《用計(jì)算器求平方根和立方根》教案新部編本

1、精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰教師學(xué)科教案20 -20 學(xué)年度第學(xué)期任教學(xué)科：_任教年級(jí)：_任教老師：_xx 市實(shí)驗(yàn)學(xué)校r - 二r精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰用計(jì)算器求平方根和立方根教案教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1. 會(huì)用計(jì)算器求平方根和立方根 2. 經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律的活動(dòng)，發(fā)展合情推理的能力（二）能力訓(xùn)練目標(biāo)1. 鼓勵(lì)學(xué)生能積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)數(shù)學(xué)有好奇心與求知欲2. 鼓勵(lì)學(xué)生自己探索計(jì)算器的用法，并能熟悉用法3. 能用計(jì)算器探索有關(guān)規(guī)律的

2、問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探索與創(chuàng)造，感受數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性以及數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性.（三）情感與價(jià)值觀目標(biāo)讓學(xué)生經(jīng)歷運(yùn)用計(jì)算器的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探索規(guī)律的能力，發(fā)展學(xué)生合理推理的能力.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1. 探索計(jì)算器的用法.2. 用計(jì)算器探求數(shù)學(xué)規(guī)律.教學(xué)方法學(xué)生自主探究法教學(xué)過程（一）新課導(dǎo)入我們?cè)谇皫坠?jié)課分別學(xué)習(xí)了平方根和立方根的定義，還知道乘方與開方是互為逆運(yùn)算 .比如 23=8，2 叫 8 的立方根，8 叫 2 的立方，有時(shí)可以根據(jù)逆運(yùn)算來求方根或平方、立方.對(duì)于 10 以內(nèi)數(shù)的立方，20 以內(nèi)數(shù)的平方要求大家牢記在心，這樣可以根據(jù)逆運(yùn)算快速地求出這些 特殊數(shù)的平方根或立方根，那么對(duì)于不特殊的數(shù)我們

3、應(yīng)怎么求其方根呢？可以根據(jù)估算的方 法來求，但是這樣求方根的速度太慢，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)一種快速求方根的方法，用計(jì)算器開方（二）新課講解【師】請(qǐng)大家互相看一下計(jì)算器，拿類型相同的計(jì)算器的同學(xué)請(qǐng)坐到一起.這樣便于大精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰家互相討論問題.如果你的計(jì)算器的類型與書中的計(jì)算器的類型相同，請(qǐng)你按照書中的步驟 熟悉一下程序，若你的計(jì)算器的類型不同于書中的計(jì)算器，請(qǐng)拿相同類型計(jì)算器的同學(xué)先要探索一下如何求平方根、立方根的步驟，把程序記下來，好嗎？給大家 8 分鐘時(shí)間進(jìn)行探索.【師】現(xiàn)在根據(jù)自己掌握的程序計(jì)算.5.89

4、，32,31285, .5+1 7精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰同桌互相檢查做的是否正確？例題解析：例 1 利用計(jì)算器求下列各式的值：（1）289；（ 2）,0.42.例 2 利用計(jì)算器求下列各式的值（精確到0.001）:（1）3- 47.2；（2）33.5例題拓展利用計(jì)算器比較33和,2的大小.解：33 =1.44224957,. 2 =1.414213562二33、2【師】請(qǐng)大家用計(jì)算器求下列各式的值（結(jié)果保留 4 個(gè)有效數(shù)字）（三）學(xué)以致用：1、利用計(jì)算器，求下列各式的值（結(jié)果保留 4 個(gè)有效數(shù)字）：（1）800；32

5、2; （3）0.58； （4）30.432.V5V0.432 0. 7560.2、計(jì)算(1).49;_ |-(3).1369;(5) ,5 ;(7)348.3;(9)34936;達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)1. 利用計(jì)算器，比較下列各組數(shù)的大小（1）311,.5;（ 2）92.【生板書】(1), 80028. 28 ； (2)639;(3)g。.7616;(4)(2),0.81;4) 、1.5376；6) .0.24;8)3343.5；10)30.007283.精品教學(xué)教案設(shè)計(jì)| Excellent teaching plan育人猶如春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰8 22. 用計(jì)算器求下列各式的值.|_ _ _122.0.0006705； (7) 37456.3； (8)30.84521; (9)3?;5_(10)38Q； (11)3400000;3、下列計(jì)算結(jié)果正確嗎？(1).1234-35. 1;(2)3120010.6;(3),89559. 5；(4) 12345231.五、課堂小結(jié)1. 探索用計(jì)算器求平方根和立方根的步驟，并能熟練