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文檔簡介

1、我是陽光少年演講稿尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是六年級(3)班的。我為大家演講的題目是:我是一名陽光少年。如果說生命是一條河流,那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車,那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么,我會說:“那是陽光!”在陽光燦爛的日子里,我愿意讓它沁入我的每一個細(xì)胞,感受它,欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起,稱之為陽光少年,因為我像陽光,找出了自己美麗的彩虹!身為家庭里的一位小成員,我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任,也遵守了一個女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我努力,刻苦,成績理想,我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)

2、的。學(xué)習(xí)好了,家長也會滿意,這是對家長比較好的報答。每天早上起來,我都會說:“做個陽光少年真好!”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個陽光少年都很幸福,因為,我有著自己最偉大的追求,自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動力,我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時,我會說:“看,太陽在朝我微笑,因為我永遠(yuǎn)是一個充滿陽光的少年。既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是名陽光少年,我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年!少年興則國興,少年強則國強。我們每一個人都擁有積極向上的形態(tài),做一個陽光少年,那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般,蓬勃向上。各位老師、同學(xué):大家好!我是412班的易

3、智雄,不要小看我,我每天都是沐浴著陽光而來,追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液,所以我有像陽光一樣的性格。今天我演講的題目是陽光少年。我有陽光一般的熱情,我積極參加學(xué)校的各項活動,雖然才是初一的新生,也許有些稚嫩,但也不乏狂妄。我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話:我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我堅信,憑著我新銳不俗的觀念,憑著我與同學(xué)同舟共濟的情誼,我會做得更好。我盡心盡力為同 學(xué)服務(wù),做老師我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,這是給勞累了一天的父母的比較好的報答:自己的事自己做,雙休日幫父母做點家務(wù);最讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了,這樣,父母就

4、可以難得地、舒服地多睡一會兒了??腿藖砹耍瞬璧顾視鲃尤プ?。平時爸爸、媽媽要我做什么事,我也會立馬、盡力做好,所以我是一個在家中孝順的陽光少年。從小到大,老師的表揚,家長的鼓勵,同學(xué)的羨慕,一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵,甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜,只有在暴風(fēng)雨后重新站起來的人才是強者。即使這次“陽光少年”活動我失敗了,我也會高舉雙手,很瀟灑,很有風(fēng)度地說“我失敗了,但我不是弱者?!币驗?,“I am never afraid f failure,I never give up” 永遠(yuǎn)是我的人生信條。我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績并不重要,重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)

5、自己,不管結(jié)果如何,我都以笑面對!笑過、哭過、彷徨過;輸過、贏過、拼搏過;揚起嘴角,燦爛的執(zhí)著;揮手告別,曾經(jīng)的迷惑;大聲歡笑,迎接美好的未來看,鏡中的笑臉;鏗鏘地說:明天的名單上:有你,有我,更有他我相信:世事洞明皆學(xué)問,人情練達即文章,希望各位同學(xué)和老師能給我一次機會,投我一票。敬愛的老師,親愛的同學(xué),大家好:今天,我演講的題目是孝心無價 愛心永恒日本有句諺語-父愛比山高,母愛似海深。在我們成長的過程中,父母默默地承受著太多的苦累。第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候.是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們永恒的心靈的寄托。在父母的精

6、心呵護下,我已經(jīng)長大,w我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母。正如古語所言:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!焙螞r你我呢?媽媽患有糖尿病,吃的藥有很大的副作用,每次吃完藥,媽媽的胃都很不舒服,一周吃不上兩天的米飯,胃疼時,我就用手輕輕捋媽媽的胃直到嗎媽媽打出嗝來,我才感到非常的高興。不僅如此,媽媽還患有嚴(yán)重的頸椎病,有時她的脖子疼的一動不能動,又不能自己拔罐,我就學(xué)著使用拔罐器為媽媽拔罐,但拔的時間不能超過30分鐘,當(dāng)我給媽媽拔罐時,我一手拿著表,一邊看著拔罐位置皮膚的變化。我還經(jīng)常利用放學(xué)時間幫媽媽買菜,回到家里媽媽打掃房間,我在學(xué)習(xí)上也從來不用媽媽操心,每次考試我的成績在班里都名列前茅。在家里

7、,我盡我所能,回報父母;在學(xué)校,我盡心盡力,為班級服務(wù);在班里,我是班長,我時刻都把班級的事情放在心上,沖在前面。在同學(xué)們的共同努力下,我們的班級被評為文明示范班。去年冬天,班上的同學(xué)患病做手術(shù)在家修養(yǎng),我和班干部到他家?guī)退a習(xí)功課,并且用自己的零花錢買了一些水果。每當(dāng)下雪時,我早早的來到學(xué)校掃雪,我不想讓同學(xué)太累,于是自己總是在大部分同學(xué)來之前就已經(jīng)干完一半了的活,而當(dāng)老師表揚我的時候,我也為能給班級獻一份力而高興當(dāng)我們心存感恩、心存感激、心存感謝時,我們會發(fā)現(xiàn):生活原來如此和諧和美麗。老師常說,班級是小家,學(xué)校是大家,當(dāng)一個人能為學(xué)校貢獻一份力量時,心中感到的是自豪,體驗到的是幸福。最近,

8、在同學(xué)們的期盼下,最終迎來了哈市第18屆運動會,我是一名團員,我一定要沖在前面,為學(xué)校爭光,為南崗區(qū)爭光。在冰球比賽上,由于我技術(shù)比較全面,老師叫我當(dāng)上過了隊長,雖然對手很強,但我毫不氣餒,努力地傳接球,將球隊比分直線向上拉。我的腳扭傷了,但我不認(rèn)輸,依然堅持跑在前面。但比賽中,危險無時無刻不伴隨著我,在對道里區(qū)的比賽中,對方的主力將球打到我方球門前,準(zhǔn)備射門,我在他身后,像離弦的箭沖到門前,但是對方發(fā)的球勢大力沉,正打到我的頭盔上,是我差點暈過去,但我還是堅持打完比賽。下午,我的頭部出現(xiàn)了劇烈的疼痛,導(dǎo)致最后一場比賽沒有上場。我很失望,但又很滿足,因為在比賽中,我拼盡了所有力氣。老師經(jīng)常教導(dǎo)

9、我們從小要有愛心,學(xué)會關(guān)心他人,我把老師的話牢記在心。記得汶川大地震時,全世界的目光全都聚集在汶川,房屋倒塌,山體滑坡,大地被撕裂,看到這驚心動魄的一幕時,我在千里之外也感受到了同胞失去親人的痛苦,學(xué)校舉行了捐款儀式,我將自己的所有的零用錢和壓歲錢一起捐到學(xué)校,我又將自己的兩大包衣物捐到汶川紅十字協(xié)會,為幫助災(zāi)區(qū)的同胞們獻出自己一份微薄之力。經(jīng)過這次震撼全球的災(zāi)難,也使我讀懂了溫家寶爺爺所說的“多難興邦”的真正含義。作為新時代的少年,我深知,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,我一直在努力踐行自己對父母要有孝心,對學(xué)校要有責(zé)任心,對社會要有愛心的承諾。雖然成長道路充滿泥濘與曲折,但我依然

10、滿懷信心,堅定的去求索-人生的真諦!我要用我之所學(xué),來回報社會,關(guān)心他人,爭做一名有理想、有道德、有愛心的陽光少年。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我叫張妤。是崇文實驗學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號“小書蟲”,我從小愛看書,書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作,是浙江省作家協(xié)會會員,杭州日報、家庭教育等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌,在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎。小學(xué)三年,多次獲得“小海燕示范生”的榮譽稱號,被評為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手,同學(xué)的好伙伴。我對世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛,我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前,我的腦

11、袋里便會冒出許多問號。這些日子,我一直在思考一個問題,什么樣的少年是陽光少年?老師說:“品行端正,品德高尚?!卑职终f:“要有給我一個支點,我可以撐起一片藍(lán)天的雄心壯志?!眿寢屨f:“身體健康,自信開朗?!蔽页聊宋业哪X海里突然涌現(xiàn)出一個揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時,在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅強樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲,用小小的雙肩扛起生命的重量,救出同學(xué)的林浩宋雪,一個可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時,同學(xué)們在午睡,她大喊:“地震了,快跑啊!”可是,還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進去將他們搖醒。當(dāng)老師清點人數(shù)時,只差宋雪。后來,當(dāng)人們在教室

12、后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體,她仍然保持沖向門口的姿勢。親愛的老師和同學(xué)們,你們聽到了嗎?就是他們,在地動山搖、山崩地裂的瞬間,表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強。就是他們,譜寫了一曲感天動地的陽光少年的贊歌!來吧!讓我們揚起知識的風(fēng)帆,放飛美好的心情,爭做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!謝謝大家!敬愛的老師,親愛的同學(xué),以及各位家長,大家下午好!我是來自青湖學(xué)校九二班的學(xué)生劉 ,今天請大家跟我一起分享我的陽光夢。我愿做一縷陽光,積蓄足夠的能量,在花叢中徜徉,來年我把美來綻放。從小學(xué)到初中,多年的學(xué)生干部經(jīng)驗鍛煉了我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,作為學(xué)生干部,我深知學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)

13、只有自己品學(xué)兼優(yōu),給同學(xué)們做出表率,才能出色的完成班級工作。因此我一直保持著刻苦、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度;恪守著按計劃,講方法,高效率的學(xué)習(xí)方式。我深知自己現(xiàn)在一步一個腳印的積累是為自己將來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。為了拓寬知識面,我還閱讀了大量的課外讀物,如三國演義、簡愛等。既開拓了視野,又提高了閱讀與寫作能力。我把最喜歡的蘇軾的一句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志”作為自己的座右銘來時刻勉勵自己?!耙环指牛环质斋@”,通過不懈努力,我的學(xué)習(xí)成績一直保持在全年級前十名。我愿做一縷陽光,靜靜地在你心中流淌,淡淡一個微笑,只為溫暖你的心房。不知從什么時候起,我們“九零后”的孩子似乎成了“嬌氣、

14、任性、自我為中心、責(zé)任心差”的代名詞。如果你也是這個觀點,那么,請你看看這里:在處理同學(xué)關(guān)系上,我大方寬容;在班級工作上,我吃苦耐勞,勇?lián)負(fù)?dān);在同學(xué)遇到難題時,我耐心、細(xì)致地為他們講解。在其他方面,我也盡力起帶頭作用我主動承擔(dān)了班級布置與黑板報這一任務(wù),即使有時感到辛苦,卻也覺得是苦中作樂,收獲付出的喜悅。有一句話叫做“當(dāng)我冷眼旁觀時,我是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,我是一只金色的蝶”,我一直把這句話當(dāng)做我的人生態(tài)度。我會用我如火的熱情去看待生活,去感受生活。所以我會盡我所能去幫助他人。我相信:幫助他人就等于幫助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因為我的真誠與耐心,我收獲了同學(xué)的友誼,老師的信任,并漸漸樹立了自己在班級中的威望。我愿做一縷陽光,閃耀在前行的路上,盡情把熱情來播放,看我如此歡暢剛強。我熱愛生活,興趣廣泛,并對自己喜歡的東西能有所追求。就說說我對畫畫的感受吧!我認(rèn)為不管是學(xué)習(xí)還是畫畫,講究的都是一種精益求精的態(tài)度。就是源于我對繪畫的熱愛,所以我對自己的作品也力求完美。正因為這樣,我在繪畫上也取得了一定的成績。我在某年的繪畫比賽上取得了銀獎,在安義中小學(xué)手抄報比賽中取得一等獎。在繪畫的同時,我也學(xué)會了仔細(xì)專注地去對待每一件事,努力把事情做到比較好。在去年的運動會上,雖然我的手在比賽的前幾天扭傷了

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