完整版高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞

1、WORD格式完整版高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞導(dǎo)讀：本文完整版高一家長(zhǎng)會(huì)主持詞，僅供參考，如果能幫助到您，歡送點(diǎn)評(píng)和分享。開(kāi)場(chǎng)白：今天的學(xué)校因您而格外溫馨，今天的校園因您而更加燦爛。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡送和衷心的感謝 ! 感謝您對(duì)我們工作的理解，更感謝您給予我們最無(wú)私、最真誠(chéng)的支持。你們按時(shí)到會(huì)的本身就是對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切配合，是對(duì)學(xué)校全體教師努力做好本職工作的最大鼓勵(lì)和鞭策，是對(duì)孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。一、學(xué)校管理向家長(zhǎng)介紹教學(xué)樓，宿舍，路隊(duì)的管理情況。宣讀一中學(xué)生十不準(zhǔn)。簽名。下學(xué)期，建立個(gè)人開(kāi)展報(bào)告檔案，每周一通報(bào)。90 分、80 分、 60 分。等情況。二、

2、班級(jí)管理一年來(lái)我班所做的主要工作1.制定班規(guī)，標(biāo)準(zhǔn)行為習(xí)慣。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守那么初步形成了我班的班規(guī)。實(shí)行了值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。 (介紹值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的意義及實(shí)行過(guò)程和整個(gè)班級(jí)的秩序情況 )2.樹(shù)立想理，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)我班是一個(gè)重點(diǎn)班， 重點(diǎn)班的目標(biāo)就是為了學(xué)生能考大學(xué)，不是專業(yè)資料整理WORD格式只拿一X高中畢業(yè)證，同學(xué)們終究想上哪所大學(xué)?剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，要求每一個(gè)同學(xué)都在自己的心里選好一所大學(xué)，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想開(kāi)始奮斗，在平時(shí)的德育活動(dòng)時(shí)間，我屢次給學(xué)生講高考方向，列舉以前教過(guò)的學(xué)生的典型事跡， 讓學(xué)生知道， 中考成績(jī)很多時(shí)候都只是高中分班的依據(jù)， 很多高中自費(fèi)生也考上了

3、很好的大學(xué)。這說(shuō)明要考大學(xué)關(guān)鍵在于高中三年的努力，在這期間一天都不能放松.3.傳授學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的， 它甚至可以決定一個(gè)學(xué)生的成敗， 因此這也是高一階段我們常規(guī)工作的重心。學(xué)生剛從初中進(jìn)入高一， 還是沿用初中的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣， 時(shí)間觀念不強(qiáng)。還象初中一樣，被動(dòng)學(xué)習(xí)，放下書(shū)包就耍，只應(yīng)付教師布置的作業(yè)，不知道晚自習(xí)該做什么 - ，為此，我們專門(mén)開(kāi)班會(huì)教授高中的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)時(shí)間的安排，指導(dǎo)同學(xué)們制定出自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表，并要求他們堅(jiān)持執(zhí)行;各科教師也針對(duì)各科的具體特征對(duì)各科的學(xué)法做了講解和要求;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，各科教師針對(duì)個(gè)別同

4、學(xué)的具體情況還進(jìn)展個(gè)別指導(dǎo)，幫助同學(xué)們改良學(xué)習(xí)方法， 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生多問(wèn)，多交流討論，多問(wèn)是提高成績(jī)的途徑之一，學(xué)生來(lái)問(wèn)教師， 教師一般還會(huì)根據(jù)你所問(wèn)的內(nèi)容進(jìn)展拓展或加深，這都是學(xué)生可能花許多時(shí)間都難以學(xué)到的知識(shí)。由于本期教學(xué)任務(wù)緊，有些問(wèn)題也不可能在課堂上講到，要靠學(xué)生課后自學(xué)，不懂的會(huì)，所以希望家長(zhǎng)在和您的子女交流時(shí)要求他們多問(wèn)，我們的任課教師都是教過(guò)高三的，積累了許多珍貴的教學(xué)經(jīng)歷，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，他們精心專業(yè)資料整理WORD格式設(shè)計(jì)著每一堂課， 細(xì)心批改每一次作業(yè)， 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題， 他們不怕學(xué)生的屢次請(qǐng)教， 就擔(dān)憂學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。4.德育教育，學(xué)會(huì)

5、做人。我們班一直提倡 " 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)做人 ".而且把學(xué)會(huì)做人放在了教育的首要位置，開(kāi)學(xué)的第一天，我就對(duì)學(xué)生提出，高中階段的三個(gè)主要任務(wù)是：學(xué)會(huì)做人、處事、學(xué)習(xí)。5.鍛煉身體，培養(yǎng)XX體魄催促學(xué)生認(rèn)真上好兩操一課：早操、課間操、體育課。學(xué)校在本學(xué)期也加大了這方面的管理檢查力度。三、介紹任課教師，樹(shù)立教師形象?？偨Y(jié)期末考試成績(jī)。表?yè)P(yáng)進(jìn)步大的學(xué)生，表?yè)P(yáng)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)的學(xué)生。鼓勵(lì)后進(jìn)學(xué)生。單科第一名的學(xué)生 (見(jiàn)成績(jī)單 )。四、與家長(zhǎng)一道共同探討教育子女的方式方法(一)加強(qiáng)溝通。我們的任課課教師都是參加教育工作多年，有豐富的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷， 懂教育規(guī)律，平時(shí)各位家長(zhǎng)如果有時(shí)間

6、可以到辦公室和教師交流，或者打個(gè)詢問(wèn)，使教師們心中有數(shù)，更全面地了解學(xué)生， 也可以隨時(shí)探討共同教育學(xué)生的方法，在座的家長(zhǎng)有一些可能連我這個(gè)班主任的都不知道，還不說(shuō)任課教師的， 開(kāi)學(xué)這么久，和我打過(guò)也只半數(shù)家長(zhǎng)。 有的家長(zhǎng)把學(xué)生放到學(xué)校后，認(rèn)為什么都由教師負(fù)責(zé)了，自己就什么都不管了，天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢(qián)，其實(shí)一個(gè)的成才要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面共同教專業(yè)資料整理WORD格式育。家長(zhǎng)每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。謝絕宴請(qǐng)。(二)、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程， 是因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、 習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我關(guān)注的是大

7、結(jié)果，而不是一次考試的結(jié)果。抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng) (勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜 )等。你的孩子回家后晚上和周末的時(shí)間都在做什么 ?你了解嗎 ?他(她)上學(xué)路上，放學(xué)路上都和那些人同行 ? 最近是不是特別愛(ài)打扮 ?是不是有異性朋友 ?是不是愛(ài)上網(wǎng) ?是否有手機(jī) ?學(xué)生上課玩手機(jī)的除外，還有許多同學(xué)上課時(shí)相互發(fā)短信，所以學(xué)生有手機(jī)是有百害而無(wú)一利 ;有的學(xué)生找家里要手機(jī)、要名牌鞋、衣服，就是因?yàn)閯e人有，這實(shí)際上就是在攀比。我們的家長(zhǎng)因?yàn)樽约阂郧笆苓^(guò)苦，不想孩子們受苦，這可以理解，中國(guó)有名古話“吃得苦中苦，方為人上人，這句話雖然不很正確，但也能夠說(shuō)明艱辛教育是必要的。(三)禮貌問(wèn)題完畢語(yǔ)：請(qǐng)相信一句話：人間自有公正，付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)