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1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命主題班會(huì)策劃方案學(xué)習(xí)好資料歡迎下載一、活動(dòng)名稱: 熱愛(ài)生活 珍愛(ài)生命二、活動(dòng)時(shí)間:2014 年 4 月 13 號(hào) 18 : 40 19 :30三、活動(dòng)地點(diǎn):第一教學(xué)樓2220 教室四、活動(dòng)背景:1.開(kāi)展原因: 當(dāng)代的很多大學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣。而解決困難的能力和心理承受壓力都較差。因此,當(dāng)困難突然降臨時(shí),特別是感情方面的,往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,更有甚者衍生“輕生”的想法。2.組織部門: 男生宿舍金七 323 全體。五、活動(dòng)開(kāi)展:1. 會(huì)場(chǎng)布置: 板書熱愛(ài)生活,珍愛(ài)生命,配圖。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載2.主持人:

2、 王國(guó)權(quán)林婧3.出席人員: 輔導(dǎo)員及模具三班班全體同學(xué)。六、活動(dòng)流程:1.由輔導(dǎo)員宣布班會(huì)開(kāi)始。2.主持人對(duì)白生命如花。一、生命如花:甲:生命如花。如果說(shuō),人生如花開(kāi)四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽(yáng)光明媚的季節(jié),是萬(wàn)象更新的季節(jié),是傾聽(tīng)花開(kāi)的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!乙:生命如花。是花,就要讓自己開(kāi)得更艷。風(fēng)華正茂的青少年, 正如盛開(kāi)的鮮花, 有著張揚(yáng)的青春, 悅目的色彩,醉人的芬芳!甲:生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對(duì)人生,做生命的強(qiáng)者。乙:讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng) XXX 同學(xué)的演講讓生命燦爛如花,

3、用心感受一下自己如花的生命 .學(xué)習(xí)好資料歡迎下載讓生命燦爛如花學(xué)習(xí)好資料歡迎下載不經(jīng)意地打開(kāi)窗,總能看到滿天的繁星閃爍著晴朗的氣息。偶爾有一顆星落下,劃過(guò)一道美麗的弧線,我卻從來(lái)都不敢正視,因?yàn)槲抑滥鞘菍?duì)生命的無(wú)奈劃上的長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆號(hào)!星星都如此更何況它普照下的蕓蕓眾生呢。于是我茫然了,我是誰(shuí),誰(shuí)是我!我究竟要到哪里去,哪里才是我的歸宿,何處是我的人生做標(biāo)?也曾因?yàn)槟敲炊嗟娜松x而茫然, 也曾因?yàn)椴⒉淮蟮睦щy而彷徨。去在偶然的泡茶之際頓然醒悟:人生如茶,用溫水泡制的茶,茶葉浮于水上,無(wú)茶色茶香,用沸水泡過(guò)的茶,茶葉幾經(jīng)浮沉終于落定,茶色宜人,茶香裊裊,人生不也如此嗎?心被輕輕撥動(dòng),面對(duì)若大的世

4、界,面對(duì)復(fù)雜的生活,人生的答案是豐富多彩的, 為何不去選擇更好的一個(gè)給自己?人生的意義在于拼搏, 生命的意義在于奮斗, 朋友啊! 不要灰心,切勿膽怯,用心去體味你的人生,用汗水去澆灌你的成功舞臺(tái)上的鮮。相信你必會(huì)成功的,你的生命必將燦爛如花!不學(xué)習(xí)好資料歡迎下載經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?或許,往日的故事你沒(méi)有寫好,剛剛有了開(kāi)頭,便失去了結(jié)尾,那么就讓我們重新開(kāi)始把!今天并不是昨天,昨天已走進(jìn)歷史,你應(yīng)該覺(jué)今天的景色是因?yàn)槟愕拇嬖诙兊膵趁模?.主持人邀請(qǐng)同學(xué)們暢談關(guān)于主題班會(huì)的感想。5.邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)才藝展示。6.班會(huì)結(jié)束。七、活動(dòng)目的:1 認(rèn)識(shí)生命來(lái)之不易,生命對(duì)于每一個(gè)人只有一次。2 培養(yǎng)積極的處世態(tài)度,做一個(gè)對(duì)別人、社會(huì)有用的人,不斷充實(shí)自己的生命,不斷提高生命的價(jià)值,讓自己的生命煥發(fā)光彩。八、預(yù)設(shè)效果:學(xué)習(xí)好資料歡迎下載通過(guò)這次主題班會(huì),學(xué)生會(huì)感覺(jué)受到了深刻的教育,也都明確了觀點(diǎn): 生命

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