、學校建立美化、綠化領導小組，以加強對校園美化、綠化工作的指導和管理。2、學校安排兼職花卉樹木管理員，具體負責校園的綠化與養(yǎng)護工作。3、校園綠化與養(yǎng)護工作實行崗位目標責任制，根據(jù)對校園花卉樹木管理與養(yǎng)護的質量情況對管理人員和有關班級及班主任實行考核獎懲。4 、學校校園的綠化要按照統(tǒng)一的規(guī)劃和布局設計，不得隨意變更，花卉樹木確需變更的需經領導小組研究批準。5 、校園內的樹木、花卉任何人不得隨便砍伐和損壞，砍伐或者增植新的花卉樹木都必須經過領導小組批準， 損壞花卉樹木的必須按照有關規(guī)定重新補栽并賠償相應的經濟損失。6 、對在校園綠化養(yǎng)護管理中做出突出成績的班級和個人給予表彰和獎勵，結綠化區(qū)管理不善的班級和個人給予批評，造成損失的追究相關責任。7 、花卉要分班管理，責任到班、到人，分工詳細，責任明確，每學期要依據(jù)管理質量給班級量化打分。三、管理要求1 、花、樹木要定期修剪，科學養(yǎng)護，做到花草繁茂，樹木旺盛。2 、花草樹木要及時澆水， 合理施肥，根據(jù)病蟲害發(fā)生情況， 適時噴灑農藥、防蟲、治蟲。確保成活率和生長茂盛。4 、綠地內保持無污物，無垃圾，嚴禁亂寫亂畫和亂丟雜物。5 、花卉、苗木要無死枝、枯枝，無人為損害花草樹木現(xiàn)象。6 、各種花草樹木

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