浙教版2022年二年級語文下冊句子修改全能專項練習(xí)

1、浙教版2022年二年級語文下冊句子修改全能專項練習(xí)班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。 官員們一邊看一邊議論。（用劃線的詞語寫句子）_王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_原句：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？改句：青蛙是小蝌蚪的媽媽。原句：植物媽媽的辦法難道不好嗎？（照樣子，寫句子）_二、 照樣子，寫句子。1曹操的兒子曹沖才七歲。_才_。2大象又高又大，身子像一堵墻。_像_。3爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。_一邊_，一邊_。三、 按要求完成句子。（1）把句子補(bǔ)充完整，并加標(biāo)點。你為什么_（_）（2）照樣子寫句子。例：明明望著窗外高興地笑了。我_高興地_。（3）彰武縣是個好地方。

2、（改為感嘆句）_（4）用“雖然但是”寫一句話。_（5）我不認(rèn)識“紫”這個字，可以用_查字法查出它的讀音，應(yīng)該查部首_。四、 按要求寫句子。1河水泛起波紋。（擴(kuò)句）_2 我們一邊看，一邊走。（用加點詞語寫句子）_3田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（仿寫句子）（1）天上的云，_，_。（2）_，_，_。五、 我會照樣子寫句子（不會寫的字可用拼音代替）。1那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。_好像_2他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。小明在操場上_蹦來蹦去。3我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母媽媽一回到家就忙起來了，_六、 照樣子，寫句子（

3、用加點字造句）。（1）他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。_（2）他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。_（3）花骨朵兒漸漸地長大了。_（4）媽媽真該好好睡一覺。（變成反問句）_七、 照樣子，在橫線上填上合適的詞語。例：無邊無際的天空無邊無際的_ 無邊無際的_1照樣子，把下面的句子補(bǔ)充完整。例:崖縫里冷得像冰窖。（1）_熱得_。例：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。（2）海鷗飛過海面。_海鷗飛過_海面。2照樣子，改寫句子。葉子上的蚜蟲還用治？葉子上的蚜蟲不用治。下點毛毛雨還用打傘？_八、 照樣子，改寫句子，意思不變。 1例：這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？這巖石一層

4、一層的，就像一冊厚厚的書。（1）在太空中生活，難道沒有趣嗎？_（2）這些問題難道能說明什么嗎？_2用下列句中加點詞語造句。 （1）要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。_（2）雷聲小了，雨聲也小了。_九、 照樣子，寫一寫。（1）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。公園里的花都開了，有_。（2）例：細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。_大樹上長滿了_樹葉。（3）例：曹操的兒子曹沖才七歲。_才_。（4）例：凍得直打哆嗦高興得直_十、 照樣子，寫句子。例：鄧爺爺把小樹苗扶正了。小樹苗被鄧爺爺扶正了。1爸爸把一根細(xì)長的柳條遞給了妹妹。_2農(nóng)

5、民把稻子加工成大米。_按要求完成句子練習(xí)。例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。3天上的云，一團(tuán)一團(tuán)的，好像_4大樹，又粗又壯，就像_5浪花，雪白雪白的，好像_十一、 照樣子，寫句子。1例：我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。我喜歡_。2例：綠油油的小柏樹像戰(zhàn)士一樣筆直的站著。_，像_。3例：下課了，同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)。_有的_，有的_，有的_。十二、 按要求寫句子。1在括號里加上合適的詞。例：（藍(lán)藍(lán)的）天空飄著（五彩的）氣球。（_）池塘里游來一群（_）白鵝。2連詞成句。臺灣省 最大的 一個 是 我國 湖 日月潭_。3用加點的詞仿寫句子。官員們一邊看一邊議論。_。4仿寫句

6、子。公園里的花都開了，有白的、黃的、紫的，五顏六色，美麗極了！書店里有好多書，_，可有意思了！5把句子補(bǔ)充完整。_真像_。十三、 按要求寫句子。1大象有一對大耳朵，像扇子似的，耷拉著。（用上加點字寫比喻句）_2讀句子，想象畫面，再仿照例句寫一寫。例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。王洋_，_走出了學(xué)校。3媽媽一回到家就忙起來了，她一會兒炒菜，一會兒熬湯，一會兒打掃衛(wèi)生。（用加點詞造句）_十四、 按要求寫句子。（1）_花園里開滿_鮮花。（填上合適的詞語）（2）如果你愿意和好，就放一只風(fēng)箏吧?。ㄓ眉狱c詞語仿寫句子）_（3）洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。大禹把洪水制服了。_（4）

7、茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。樹上掛滿了紅紅的桔子，像_十五、 按要求寫句子。（1）老虎逮住了狐貍。改為“把”字句：_改為“被”字句：_（2）照樣子，改寫句子。例：葉子上的蟲子還用治？葉子上的蟲子不用治。這么小的洞還用補(bǔ)？_（3）有趣 多么啊 奇石 黃山 的 （連詞成句，并加上標(biāo)點符號）_十六、 按要求完成句子練習(xí)。 （1）畫筆  我  就去  收拾  把  一下  睡  （連詞成句） _（2）在這兒畫點兒什么，不是很好嗎？（換個說法，意思不變） _（3）懶  懶洋洋  小花狗懶洋洋地

8、趴在樓梯上。（照樣子，寫一寫） 笑  _  _。十七、 句子練習(xí)。 （1）我們小蟲子沒有誰會喜歡小鳥。（換一種說法，不改變句意） _（2）雨終于停了。（用劃線的字造句） _（3）一場大雨過后，樹葉顯得更綠了。（仿寫句子） _，_顯得_。（4）我們在讀書。（擴(kuò)寫句子） _答案1、媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 敵人被王二小帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。 植物媽媽得辦法很好。2、小弟弟 上學(xué) 妹妹的臉 紅紅的蘋果 媽媽 做飯 唱歌3、遲到 ？ 望著心愛的玩具 笑了 彰武縣真是個好地方??！ 雖然遇到困難在所難免，但是我們要有直面困難，克服困難的決心。 部首 糸4、碧綠的河水泛起層層波紋。

9、爺爺一邊曬太陽，一邊聽廣播。 一團(tuán)一團(tuán)的 好像巨大的棉花糖 河邊的柳樹 又高又粗 好像守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士5、天上的云 馬在奔跑。 快樂地 一會兒做飯，一會兒炒菜，一會兒洗衣服。6、他一做完作業(yè)，就幫媽媽做家務(wù)。 天空中的云朵一會兒變成小白馬，一會兒變成棉花糖。 她被老師教訓(xùn)之后，漸漸地不愛說話了。 難道媽媽不該好好睡一覺嗎？7、1 大海 草原 在夏天驕陽的照耀下，教室里 像蒸籠 潔白的 遼闊的 2下點毛毛雨不用打傘。8、在太空中生活，很有趣。 這些問題不能說明什么。 要是上學(xué)遲到了，老師就會批評我。 小青是少先隊員，我也是少先隊員。9、桃花，有杏花，還有迎春花，五顏六色，美麗極了 高高的 綠油油的 我的作業(yè) 寫完 拍手。10、一根細(xì)長的柳條被爸爸遞給了妹妹。 稻子被農(nóng)民加工成大米。 巨大的棉花糖。 一把綠色的大傘。 一群小綿羊。 11、坐在草地上，抬頭看著潔白的云朵 火紅的太陽 火球一樣在天上燃燒著 我有一把五顏六色的筆， 黃 藍(lán) 紅12、清清的 可愛的 日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。 我一邊唱歌，一邊跳舞。 有故事書、圖畫書、科學(xué)書 夏天的太陽 大火球13、紅紅的蘋果像小妹妹的臉?biāo)频摹?高興極了 蹦蹦跳跳地 星期天，我在家里一會兒看書，一會兒寫字，一會兒看電視。14、大大的 漂亮 如果上課不認(rèn)真聽講，成績就不會有提高。 洪水被大禹制服了。 一