【精品】高?；顒硬邉澞０搴霞?篇

1、【精品】高?；顒硬邉澞０搴霞?篇 歲月如歌，感念師恩 二、活動目的： 號召同學寫下最美的文字獻給最尊敬的老師，讓每個同學由衷的寫下對自己老師的感恩之情，并在活動中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。 三、主辦部門： 院文學社 四、活動對象： 某高校全部在校同學 五、活動時間： 20xx年9月10日老師節(jié) 六、活動內容： 1、 條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝愿 2、 祝愿傳遞： 讓同學們把在祝愿的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學社或參與活動的同學

2、貼在祝愿墻上。 3、 征集寫關于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。 4、宣揚號召： a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或寫一封表露感謝之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。 b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝愿的話語，獻給每位老師。 c、 見到老師時送上一聲親切的問候; d、讓自己的老師看到祝老師節(jié)歡樂的話; e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花 f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。 七、活動支配： 9月7日，文學社社長團 擬定 歲月如歌，感念師恩 主題活動的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。 八、所

3、需物品及支配： 祝愿墻海報一張(文學社組織部支配) 簽名條幅 (提交院經費審批) 內容格式：歲月如歌，感念師恩， 將最美的文字獻給最尊敬的老師，老師，您辛苦了! 院文學社宣 電腦及其宣揚視頻(文學社組織部支配) 登記統(tǒng)計材料(文學社組織部支配) 桌椅支配(2 3個桌子，四個凳子) 彩色卡紙(文學社組織部支配) 九、活動總結 由某高校高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。 十、未盡事宜，另行支配 某高校文學社 20xx年8月 高?；顒硬邉?篇2 一：活動主題 “青春飛揚”校內合唱競賽 二：活動背景 校內文化藝術節(jié)的開展 三：活動目的及意義 以

4、豐富校內文化生活，提升校內辦學品位，打造校內文化品牌為根本，努力營造主動向上、清爽高雅、健康文明的校內文化氛圍，呈現(xiàn)我校同學的青春風采和精神風貌，發(fā)掘同學潛力，發(fā)揮個性特長，培育愛好，陶冶情操，推動校內精神文明建設的進展。引導同學以奮勉進取、健康向上的精神面貌投身新的學習生活，同時加強各班級同學之間的合作競爭意識，增加同學之間的凝聚力。 四：活動形式 此活動10月*日挺直進行決賽，在決賽一周前將由專業(yè)老師對每隊排練進行適當指導。人員由各院組織，最終以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒?，支配開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛。合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不

5、必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現(xiàn)形式結合。 五：活動時間、地點、及參加對象 活動時間：20xx年10月 地點：多功能大廳 參加對象：以20xx級新生和20xx級同學為主，老師亦可加入本院隊伍。 （不允許除該院以外人員參加。） 六：組織結構： （主辦方，協(xié)辦方） 主辦方：校合唱團 協(xié)辦方：浦江社聯(lián)，校同學會，各二級學院 七：前期預備 7.1宣揚 a:由各班級輔導員及班干在班級內部做宣揚，明確這是一次集體活動，支持輔導員全程參加。（包括一起合唱） b:做海報。分為三種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣揚本次活 動，吸引本院同學前來觀看；二是在決賽前各個決賽隊伍可制作一張屬

6、于自己的海報張貼于校內內，作為對自己的.宣揚。三是活動結束后將本次活動的獲獎.以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。 7.2報名 a:報名方式：各班班長填寫報名表發(fā)至*浦江學院郵箱 b:報名條件：以院系為單位，20-50人 7.3組織排練： 各個班級合唱隊，自己查找時間查找地點進行歌曲合唱排練。 八：決賽活動策劃 8.1活動工作人員（后勤，主持，評委，禮儀） 主持人兩名（一男一女） 評委8名（兩名十佳歌手，四名專業(yè)老師，兩名嘉賓） 會計兩名（算評委分數） 點評老師一名 禮儀小姐兩名（頒獎時需要） 催場5名，包括一名負責人（負責待場隊伍） 現(xiàn)場場務若干（負責管理現(xiàn)場秩序） 技術員若干（負

7、責海報制作，現(xiàn)場燈完，現(xiàn)場音效。） 外聯(lián)若干（負責商業(yè)贊助，購買證書獎杯及獎品，以及聯(lián)系燈完及音響） 攝影3名（兩名機動，一名固定） 機動：若干 8.2決賽前期預備 統(tǒng)計各班上報歌曲（6月1日）各班上報競賽曲目經藝術學院審核人員，場地確定以及設備搬運評委確定9月份主持人確定 競賽抽簽（隊伍分組，）及上交伴奏（9月15日） 8.3活動流程 1：開場合唱團大合唱* 2：主持人致開場詞（包括介紹評委及嘉賓） 3：.主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開頭打分。主持人再次報幕其次組上，其次組演唱結束后，主持人宣布第一組成果，并介紹下一組上場。以此類推，每隔一場宣布一次成果。 4：每三次節(jié)目評委點評

8、一次。 5：院團委秘書處負責統(tǒng)計分數，準時交給主持人公布 6：合唱團人員唱歌表演 7：評委對最終一組進行點評，公布競賽成果。 8：主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(一二三等獎頒發(fā)獎杯及榮譽證書，最佳獎僅頒發(fā)榮譽證書) 9：主持人宣布本次大賽圓滿結束。 10：競賽結束，觀眾離場，工作人員清理現(xiàn)場。 8.4獎項設置 一等獎（2個）、二等獎（3個）、三等獎（5個）、 最佳表演（1個）最佳人氣（1個）最佳服裝（1個） 8.5 獎項評比方法 一二三等獎：由評委打分后產生 最佳表演、最佳服裝獎：由評委在全部表演結束后商討產生 最佳人氣獎：通過前期微信投票以及現(xiàn)場微信投票方式產生 高?；顒硬邉?篇3 一、活動內容

9、 1、聚焦一個點：開展"查找祖國的成長痕跡"圖片展，評比"我最寵愛的圖片". 2、輻射兩個面：在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽；在兒童團層面開展"說說祖國的改變"故事賽。 3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣揚發(fā)動。形成熱鬧迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播。國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、進行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評比優(yōu)秀方案。 二、活動目標 1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國天翻地覆 的進展，增加民族驕傲感。 2、選擇自己喜愛的方式（唱歌、跳舞、朗誦、

10、畫畫等）表達對祖國媽媽的喜愛。 3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而驕傲。 4、學習收集有關資料。 三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱鬧，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而驕傲。 活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。 四、活動預備 1、師生共同搜集人們歡慶國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。 2、指導同學預備各項活動的參賽資料。 3、指導同學細心觀看國慶節(jié)來臨之際四周生活環(huán)境的改變。如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。 五、活動方案 發(fā)動預備階段（時間：9 月25 日之前） 1、張貼宣揚海報：將我校如

11、何"迎國慶"的詳細實施方案向全校師生推出。 2、利用集體廣播。發(fā)動師生共同參加到活動中來，并提出詳細的要求。 3、在班主任層面和隊干部層面開展關于"慶國慶"的專題預備會議，并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。 詳細實施階段（時間：9 月25 日9 月30 日） 1、開展一次"慶國慶"專題紅領巾廣播 2、舉辦一次"愛我中華"演講賽（三五班級） 3、舉辦一次"說說祖國的改變"故事賽（一、二班級） 4、舉辦一次"查找祖國的成長痕跡"全校圖片展 5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報

12、等 活動總結階段（時間：10 月8 日升旗儀式） 1、宣布"慶國慶"系列活動獲獎. 集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項：朗誦（講故事）優(yōu)秀個人、"我最喜愛的圖片"優(yōu)秀個人等 2、國旗下的講話"國慶專題" 高校活動策劃 篇4 一、 內容：渭南市臨渭區(qū)老年公寓獻愛心活動。 二、 地點：渭南市臨渭區(qū)老年公寓中心。 四、 目的與意義： （1）、通過我們的活動（文藝表演及談天等）給 老人帶來歡樂，豐富他們的生活。 （2）、讓我們全體會員對老人的生活和心聲有 更加深刻的了解，以使他們能更加關注老年人的生活，盡自己所能去關愛

13、、孝敬老人。 （3）、讓我們參加者能把關愛、孝敬老人這種思想宣揚開來，讓更多的人能參加到關注老年人生活這一項事業(yè)中（在事業(yè)界中應有更多的像本次活動贊助商厚德?；疱伩偨浝硗踉葡己颓迦A眼睛行老總這樣的人出現(xiàn)，他們曾多次贊助了這種愛心活動）。 五、 活動流程： ：扶老人到活動現(xiàn)場。 ：全部人到活動現(xiàn)場。 ：由主持人主持演藝現(xiàn)場 ：兩協(xié)會會長講話并贈送禮品。 ：黃秀娟院長代表講話。 ：開頭演出，活動中老人與同學共同演出。 ：演出完畢共同留影，送老人回寢室并與老人溝通30分鐘，同時一部分人負責打掃衛(wèi)生。 ：到院子集合，共同返校。 高?；顒硬邉?篇5 一、活動背景語音的仿照對語言學習有著鞏固基礎與運用提高

14、的效果，正確的發(fā)音與自然的語調是理解別人語言與表達自己思想的關鍵，而趣味學習又是提高效果的主要因素。影視配音兼趣味性，學術性于一體，能激發(fā)語言學習者的愛好，促進學習效果的提高。 二、活動目的 為富強校內文化，營造深厚的學習、工作、生活氛圍，培育廣闊同學的英語學習愛好，提高藝術修養(yǎng)和英語口語水平，促進本院同學英文影視愛好者之間的溝通，并為全部喜愛影視藝術的數院同學供應展現(xiàn)其才能的平臺，特舉辦此次大賽。 三、參賽選手數學科學學院同學 四、報名時間10月23日10月30日 五、競賽時間11月3日（周二）下午四點 六、競賽地點博北a105 七、策劃主辦單位數學科學學院同學會學習部 八、競賽要求1、參賽

15、作品內容主動向上，健康活潑。 2、電影片段要求是英文經典影片（建議非動畫片）。時間應掌握在5分鐘以內，參加配音人數不得超過5人。 3、選手在競賽半小時前到場進行抽簽分組，詳細分組狀況依照參賽人數而定。 4、選手自行剪輯好參賽電影片段（需早到半小時將影片拷至主辦方供應的電腦上）。 九、競賽支配（一）前期預備 1、申請多媒體大教室； 2、通知數院各班班委，由班長通知班級成員； 3、聯(lián)系評委，保證競賽公正、公正的進行； 4、為評委預備茶水，和評分紙筆，為選手預備分組抽簽紙條； 5、提前支配布置黑板人員，支配競賽的主持人，支配調試多媒體設備； 6、與各班班長做好協(xié)調工作，保證通知到位； 7、競賽前四十

16、五分鐘，學習部全體成員務必到場，明確分工，同時留意維持現(xiàn)場秩序。 （二）中期支配 1、主持人適當開場詞，介紹各位評委，宣布競賽開頭； 2、工作人員收集評委評分并準時精準核分； 3、工作人員協(xié)調會場和做好后勤工作； 4、宣布競賽結果； 5、結束語。 （三）后期工作 整理睬場、書面工作總結. （四）留意事項 1 、工作人員應提前到場； 2、 維持競賽現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定； 3、協(xié)調好工作人員之間的工作，避開出現(xiàn)重復或空缺； 4、關注現(xiàn)場各種突發(fā)狀況，出現(xiàn)問題應準時解決，懂得應變； 5、 調試好電教設備，保證競賽順當進行。 十、嘉獎方法 競賽取前百分之三十頒發(fā)獲獎證書。 高校活動策劃 篇6 活動背景： 時

17、間荏苒，轉瞬大一快結束了，通過這一年的相處和了解，我們可以發(fā)覺我們班有一部分人的身體素養(yǎng)不太好。作為旅游管理專業(yè)的一名同學，我們大多數人將來將從事導游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業(yè)學問，而且還需要我們有強健的體魄，健康的身體，能夠吃苦耐勞。與此同時，在我們實習之前必需通過學校組織的體能測試，才能去實習。由上可以看出，加強身體的熬煉真的很重要。 活動主旨： 該活動重在提高同學們的身體素養(yǎng)，強身健體 活動意義： 通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素養(yǎng)，熬煉大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家了解到關于基本服務禮儀，培育同學們的氣質以及專業(yè)素養(yǎng)。通過健美操課的

18、學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到熬煉身體的作用。另外一方面，同學們集體參與這些活動，有助于加強同學們之間的溝通和了解，有利于增加班級凝聚力，進而增加同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的進展。 活動時間： 1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00 2. 每周的周三的16：00到17：00 活動對象： 10旅游管理班的全體成員 活動地點： 1.宿州學院東區(qū)塑膠操場 2.（關于健美操課和形體課的上課地點臨時未定） 活動細則： 1.每周的周一、周二、周四16：20下課之后，同學們快速到操場集合，將于16：30開頭跑步。（由體育委員王會會負責整隊并且?guī)ьI大家跑步，跑

19、步為慢跑，時間持續(xù)30分鐘） 2.每兩周的周三的16：00到17:00上形體課或健美操課（兩項課程每周輪番上；教練可能是體育系的學長；服裝要寬松，不行穿牛仔褲等不便運動的衣服；暫定由王會會組織負責） 活動說明： 1.盼望同學們能協(xié)作活動，主動參加 2.如若不能參與活動，應請假，可向班長或者體育委員說明狀況 3.在參與健美操課或形體課時不行和教練頂撞，有看法私下解決 4.在活動過程中要留意平安，愛惜訓練器材，維持訓練場地衛(wèi)生的清潔（尤指健美操課和形體課教室） 組織者寄語： 1.該活動內容暫定為這些，先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現(xiàn)其他不利狀況，我們將進行調整 2.該活動的參加者是全體同學，盼

20、望大家各抒己見，提出更好的建議和看法 3.愿每個人都能健健康康，開快樂心每一天！ 強身健體，從我做起，從現(xiàn)在做起！ 王xx 20xx.10.13 高?；顒硬邉?篇7 一、活動前提： 本校針對環(huán)保問題驚醒一個處理性的策劃，愛護生態(tài)微環(huán)境。 二、 活動背景： 伴隨著環(huán)保問題的不斷惡化，環(huán)境愛護已經成為我們生活中特別關注的話題，很多人對環(huán)保的僅僅只是表面上的淺談，卻沒有真正的落實到實際行動上。針對這一系列的問題，我們有必要開展一次活動。向市民宣揚有關環(huán)保方面的正確熟悉和一些生活上環(huán)保小學問。 三、 活動目的 通過這次活動，我們可以讓更多的市民了解到現(xiàn)在的環(huán)境問題。針對這些問題，讓市民更加知道環(huán)保的重

21、要性。環(huán)保，不再僅僅只是個名詞，我們要將環(huán)保意識轉化為實際行動，推廣“環(huán)保，從自己做起，從現(xiàn)在做起”的思想。同時，我們也讓市民了解更多有關于紅樹林自然愛護區(qū)的生態(tài)環(huán)境。 四、 主辦單位： 深圳高校土木工程學院 協(xié)辦單位：紅樹林自然愛護區(qū) 五、 活動地點： 紅樹林自然愛護區(qū) 活動時間：7月21日 上午9：0011：30 下午 3：005：00 六、 活動大致支配 （1） 在指定的地方設點宣揚，進行一系列環(huán)保相關活動。 （2） 與當地的管理單位協(xié)商，進行義務勞動，開展志愿服務活動。 七、 人員支配： 當天參與人員78人 宣揚組：4人（負責當天的宣揚活動） 外聯(lián)組：2人（與當地管理單位進行相關活動的

22、協(xié)商） 后勤組：2人 八、 詳細活動流程 21日上午活動支配 1、上午9：00前，全部隊員在教導宣揚地點集合完畢，相關事宜預備妥當。 2、上午9：00活動正式開頭 詳細活動內容包括： （1）派發(fā)宣揚單 宣揚單分為兩種，第一種是宣揚有關生活方面的環(huán)保學問；其次種是宣揚紅樹林自然愛護區(qū)（見附錄） （2）調查問卷（調查市民對環(huán)保意識的了解程度）（見附錄） （3）學問競答（通過互動形式，讓市民了解更多正確的環(huán)保意識） 21日下午活動支配 （1） 時間： 下午3：005：00（時間可以與相關單位進行協(xié)調） 活動內容是盡力協(xié)作相關單位的支配進行義務勞動。 九、 詳細時間支配表 時間 工作 備注 7月19日 7月20日 前期預備工作 1、聯(lián)系紅樹林相關單位，溝通有關活動的事宜 2、預備宣揚單，海報，橫幅，調查問卷等 活動當天 7月21日 9：00am前 活動前預備工作 1。 全體參與人員務必到齊，集合完畢 2。 場地布置 3。 與相關單位協(xié)商妥當，確保活動順當進行 9：00am11：30am 正式開展宣揚活動 1、 派發(fā)傳單 2、 問卷調查 3、 學問競答 3：00pm5：00pm 義務勞動 盡力協(xié)作相關單位的支配 7月22日7月25日 后期工作 1、資料整理 2、發(fā)感謝信 十、留意事項 1。 與相關單位溝通時要有禮貌，