桃花源記復(fù)習(xí)要點(diǎn)(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上桃花源記中考復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、文學(xué)常識(shí)本文選自陶淵明集。陶淵明，又名潛，字元亮，世稱靖節(jié)先生。潯陽(yáng)柴桑（今江西九江市）人，東晉著名田園詩(shī)人。不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)，棄官歸隱。桃花源記、歸去來兮辭都是傳世名篇。我們還學(xué)過他的歸園田居飲酒。二、【文章內(nèi)容】這篇文章以武陵人進(jìn)入桃源的行蹤為線索，按照發(fā)現(xiàn)桃林、進(jìn)入桃源、離開桃源后再尋桃源的順序，分為三個(gè)部分。【中心思想】作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)寧?kù)o安樂的世外桃源，描繪出一幅沒有壓迫、沒有剝削、人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處的生活圖景，以此來寄托他的社會(huì)理想。在客觀上，本文也反映了當(dāng)時(shí)人民厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)的情緒和追求和平勞動(dòng)生活的愿望。三、文言實(shí)、虛詞語(yǔ)在文

2、章中的含義 （以注釋為主） 【一般詞語(yǔ)】 緣 夾岸 落英 繽紛 異 復(fù) 窮 仿佛 若 便 才 豁然 曠 儼然 屬 阡陌 交通 相聞 悉、咸黃發(fā)垂髫 怡然 乃 具 問訊 云妻子 邑人 絕境遂 無(wú)論 皆 嘆惋 延 去 語(yǔ)（yù） 足 外人 扶 向 及 詣 如此 即 得 欣然 規(guī) 果 問津 【一詞多義】 志 尋向所志 處處志之為 武陵人捕魚為業(yè) wèi不足為外人道也尋 尋向所志 尋病終聞村中聞?dòng)写巳?具言所聞）【通假字】 要 【成語(yǔ)】 豁然開朗 無(wú)人問津 怡然自樂 世外桃源 落英繽紛 世外桃源四、課文內(nèi)容理解：1、第一段描寫桃花林又什么作用？ 答：渲染了神秘美麗的氣氛，暗示將會(huì)出

3、現(xiàn)奇境，為寫桃花源的美好做鋪墊。 2、桃花源中人為什么嘆惋？作者為什么不一一寫出漁人的話？ 答：為時(shí)代變遷，桃花源外社會(huì)黑暗動(dòng)蕩，人民生活痛苦而嘆惋。 本文主要寫桃花源的美好，而不是世外戰(zhàn)亂；另外桃花源外的事世人皆知，沒有必要一一寫出。3、漁人出桃源時(shí)，“處處志之”，再往時(shí)，“尋向所志，遂迷，不復(fù)得路”？這樣寫的目的？ 答：作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個(gè)似有而無(wú)、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構(gòu)的。 4、請(qǐng)你用自己的語(yǔ)言概述一下這個(gè)“世外桃源”的美妙。 答：1）自然環(huán)境優(yōu)美社會(huì)環(huán)境安寧、民風(fēng)淳樸。百姓生活富足、和樂。5、閱讀第二自然段，請(qǐng)?jiān)u述桃花源里的人物質(zhì)生活和精神生活是怎樣的？

4、0; 答：物質(zhì)生活：土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。 描寫了桃花源人的勤勞富足，衣食住行都很優(yōu)越。精神生活：黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 反映和平安寧的生活，桃源人愉快、安詳?shù)木駹顟B(tài)。五、對(duì)比閱讀：【甲】林盡水源不足為外人道也?！薄疽摇靠鬃舆^泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者。”而曰：“然！昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無(wú)苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽幼R(shí)之，苛政猛于虎也。”(節(jié)選自禮記·檀弓下)【注釋】式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動(dòng)詞。壹：真是，實(shí)在

5、。舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。小子：古時(shí)長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或老師對(duì)學(xué)生的稱呼。1.解釋下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分)阡陌交通： 便要還家： 子之哭也： 苛政猛于虎也： 2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面各句。（4分）乃不知有漢，無(wú)論魏晉。 譯文： 今吾子又死焉。 譯文： 3.從表達(dá)方式看，甲乙兩文都運(yùn)用了 （填2字）；從藝術(shù)表現(xiàn)手法看，甲文主要運(yùn)用了 （填2字）的手法寄托作者的理想，乙文主要運(yùn)用了 （填2字）的手法突出主題。（每格限填1字）（3分）4.桃花源人、泰山婦人為什么都不愿意離開他們各自生活的地方？（用自己的話回答）（4分）答： 2、（甲）晉太元中并怡然自樂。（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈

6、，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱?，時(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適融然。時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!” (節(jié)選自晉書) 注適：滿足。融然：和悅快樂的樣子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。1.解釋下列句子加點(diǎn)的詞（2分）漁人甚異之（ ） 阡陌交通（ ）穎脫不羈 （ ） 時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟 （ ）2.請(qǐng)從乙文中摘錄出與“土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑麻之屬”所表現(xiàn)的理想生活形成強(qiáng)

7、烈反差的句子。（1分）答： 3. 從乙文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但也朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）答： 4.翻譯下列句子。（4分）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。譯文： 但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲! 譯文： 答案：如今我的兒子又被老虎咬死了。（2分）3.（3分）記敘（描寫）虛構(gòu)（想象） 反襯（對(duì)比）（各1分）4.（4分)桃花源與世隔絕，遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂，沒有繁重的賦稅和無(wú)盡的徭役；環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸。 人們安居樂業(yè)，祥和幸福。（2分）雖然一家祖孫三代死于虎口，但是泰山婦人深知山下世間苛政帶來的災(zāi)難遠(yuǎn)比山中的虎患更為慘烈，更令人不堪忍受。（2分）（意思對(duì)即可）1.對(duì)感到驚異 交錯(cuò)相通 束縛，約束 停止(2分)2.