種應(yīng)用文專(zhuān)題訓(xùn)練

1、1編輯課件編輯課件應(yīng)用文專(zhuān)題訓(xùn)練應(yīng)用文專(zhuān)題訓(xùn)練2編輯課件編輯課件一、應(yīng)用文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)：一、應(yīng)用文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)：1 1、格式要正確、規(guī)范；、格式要正確、規(guī)范；2 2、內(nèi)容要必要而完整，有針、內(nèi)容要必要而完整，有針對(duì)性；對(duì)性；3 3、講究語(yǔ)體，重在實(shí)用，言、講究語(yǔ)體，重在實(shí)用，言簡(jiǎn)意賅。簡(jiǎn)意賅。3編輯課件編輯課件二、常見(jiàn)的應(yīng)用文二、常見(jiàn)的應(yīng)用文1.1.請(qǐng)假條請(qǐng)假條 9. 9.招領(lǐng)啟事招領(lǐng)啟事2.2.留言條留言條 10. 10.尋物啟事尋物啟事 3.3.借條借條 11. 11.演講稿演講稿4.4.收條收條 12. 12.建議書(shū)建議書(shū)5.5.領(lǐng)條領(lǐng)條 13. 13.倡議書(shū)倡議書(shū)6.6.通知通知

2、14. 14.申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)7.7.書(shū)信書(shū)信 15. 15.公約公約8.8.表?yè)P(yáng)稿表?yè)P(yáng)稿 16. 16.畢業(yè)贈(zèng)言畢業(yè)贈(zèng)言4編輯課件編輯課件三年級(jí)掌握內(nèi)容：三年級(jí)掌握內(nèi)容：1 15 5四年級(jí)掌握內(nèi)容：四年級(jí)掌握內(nèi)容：1 11010五年級(jí)掌握內(nèi)容：五年級(jí)掌握內(nèi)容：1 11313六年級(jí)掌握內(nèi)容：六年級(jí)掌握內(nèi)容：1 116165編輯課件編輯課件三、應(yīng)用文通用格式三、應(yīng)用文通用格式1.1.標(biāo)題標(biāo)題2.2.稱(chēng)呼稱(chēng)呼3.3.正文正文4.4.敬辭敬辭6編輯課件編輯課件1、請(qǐng)假條 請(qǐng)假條，是請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)或老師或其它，準(zhǔn)假不參加某項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等的文書(shū)。請(qǐng)假條因?yàn)檎?qǐng)假的原因，一般分為請(qǐng)病假和請(qǐng)事假兩種。 7編輯課件

3、編輯課件1、請(qǐng)假條格式標(biāo)題：請(qǐng)假條(居中)稱(chēng)呼頂格加冒號(hào)正文換行空兩格（寫(xiě)清請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)長(zhǎng)）“此致”換行空兩格換行“敬禮”要頂格署名日期右下角署名在上，日期在下8編輯課件編輯課件請(qǐng)假條尊敬的尊敬的xx老師：老師： （正文）（正文） 此致此致敬禮敬禮 請(qǐng)假人署名請(qǐng)假人署名請(qǐng)假日期請(qǐng)假日期 稱(chēng)呼稱(chēng)呼第二行頂格第二行頂格居中居中請(qǐng)假的原因請(qǐng)假的原因稱(chēng)呼下一行空兩格稱(chēng)呼下一行空兩格寫(xiě)清楚請(qǐng)假的時(shí)長(zhǎng)寫(xiě)清楚請(qǐng)假的時(shí)長(zhǎng)祝福語(yǔ)祝福語(yǔ)正文下一行正文下一行空兩格空兩格祝福語(yǔ)祝福語(yǔ)換行頂格換行頂格署名在上署名在上日起在下日起在下9編輯課件編輯課件2、留言條格式 標(biāo)題：留言條(居中) 稱(chēng)呼頂格加冒號(hào) 正文換行空兩

4、格 署名日期右下角 署名在上，日期在下10編輯課件編輯課件留言條xxxx： （正文）（正文） 留言人署名留言人署名日期日期 稱(chēng)呼稱(chēng)呼第二行頂格第二行頂格居中居中稱(chēng)呼下一行空兩格稱(chēng)呼下一行空兩格署名在上署名在上日起在下日起在下11編輯課件編輯課件3、借條 借條是指借個(gè)人或公家的現(xiàn)金或物品時(shí)寫(xiě)給對(duì)方的條子，就是借條。 借條一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。 12編輯課件編輯課件1、標(biāo)題：借條（居中），字體稍大。、標(biāo)題：借條（居中），字體稍大。2、正文位置：標(biāo)題下一行。、正文位置：標(biāo)題下一行。3、正文起筆與標(biāo)題有關(guān)：、正文起筆與標(biāo)題有關(guān)：標(biāo)題用標(biāo)題用“借條借條”，正文空兩格，以，正文空兩格，以“今借

5、到今借到”起筆寫(xiě)。起筆寫(xiě)。標(biāo)題用標(biāo)題用“借到借到”或或“今借到今借到”，正文頂格開(kāi)始起筆寫(xiě)。，正文頂格開(kāi)始起筆寫(xiě)。4、正文內(nèi)容要寫(xiě)明、正文內(nèi)容要寫(xiě)明“向誰(shuí)借向誰(shuí)借”（與身份證上的姓名一致，寫(xiě)全名）、（與身份證上的姓名一致，寫(xiě)全名）、“借什么借什么”（如借錢(qián)，寫(xiě)明幣種。如借物，要交代物的名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、顏色等信息）、（如借錢(qián)，寫(xiě)明幣種。如借物，要交代物的名稱(chēng)、規(guī)格、型號(hào)、顏色等信息）、 “借多少借多少”（涉及錢(qián)的金額、物的數(shù)量時(shí)必須用漢字大寫(xiě)，數(shù)字后加上（涉及錢(qián)的金額、物的數(shù)量時(shí)必須用漢字大寫(xiě)，數(shù)字后加上“整整”字）、字）、“何時(shí)歸還何時(shí)歸還”（寫(xiě)明還期，日期要明確）。內(nèi)容末尾用（寫(xiě)明還期，日

6、期要明確）。內(nèi)容末尾用“此據(jù)此據(jù)”結(jié)束，以結(jié)束，以防添加內(nèi)容。防添加內(nèi)容。5、落款位置：正文右下角。、落款位置：正文右下角。6、落款內(nèi)容分為兩部分。、落款內(nèi)容分為兩部分。借錢(qián)或借物人的名字。（寫(xiě)在上一行）借錢(qián)或借物人的名字。（寫(xiě)在上一行）寫(xiě)借條的日期。（寫(xiě)在下一行）寫(xiě)借條的日期。（寫(xiě)在下一行）3、借條格式13編輯課件編輯課件4、收條收條是收到別人或單位送到的錢(qián)物時(shí)寫(xiě)給對(duì)方的一種憑據(jù)性的應(yīng)用文。收條也稱(chēng)作收據(jù)。適用場(chǎng)合原來(lái)借錢(qián)物或欠錢(qián)物一方將所欠、借的錢(qián)物還回時(shí)，借出方當(dāng)事人不在場(chǎng)，而只能由他人代收時(shí)可以寫(xiě)收條。當(dāng)事人在場(chǎng)，則不必再寫(xiě)收條，而只把原來(lái)的欠條或借條退回或銷(xiāo)毀即可。個(gè)人向單位或某一團(tuán)

7、體上繳一些有關(guān)費(fèi)用或財(cái)物時(shí)，對(duì)方需開(kāi)據(jù)收條，以示證明。單位和單位之間的各種錢(qián)物往來(lái)，均應(yīng)開(kāi)據(jù)收條。當(dāng)然，在正式的場(chǎng)合下，一般都有國(guó)家統(tǒng)一印制的正式的票據(jù)，這屬于另一類(lèi)情況。收條種類(lèi)收條的種類(lèi)一般來(lái)講有兩類(lèi)。一類(lèi)是寫(xiě)給個(gè)人的收條，一類(lèi)是寫(xiě)給某一單位的收條。單位出具的收條通常是由某一個(gè)人經(jīng)手，而以單位的名義開(kāi)據(jù)。14編輯課件編輯課件4、收條格式 一個(gè)完整的收條，通常應(yīng)由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。標(biāo)題標(biāo)題 標(biāo)題寫(xiě)在正文上方中間位置，字體稍大。標(biāo)題的寫(xiě)法有兩種。一種是直接由文種名構(gòu)成。即寫(xiě)上“收條”或“收據(jù)”字樣。 另一種是把正文的前三個(gè)字作為標(biāo)題，而正文從第二行頂格處接著往下寫(xiě)。如用“今收到 ”、

8、“現(xiàn)收到”、“已收到”作標(biāo)題。正文正文 正文一般是在第二行空兩格處開(kāi)始寫(xiě)，但以“今收到”為標(biāo)題的收條是不空格的。正文一般要寫(xiě)明下列內(nèi)容，即寫(xiě)明收到的錢(qián)物的數(shù)量、物品的種類(lèi)、規(guī)格等情況。落款落款 落款一般要求寫(xiě)上收錢(qián)物的個(gè)人或單位的名稱(chēng)姓名，署上收到的具體日期，一般還要加蓋公章。是某人經(jīng)手的一般要在姓名前署上“經(jīng)手人：”的字樣。是代別人收的，則要在姓名前加上“代收人：”字樣。15編輯課件編輯課件范例收條 今收到xx(人)現(xiàn)金xx（金額，大寫(xiě)）元整，特此為證。 收款人: xxxx年xx月xx日16編輯課件編輯課件5、領(lǐng)條 個(gè)人(單位)向另外的個(gè)人(單位)領(lǐng)取錢(qián)款或物品后,留給發(fā)放個(gè)人(單位)的文字

9、憑據(jù),叫領(lǐng)條。 17編輯課件編輯課件范例 今領(lǐng)到xx處發(fā)給的xx,xx.此據(jù).領(lǐng)取人: xxxx年xx月xx日18編輯課件編輯課件6.通知的格式通知的格式通知包括標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、落款。通知包括標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、落款。19編輯課件編輯課件 標(biāo)題：標(biāo)題：寫(xiě)在第一行正中?？芍粚?xiě)寫(xiě)在第一行正中?？芍粚?xiě)“通通知知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫(xiě)二字，如果事情重要或緊急，也可寫(xiě)“重要通知重要通知 ”或或“緊急通知緊急通知”，以引起注意。，以引起注意。 稱(chēng)呼：稱(chēng)呼：寫(xiě)被通知者的姓名或職稱(chēng)或單寫(xiě)被通知者的姓名或職稱(chēng)或單位名稱(chēng)。在第二行頂格寫(xiě)。位名稱(chēng)。在第二行頂格寫(xiě)。(有時(shí)，因通知事有時(shí)，因通知事項(xiàng)簡(jiǎn)短項(xiàng)簡(jiǎn)

10、短 ，內(nèi)容單一，書(shū)寫(xiě)時(shí)略去稱(chēng)呼，直起，內(nèi)容單一，書(shū)寫(xiě)時(shí)略去稱(chēng)呼，直起正文。正文。)20編輯課件編輯課件 正文：正文：另起一行，空兩格寫(xiě)正文。另起一行，空兩格寫(xiě)正文。正文因內(nèi)容而異。（開(kāi)會(huì)的通知要寫(xiě)清開(kāi)正文因內(nèi)容而異。（開(kāi)會(huì)的通知要寫(xiě)清開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn) 、參加會(huì)議的對(duì)象以及開(kāi)、參加會(huì)議的對(duì)象以及開(kāi)什么會(huì)，還要寫(xiě)清要求。）什么會(huì)，還要寫(xiě)清要求。） 落款：落款：分兩行寫(xiě)在正文右下方，一分兩行寫(xiě)在正文右下方，一行署名，一行寫(xiě)日期。行署名，一行寫(xiě)日期。 21編輯課件編輯課件 通知通知_：（稱(chēng)呼頂格）：（稱(chēng)呼頂格） （空兩格）（空兩格）_（正文）（正文） XXXX X年年X月月X日日 22編

11、輯課件編輯課件 通知通知學(xué)校教務(wù)處工作的同志：學(xué)校教務(wù)處工作的同志： 根據(jù)昨天學(xué)校教務(wù)會(huì)議精神，定于根據(jù)昨天學(xué)校教務(wù)會(huì)議精神，定于8月月24日下午日下午2時(shí)時(shí)30分在法學(xué)院辦公室召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)分在法學(xué)院辦公室召開(kāi)會(huì)議，進(jìn)一步研究和落實(shí)一步研究和落實(shí)2003級(jí)新生教學(xué)計(jì)劃，任課級(jí)新生教學(xué)計(jì)劃，任課教師情況等有關(guān)問(wèn)題。希望做好會(huì)前準(zhǔn)備并教師情況等有關(guān)問(wèn)題。希望做好會(huì)前準(zhǔn)備并請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席。請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)出席。 XXXX大學(xué)法學(xué)院（章）大學(xué)法學(xué)院（章） 2003年年8月月20日日 23編輯課件編輯課件7.書(shū)信的格式書(shū)信的格式 書(shū)信一般由稱(chēng)謂（稱(chēng)呼）、問(wèn)候語(yǔ)、書(shū)信一般由稱(chēng)謂（稱(chēng)呼）、問(wèn)候語(yǔ)、正文、結(jié)尾、署名、日期所

12、構(gòu)成。正文、結(jié)尾、署名、日期所構(gòu)成。24編輯課件編輯課件 1 稱(chēng)謂稱(chēng)謂 在首行頂格的位置寫(xiě)稱(chēng)謂，在首行頂格的位置寫(xiě)稱(chēng)謂，后加冒號(hào)。后加冒號(hào)。 為了表示尊敬、親切，可在為了表示尊敬、親切，可在稱(chēng)謂前加上稱(chēng)謂前加上“尊敬的尊敬的”或或“親愛(ài)的親愛(ài)的”等詞。等詞。 2 問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ) 第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候第二行開(kāi)頭空兩格寫(xiě)問(wèn)候語(yǔ)。語(yǔ)。 運(yùn)用禮貌語(yǔ)言，使收信人感到親切，運(yùn)用禮貌語(yǔ)言，使收信人感到親切，受到尊敬。長(zhǎng)者多問(wèn)候身體，中年人多問(wèn)受到尊敬。長(zhǎng)者多問(wèn)候身體，中年人多問(wèn)候事業(yè)和家庭，青年人多問(wèn)候愛(ài)情和學(xué)業(yè)，候事業(yè)和家庭，青年人多問(wèn)候愛(ài)情和學(xué)業(yè)，少年兒童多祝愿健康成長(zhǎng)。少年兒童多祝愿健康成長(zhǎng)。 25編

13、輯課件編輯課件 3 正文正文 另起一行空兩格寫(xiě)，一般另起一行空兩格寫(xiě)，一般一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡(jiǎn)一件事一段，注意要分層次敘述清楚，簡(jiǎn)潔清晰潔清晰 語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗。語(yǔ)言要求準(zhǔn)確通俗。 4 結(jié)尾結(jié)尾 要根據(jù)收信人的身份，寫(xiě)要根據(jù)收信人的身份，寫(xiě)表示祝愿的話，以示禮貌。表示祝愿的話，以示禮貌。 一般性的祝詞一般性的祝詞“此致此致”“”“敬禮敬禮”，格式是另起一行空兩格，格式是另起一行空兩格寫(xiě)寫(xiě)“此致此致”，“敬禮敬禮”下一行頂格寫(xiě)。下一行頂格寫(xiě)。 給長(zhǎng)者的信往往寫(xiě)給長(zhǎng)者的信往往寫(xiě)“祝您健康長(zhǎng)壽祝您健康長(zhǎng)壽”，給朋友寫(xiě)給朋友寫(xiě)“祝工作順利祝工作順利”，給晚輩寫(xiě)，給晚輩寫(xiě)“祝你祝你學(xué)習(xí)進(jìn)

14、步學(xué)習(xí)進(jìn)步”。26編輯課件編輯課件 5 署名和日期署名和日期 最后兩行靠右寫(xiě)最后兩行靠右寫(xiě)寫(xiě)信人的姓名，姓名正下方落下寫(xiě)信日寫(xiě)信人的姓名，姓名正下方落下寫(xiě)信日期。期。 根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系，在根據(jù)寫(xiě)信人與收信人的關(guān)系，在姓名前可表明身份，如姓名前可表明身份，如“學(xué)生學(xué)生 ”、“兒兒 ”等。等。27編輯課件編輯課件_：（稱(chēng)呼頂格）：（稱(chēng)呼頂格） 你好！（空兩格）你好?。諆筛瘢（正文）（正文） 祝（祝（空兩格空兩格）（頂格）（頂格） 署名署名 X年年X月月X日日 28編輯課件編輯課件_：（頂格）：（頂格） 你好?。諆筛瘢┠愫茫。諆筛瘢 -（正文）（正文） 此致（空兩格）此致（空兩格）

15、敬禮?。敻瘢┚炊Y?。敻瘢?署名署名 X年年X月月X日日 29編輯課件編輯課件尊敬的黎老師：尊敬的黎老師： 您好您好! 時(shí)間過(guò)得真快啊時(shí)間過(guò)得真快啊!一轉(zhuǎn)眼，一一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和個(gè)學(xué)期又快結(jié)束了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期和您的接觸，我對(duì)您又有了更深入的了解。您的接觸，我對(duì)您又有了更深入的了解。您是我最最崇拜的老師您是我最最崇拜的老師 祝祝 身體健康身體健康! 您的學(xué)生：李碩您的學(xué)生：李碩 2009年年6月月19日日 30編輯課件編輯課件補(bǔ)：信封格式補(bǔ)：信封格式31編輯課件編輯課件8.表?yè)P(yáng)信的格式表?yè)P(yáng)信的格式 表?yè)P(yáng)信一般包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、表?yè)P(yáng)信一般包括標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文、落款四個(gè)部

16、分。正文、落款四個(gè)部分。32編輯課件編輯課件 （一）標(biāo)題（一）標(biāo)題 一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)一般而言，表?yè)P(yáng)信標(biāo)題單獨(dú)由文種名稱(chēng)由文種名稱(chēng)“表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)信”組成。位置在組成。位置在第一行正第一行正中。中。 （二）稱(chēng)謂（二）稱(chēng)謂 表?yè)P(yáng)信的稱(chēng)呼應(yīng)在表?yè)P(yáng)信的稱(chēng)呼應(yīng)在開(kāi)頭頂格開(kāi)頭頂格寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、寫(xiě)上被表?yè)P(yáng)的機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體或個(gè)人的名稱(chēng)、姓名。寫(xiě)給個(gè)人姓名。寫(xiě)給個(gè)人 的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加的表?yè)P(yáng)信，應(yīng)在姓名之后加上上“同志同志”、“先生先生”等字樣，后邊加冒號(hào)。等字樣，后邊加冒號(hào)。若直接張貼到某機(jī)若直接張貼到某機(jī) 關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，關(guān)、單位、團(tuán)體的表?yè)P(yáng)信，開(kāi)頭可不必再寫(xiě)

17、受文單位。開(kāi)頭可不必再寫(xiě)受文單位。33編輯課件編輯課件 （三）正文（三）正文 正文的內(nèi)容要正文的內(nèi)容要另起一行，另起一行，空兩格寫(xiě)空兩格寫(xiě)。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。一般要求寫(xiě)出下列內(nèi)容。 1、交代表?yè)P(yáng)的理由、交代表?yè)P(yáng)的理由 用概括敘述的語(yǔ)用概括敘述的語(yǔ)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)言，重點(diǎn)敘述人物事跡的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果及其意義。果及其意義。 2、指出行為的意義、指出行為的意義 在敘事的基礎(chǔ)上在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道進(jìn)行評(píng)價(jià)、議論，贊頌該人所作所為的道德意義。如指出這種行為屬于哪種德意義。如指出這種行為屬于哪種 好思想，好思想，好風(fēng)尚，好品德。好風(fēng)尚，好品德。 3.

18、結(jié)語(yǔ)結(jié)語(yǔ) 寫(xiě)感謝信收束時(shí)表示敬意的話、寫(xiě)感謝信收束時(shí)表示敬意的話、感謝的話。如感謝的話。如“此致敬禮此致敬禮”、“致以最誠(chéng)致以最誠(chéng)摯的敬禮摯的敬禮”等。等。34編輯課件編輯課件 （四）落款（四）落款 感謝信的落款署上寫(xiě)信感謝信的落款署上寫(xiě)信的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，并且署上成文的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，并且署上成文日期。前者在上，后者在下。日期。前者在上，后者在下。35編輯課件編輯課件 表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)信_(tái)：（頂格）（頂格） _ XX X年年X月月X日日 36編輯課件編輯課件表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)信學(xué)院： 在開(kāi)展“全民文明禮貌月”活動(dòng)中，你校的師生員工，不僅從自己做起，從本校做起，搞好了清潔衛(wèi)生，注意了文明禮貌，而且多

19、次利用周休日走上街頭清理垃圾，維持交通秩序，義務(wù)為群眾做好事，為建設(shè)精神文明做出了可喜的成績(jī)。在此，市政府特授予你校“精神文明先進(jìn)集體”的光榮稱(chēng)號(hào)。 希望你校師生，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，再接再勵(lì)，為取得更大的成績(jī)而努力！ 市人民政府 年月日37編輯課件編輯課件9.招領(lǐng)啟事的格式招領(lǐng)啟事的格式 招領(lǐng)啟事主要包括招領(lǐng)啟事主要包括標(biāo)題、正文、落款標(biāo)題、正文、落款三部分內(nèi)容：三部分內(nèi)容： 1標(biāo)題標(biāo)題 在第一行中央寫(xiě)上在第一行中央寫(xiě)上“招領(lǐng)啟事招領(lǐng)啟事招領(lǐng)招領(lǐng)皮包皮包”等字樣，字體稍大于正文。等字樣，字體稍大于正文。 38編輯課件編輯課件 2正文正文 一般來(lái)說(shuō)，在招領(lǐng)啟事中只寫(xiě)拾到一般來(lái)說(shuō)，在招領(lǐng)啟事中只寫(xiě)拾到

20、東西的名稱(chēng)，以及失主到何地、找何人東西的名稱(chēng)，以及失主到何地、找何人認(rèn)領(lǐng)。所拾東西的時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、認(rèn)領(lǐng)。所拾東西的時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)量、特征等具體情況留待失主認(rèn)領(lǐng)時(shí)核實(shí)，特征等具體情況留待失主認(rèn)領(lǐng)時(shí)核實(shí)，以防止他人冒領(lǐng)。以防止他人冒領(lǐng)。 3.落款落款 寫(xiě)清招領(lǐng)啟事的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓寫(xiě)清招領(lǐng)啟事的單位名稱(chēng)或個(gè)人姓名，并在其下方標(biāo)明發(fā)布招領(lǐng)啟事的日名，并在其下方標(biāo)明發(fā)布招領(lǐng)啟事的日期。期。39編輯課件編輯課件40編輯課件編輯課件 招領(lǐng)啟事招領(lǐng)啟事 本旅社于本旅社于4月月5日上午拾得皮包一個(gè)，日上午拾得皮包一個(gè)，內(nèi)有手機(jī)、手表、人民幣、身份證、票內(nèi)有手機(jī)、手表、人民幣、身份證、票據(jù)等，望失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)

21、。據(jù)等，望失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)。 XX旅社旅社 2007年年4月月5日日41編輯課件編輯課件 尋物啟事一般包括尋物啟事一般包括標(biāo)題、正文、落標(biāo)題、正文、落款款三個(gè)部分。三個(gè)部分。 10.尋物啟事的格式尋物啟事的格式42編輯課件編輯課件 標(biāo)題：標(biāo)題：“尋物啟事尋物啟事 ” 居中寫(xiě)。居中寫(xiě)。 正文：正文：標(biāo)題下一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文。標(biāo)題下一行空兩格開(kāi)始寫(xiě)正文。在正文部分要詳細(xì)具體地寫(xiě)清楚丟失物品在正文部分要詳細(xì)具體地寫(xiě)清楚丟失物品的時(shí)間、地點(diǎn)、失物的名稱(chēng)、形狀、質(zhì)地、的時(shí)間、地點(diǎn)、失物的名稱(chēng)、形狀、質(zhì)地、記號(hào)、交給誰(shuí)記號(hào)、交給誰(shuí) （聯(lián)系方式）等。（聯(lián)系方式）等。 此外，由此外，由于尋物啟事是求人協(xié)助尋物的

22、，所以行文于尋物啟事是求人協(xié)助尋物的，所以行文中要有感激之意。特別必要時(shí)，還要寫(xiě)明中要有感激之意。特別必要時(shí)，還要寫(xiě)明給拾者必要的酬金之類(lèi)的內(nèi)容。給拾者必要的酬金之類(lèi)的內(nèi)容。 落款：落款：署名和日期，寫(xiě)在右下方。署名和日期，寫(xiě)在右下方。43編輯課件編輯課件44編輯課件編輯課件尋物啟事尋物啟事45編輯課件編輯課件11.講演稿的格式講演稿的格式 講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。講演稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱(chēng)呼和正文三部分構(gòu)成。 （1 1）標(biāo)題。）標(biāo)題。 （2 2）稱(chēng)呼。）稱(chēng)呼。 提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽(tīng)對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱(chēng)呼。常用需要決定稱(chēng)呼。常用“同學(xué)

23、們：同學(xué)們：”“”“朋友們：朋友們：”等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如等，也可加定語(yǔ)渲染氣氛，如“年輕的朋友們：年輕的朋友們：”等。等。 46編輯課件編輯課件（3 3）正文。）正文。 正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。正文由開(kāi)頭語(yǔ)、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。 1 1）開(kāi)頭語(yǔ)。）開(kāi)頭語(yǔ)。 開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。開(kāi)頭語(yǔ)的任務(wù)是吸引聽(tīng)眾、引出下文。有六種形式：有六種形式：A由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始；由背景和問(wèn)候、感謝語(yǔ)開(kāi)始；B概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn)；C從講演題目談起；從講演題目談起；D從講演緣由引起；從講演緣由引起；E從另件事引入正題；從另件事引入正題；F用發(fā)人深

24、思問(wèn)題開(kāi)頭。用發(fā)人深思問(wèn)題開(kāi)頭。 47編輯課件編輯課件2 2）主體。）主體。主體即中心內(nèi)容。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類(lèi)型：一般有三種類(lèi)型：A記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生記敘性講演稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫(huà)面描述行文；活畫(huà)面描述行文；B議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾；用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說(shuō)服聽(tīng)眾；C抒情抒情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情性講演稿。用熱烈抒情性語(yǔ)言表明觀點(diǎn)，以情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情感人，說(shuō)服聽(tīng)眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。于物。48編輯課件編輯課件3 3）結(jié)

25、語(yǔ)。）結(jié)語(yǔ)。 是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總總結(jié)全文結(jié)全文，加深印象；，加深印象；提出希望提出希望，給人鼓舞；，給人鼓舞；表示決心表示決心，誓言結(jié)束；，誓言結(jié)束；照應(yīng)題目照應(yīng)題目，完整文，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語(yǔ)中結(jié)束全文。49編輯課件編輯課件題目題目各位老師，同學(xué)們：（頂格）各位老師，同學(xué)們：（頂格） 大家好?。諆筛瘢┐蠹液茫。諆筛瘢?（正文）（正文） 同學(xué)們，同學(xué)們，（倡導(dǎo)）（倡導(dǎo)） 謝謝大家！謝謝大家！ 50編輯課件編輯課件51編輯課件編輯課件題目題目（中間）（中間）稱(chēng)呼稱(chēng)呼（頂格）（頂格）問(wèn)候語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)（空兩格

26、）（空兩格）正文（空兩格）正文（空兩格）52編輯課件編輯課件提出的建議要提出的建議要分點(diǎn)分點(diǎn)53編輯課件編輯課件最后提出號(hào)召性的倡導(dǎo)最后提出號(hào)召性的倡導(dǎo)54編輯課件編輯課件（后）日（后）日期期（先）署名（先）署名結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)保結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性護(hù)環(huán)境的重要性55編輯課件編輯課件56編輯課件編輯課件57編輯課件編輯課件（中間）（中間）：因此因此宣傳宣傳不要不要：58編輯課件編輯課件關(guān)于關(guān)于 的建議書(shū)的建議書(shū)尊敬的校長(zhǎng)：（稱(chēng)呼頂格）尊敬的校長(zhǎng)：（稱(chēng)呼頂格） 你好?。▎?wèn)候語(yǔ)空兩格）你好?。▎?wèn)候語(yǔ)空兩格） （正文）（正文） 我建議：我建議：（建議）（建議） XXX年年X月月X日日59編輯課件

27、編輯課件13.13.倡議書(shū)格式倡議書(shū)格式 倡議書(shū)是由個(gè)人或團(tuán)體發(fā)出提議，號(hào)倡議書(shū)是由個(gè)人或團(tuán)體發(fā)出提議，號(hào)召大家做某件有意義的事時(shí)使用的應(yīng)用召大家做某件有意義的事時(shí)使用的應(yīng)用文體。文體。 倡議書(shū)可以在有關(guān)會(huì)議上宣讀，可倡議書(shū)可以在有關(guān)會(huì)議上宣讀，可以張貼在醒目的地方，也可以登在報(bào)刊以張貼在醒目的地方，也可以登在報(bào)刊上。上。60編輯課件編輯課件1、是合格的初、中級(jí)文秘人員最基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)技能。、是合格的初、中級(jí)文秘人員最基礎(chǔ)的專(zhuān)業(yè)技能。2、是日常生活、工作中必備的交際工具、是日常生活、工作中必備的交際工具 倡議書(shū)倡議書(shū) 全市各中學(xué)學(xué)生會(huì)及全體同學(xué)們：全市各中學(xué)學(xué)生會(huì)及全體同學(xué)們： 由于各種原因，目前

28、我市市區(qū)，包括街道墻壁上，商店匾牌上、產(chǎn)品廣告上、車(chē)站廣由于各種原因，目前我市市區(qū)，包括街道墻壁上，商店匾牌上、產(chǎn)品廣告上、車(chē)站廣場(chǎng)公園等宣傳欄上各種不規(guī)范的漢字泛濫成災(zāi)，影響城市形象。為了純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字，場(chǎng)公園等宣傳欄上各種不規(guī)范的漢字泛濫成災(zāi)，影響城市形象。為了純潔祖國(guó)語(yǔ)言文字，響應(yīng)市政府響應(yīng)市政府“關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明 建設(shè)，規(guī)范公共場(chǎng)所社會(huì)用字建設(shè)，規(guī)范公共場(chǎng)所社會(huì)用字”的號(hào)召，決戰(zhàn)的號(hào)召，決戰(zhàn)“紅五月紅五月”來(lái)肅清我市公共場(chǎng)所社會(huì)不規(guī)范用字，特向全市各中學(xué)學(xué)生會(huì)和全體同學(xué)們發(fā)來(lái)肅清我市公共場(chǎng)所社會(huì)不規(guī)范用字，特向全市各中學(xué)學(xué)生會(huì)和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

29、出如下倡議： 一、各校在校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以班為單位組織糾正錯(cuò)別字一、各校在校學(xué)生會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以班為單位組織糾正錯(cuò)別字(包括錯(cuò)誤漢語(yǔ)拼音包括錯(cuò)誤漢語(yǔ)拼音)小小分隊(duì)。分隊(duì)。 二、各校以所在區(qū)街為重點(diǎn)，利用課余時(shí)間、雙休日走上街頭宣傳市政府號(hào)召，宣講二、各校以所在區(qū)街為重點(diǎn)，利用課余時(shí)間、雙休日走上街頭宣傳市政府號(hào)召，宣講使用不規(guī)范漢字的危害，規(guī)范社會(huì)用字的重要意義，消滅錯(cuò)別字的具體措施。使用不規(guī)范漢字的危害，規(guī)范社會(huì)用字的重要意義，消滅錯(cuò)別字的具體措施。 三、具體措施可采用各校各小分隊(duì)分片包干，拉網(wǎng)式清查，發(fā)現(xiàn)一處，記下一處，并三、具體措施可采用各校各小分隊(duì)分片包干，拉網(wǎng)式清查，發(fā)現(xiàn)一處，記

30、下一處，并通知有關(guān)單位當(dāng)事人，請(qǐng)他們糾正。通知有關(guān)單位當(dāng)事人，請(qǐng)他們糾正。10天后復(fù)查一次。天后復(fù)查一次。 四、各小分隊(duì)做好糾正錯(cuò)別字的分項(xiàng)記錄：四、各小分隊(duì)做好糾正錯(cuò)別字的分項(xiàng)記錄：1錯(cuò)別字，錯(cuò)別字，2錯(cuò)用單位錯(cuò)用單位(或個(gè)人或個(gè)人)，3錯(cuò)用單位負(fù)責(zé)人姓名，錯(cuò)用單位負(fù)責(zé)人姓名，4清理改正日期，清理改正日期，5復(fù)查情況。復(fù)查情況。 五、最后，在五、最后，在6月月5日前，各校寫(xiě)出一份總結(jié)，匯總我校學(xué)生會(huì)，然后送市語(yǔ)言文字工日前，各校寫(xiě)出一份總結(jié)，匯總我校學(xué)生會(huì)，然后送市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)備查。作委員會(huì)備查。 同學(xué)們，社會(huì)用字不規(guī)范，錯(cuò)別字在各種書(shū)刊及公共場(chǎng)所大量出現(xiàn)，反映了一個(gè)民族同學(xué)們，社會(huì)用

31、字不規(guī)范，錯(cuò)別字在各種書(shū)刊及公共場(chǎng)所大量出現(xiàn)，反映了一個(gè)民族文化素質(zhì)和一些工作人員工作作風(fēng)方面的嚴(yán)重問(wèn)題，反映了某些單位、個(gè)人缺乏應(yīng)有的社文化素質(zhì)和一些工作人員工作作風(fēng)方面的嚴(yán)重問(wèn)題，反映了某些單位、個(gè)人缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待。只要我們不畏難、不怕苦，就一定能夠徹底清除我會(huì)責(zé)任感，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待。只要我們不畏難、不怕苦，就一定能夠徹底清除我們周?chē)牟灰?guī)范用字！們周?chē)牟灰?guī)范用字！ 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，打一場(chǎng)清除社會(huì)不規(guī)范用同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，打一場(chǎng)清除社會(huì)不規(guī)范用字的攻堅(jiān)戰(zhàn)吧字的攻堅(jiān)戰(zhàn)吧! 市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)及全體同學(xué)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生會(huì)及全

32、體同學(xué) 年月日年月日61編輯課件編輯課件一、結(jié)構(gòu)完整：一、結(jié)構(gòu)完整：1、標(biāo)題：、標(biāo)題：倡議書(shū)倡議書(shū)2、稱(chēng)呼：、稱(chēng)呼：寫(xiě)受倡議者的稱(chēng)謂，范圍明確。寫(xiě)受倡議者的稱(chēng)謂，范圍明確。“全市各中學(xué)學(xué)生會(huì)及全體同全市各中學(xué)學(xué)生會(huì)及全體同學(xué)們：學(xué)們：”3、正文：、正文：為什么要倡議糾正社會(huì)公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字。過(guò)渡語(yǔ)：為什么要倡議糾正社會(huì)公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字。過(guò)渡語(yǔ)：“特向全特向全市各中學(xué)學(xué)生會(huì)和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：市各中學(xué)學(xué)生會(huì)和全體同學(xué)們發(fā)出如下倡議：” 怎樣組織糾正社會(huì)公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字，以及活動(dòng)聯(lián)系方法和活怎樣組織糾正社會(huì)公共場(chǎng)所的錯(cuò)別字，以及活動(dòng)聯(lián)系方法和活動(dòng)總結(jié)等，都寫(xiě)得清清楚楚。動(dòng)總結(jié)等，都寫(xiě)得清清楚

33、楚。(用條款式）用條款式）4、結(jié)尾語(yǔ)：、結(jié)尾語(yǔ)：表示決心，用鼓舞性和號(hào)召力的話語(yǔ)來(lái)結(jié)尾。表示決心，用鼓舞性和號(hào)召力的話語(yǔ)來(lái)結(jié)尾。5、落款：、落款：倡議人、日期倡議人、日期 62編輯課件編輯課件1、標(biāo)題。倡議書(shū)，或?qū)懨麝P(guān)于什么方面的倡議，如、標(biāo)題。倡議書(shū)，或?qū)懨麝P(guān)于什么方面的倡議，如“關(guān)于保護(hù)關(guān)于保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的倡議鳥(niǎo)類(lèi)的倡議”。2、稱(chēng)呼。號(hào)召參加倡議之事的對(duì)象。、稱(chēng)呼。號(hào)召參加倡議之事的對(duì)象。3、正文。一是倡議的原因、目的和意義要交待清楚。、正文。一是倡議的原因、目的和意義要交待清楚。 二是倡議的事項(xiàng)要具體明確，分條列出。二是倡議的事項(xiàng)要具體明確，分條列出。4、結(jié)語(yǔ)。概括地提出希望，要富有鼓動(dòng)性和號(hào)

34、召力。、結(jié)語(yǔ)。概括地提出希望，要富有鼓動(dòng)性和號(hào)召力。5、署名和日期。、署名和日期。（二）、倡議書(shū)的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法（二）、倡議書(shū)的結(jié)構(gòu)與寫(xiě)法63編輯課件編輯課件關(guān)于關(guān)于 的倡議書(shū)的倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：（稱(chēng)呼頂格）親愛(ài)的同學(xué)們：（稱(chēng)呼頂格） 你們好！（問(wèn)候語(yǔ)空兩格）你們好！（問(wèn)候語(yǔ)空兩格） （正文）（正文） 我發(fā)出以下倡議：我發(fā)出以下倡議：（倡議）（倡議） XXX年年X月月X日日64編輯課件編輯課件鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友。在我國(guó)遼闊的土地上，有一支龐大的義務(wù)滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。滅蟲(chóng)隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林、果園和田

35、野之中的食蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)。它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱(chēng)職的它們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲(chóng)而奔波，是一些稱(chēng)職的天兵天將天兵天將，為保護(hù)莊，為保護(hù)莊稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。稼和森林作出了很大的貢獻(xiàn)。 目前，春回大地，正是百鳥(niǎo)做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥(niǎo)目前，春回大地，正是百鳥(niǎo)做窩的季節(jié)。喜鵲、燕子、啄木鳥(niǎo)和山雀等許多鳥(niǎo)都要在樹(shù)上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo)。為了保和山雀等許多鳥(niǎo)都要在樹(shù)上或屋檐下做窩、下蛋、孵小鳥(niǎo)。為了保護(hù)益鳥(niǎo)，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護(hù)自然生態(tài)平護(hù)益鳥(niǎo)，給它們創(chuàng)造一個(gè)安全生存的環(huán)境和氣氛，維護(hù)自然生態(tài)平衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議：衡，我們向全縣小朋友發(fā)出以下倡議： 一、不

36、掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。一、不掏鳥(niǎo)窩，不摸鳥(niǎo)蛋，不捕捉益鳥(niǎo)。 二、多載樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。二、多載樹(shù)，多種草，為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造生活繁殖的良好環(huán)境。 三、向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。三、向人們宣傳保護(hù)益鳥(niǎo)的重要意義。 四、認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。四、認(rèn)真觀察和研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)保護(hù)益鳥(niǎo)的知識(shí)。 此致此致敬禮敬禮 縣中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué)縣中學(xué)初三年級(jí)全體同學(xué) 65編輯課件編輯課件加寫(xiě)標(biāo)題：關(guān)于保護(hù)益鳥(niǎo)的倡儀書(shū)加寫(xiě)標(biāo)題：關(guān)于保護(hù)益鳥(niǎo)的倡儀書(shū) 開(kāi)頭頂格加寫(xiě)：全縣的小朋友開(kāi)頭頂格加寫(xiě)：全縣的小朋友 正文后加寫(xiě)：小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保正文后加寫(xiě)

37、：小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)益鳥(niǎo)為四化出力！護(hù)益鳥(niǎo)為四化出力！ 刪去刪去“此致敬禮此致敬禮” 在署名下面加寫(xiě)日期在署名下面加寫(xiě)日期66編輯課件編輯課件14.申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū) 申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向有申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人或集體向有關(guān)組織表達(dá)某種愿望，向關(guān)組織表達(dá)某種愿望，向單位或領(lǐng)導(dǎo)提出某種請(qǐng)求單位或領(lǐng)導(dǎo)提出某種請(qǐng)求時(shí)所用的一種文書(shū)。時(shí)所用的一種文書(shū)。67編輯課件編輯課件申請(qǐng)書(shū)的格式申請(qǐng)書(shū)的格式1、標(biāo)題：申請(qǐng)書(shū)、標(biāo)題：申請(qǐng)書(shū)2、稱(chēng)謂：名稱(chēng)、冒號(hào)、稱(chēng)謂：名稱(chēng)、冒號(hào)3、正文：申請(qǐng)事項(xiàng)、申請(qǐng)理由、申請(qǐng)態(tài)度等、正文：申請(qǐng)事項(xiàng)、申請(qǐng)理由、申請(qǐng)態(tài)度等4、結(jié)尾：此致、敬禮、請(qǐng)批準(zhǔn)等；、結(jié)尾：此致、敬禮、請(qǐng)批準(zhǔn)等；5、署

38、名和日期：個(gè)人姓名、單位蓋章、署名和日期：個(gè)人姓名、單位蓋章68編輯課件編輯課件申請(qǐng)書(shū)格式申請(qǐng)書(shū)格式申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)尊敬的某某：尊敬的某某： 你好！你好！ 正文正文 此致此致敬禮！敬禮！ 申請(qǐng)人申請(qǐng)人 日期日期69編輯課件編輯課件申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)書(shū)尊敬的某老師：尊敬的某老師： 您好！您好！ 我們是高一某班的學(xué)生，為了我們是高一某班的學(xué)生，為了豐富課余生活，豐富課余生活，讓同學(xué)們讓同學(xué)們有一個(gè)更好的溝通與了解的機(jī)會(huì)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我有一個(gè)更好的溝通與了解的機(jī)會(huì)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，我們班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)商議，決定在下周星期六到濕地公園進(jìn)行們班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)商議，決定在下周星期六到濕地公園進(jìn)行冬游活動(dòng)，在此

39、向您提出申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)。冬游活動(dòng)，在此向您提出申請(qǐng)，希望您能批準(zhǔn)。 我們保證在外出冬游過(guò)程中，做到注意出行秩序、注意我們保證在外出冬游過(guò)程中，做到注意出行秩序、注意人身安全、絕不做出有損班級(jí)和學(xué)校聲譽(yù)的事情。最后再一人身安全、絕不做出有損班級(jí)和學(xué)校聲譽(yù)的事情。最后再一次懇某老師批準(zhǔn)我們的請(qǐng)求。次懇某老師批準(zhǔn)我們的請(qǐng)求。 此致此致敬禮！敬禮！高一某班全體同學(xué)高一某班全體同學(xué)20152015年年1 1月月2222日日決心和態(tài)決心和態(tài)度度申請(qǐng)?jiān)暾?qǐng)?jiān)蛞蛏暾?qǐng)事項(xiàng)申請(qǐng)事項(xiàng)70編輯課件編輯課件15、公約、公約71編輯課件編輯課件公約的格式72編輯課件編輯課件例文一例文一安全公約安全公約 為了保障學(xué)生

40、的人生安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，高為了保障學(xué)生的人生安全，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，高 X X X X 班現(xiàn)制定班班現(xiàn)制定班級(jí)安全公約，如下：級(jí)安全公約，如下： 一、下課期間，文明休息。一、下課期間，文明休息。 1 1、不互相打鬧，不襲擊同學(xué)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。、不互相打鬧，不襲擊同學(xué)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 2 2、不得有意將同學(xué)擠進(jìn)角落，以免造成窒息。、不得有意將同學(xué)擠進(jìn)角落，以免造成窒息。 二、注意用電安全二、注意用電安全 1 1、教室里的飲水機(jī)、電腦、電扇、電視機(jī)和電燈須有同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，、教室里的飲水機(jī)、電腦、電扇、電視機(jī)和電燈須有同學(xué)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)關(guān)。根據(jù)實(shí)際需要開(kāi)關(guān)。 2

41、2、規(guī)范操作電腦、投影儀等電器。、規(guī)范操作電腦、投影儀等電器。 三、注意交通安全三、注意交通安全 1 1、遵守交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則“紅燈停，綠燈行紅燈停，綠燈行”。 2 2、樹(shù)立安全意識(shí)、樹(shù)立安全意識(shí)“寧讓三分，不搶一秒寧讓三分，不搶一秒”，愛(ài)惜生命。，愛(ài)惜生命。 四、衛(wèi)生安全四、衛(wèi)生安全 1 1、午餐時(shí)，按照次序，排隊(duì)領(lǐng)取午餐。、午餐時(shí)，按照次序，排隊(duì)領(lǐng)取午餐。 2 2、注意個(gè)人衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生，不隨意在校外買(mǎi)不干凈食物。、注意個(gè)人衛(wèi)生及飲食衛(wèi)生，不隨意在校外買(mǎi)不干凈食物。 3 3、大掃除時(shí)，攀高擦窗注意安全。、大掃除時(shí)，攀高擦窗注意安全。 五、邀請(qǐng)有關(guān)教師開(kāi)展講座，使學(xué)生掌握一定的安全知識(shí)

42、及求生方法。五、邀請(qǐng)有關(guān)教師開(kāi)展講座，使學(xué)生掌握一定的安全知識(shí)及求生方法。高高 X X X X 班班2004.2.262004.2.26 73編輯課件編輯課件班級(jí)公約班級(jí)公約 高高XXXX班的班訓(xùn)是班的班訓(xùn)是 學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事 ，為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，特制定班級(jí)公約。，為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，特制定班級(jí)公約。 一、思想和儀表一、思想和儀表1 1、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽(tīng)從老師安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評(píng)，并做出書(shū)面檢查。、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，一切聽(tīng)從老師安排，如違反有關(guān)規(guī)章應(yīng)謙虛接受批評(píng)，并做出書(shū)面檢查。2 2、言談舉止要文明，不罵人、不打架、

43、不給其他同學(xué)取綽號(hào)。、言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學(xué)取綽號(hào)。3 3、平時(shí)佩戴?；?，男同學(xué)不穿背心，女同學(xué)不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙、平時(shí)佩戴?；?，男同學(xué)不穿背心，女同學(xué)不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進(jìn)教室，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)。發(fā)、染發(fā)。二、紀(jì)律二、紀(jì)律1 1、 自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講空話。自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講空話。2 2、 自修課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情（如看小說(shuō)、雜志等），不講空話，盡量自修課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情（如看小說(shuō)、雜志等），不講空話，盡量不要在教室中來(lái)回走動(dòng)，如有違反班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、值周班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指出并作記錄。不要在教室中來(lái)回走動(dòng)，如有違反班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、值周班長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)指出并作記錄。3 3、 課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。課間時(shí)間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。三、三、 出勤出勤1 1、 早上早上7:007:00、下午、下午13:3013:30到校，中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)無(wú)事不得離校，晚上放學(xué)時(shí)間須經(jīng)班主任或班長(zhǎng)的同意。到校，中午在學(xué)校吃飯的同學(xué)無(wú)事不得離校，晚上放學(xué)時(shí)間須經(jīng)班主任或班長(zhǎng)的同意。要求全體同學(xué)不遲到、不早退，如有特殊