培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兒童節(jié)活動方案(精品)

1、WORD格式活動主題：我的六一我做主一、活動啟動階段：時(shí)間：5月12日 6月1日內(nèi)容：一布置校園，包括氣球、彩帶等。要求 5月25日前必須完成校園的鋪設(shè)負(fù)責(zé)人：二六一小報(bào)比賽為襯托校園節(jié)日氣氛，增進(jìn)學(xué)校文化建立，促進(jìn)招生，特開展六一小報(bào)比賽：5月12日開場， 5月25日前各個分校必須X貼出來負(fù)責(zé)人：學(xué)校教師編排六一節(jié)目2 3個， 5月25日驗(yàn)收負(fù)責(zé)人三“我最想要的雙響炮禮物活動為更好地推進(jìn)雙響炮活動，推出雙響炮禮盒，用紙盒糊出帶有特色的雙響炮禮盒設(shè)立在各個分校前臺，上寫我“最想要的雙響炮禮物設(shè)計(jì)特別的“我最想要雙響炮禮物卡的小卡片，由教師發(fā)給小學(xué)、初中學(xué)生學(xué)員卡片內(nèi)容：（ 1雙響炮介紹， 并注

2、明在六一前后還可享受特別六一大禮： 購置飛鏢，投中幾環(huán)即可享受幾環(huán)的優(yōu)惠（ 2你最想要的雙響炮禮物是什么？（ 3你準(zhǔn)備和誰一起來 * 教育學(xué)習(xí)，分享大禮？（ 4) 你準(zhǔn)備什么時(shí)候和他一起來 * 教育學(xué)習(xí)，分享大禮？（ 5對學(xué)校六一活動的介紹禮品箱布置完成： 5月 19日前禮品設(shè)計(jì)印制完成： 5月19日前負(fù)責(zé)人：四六一游園會學(xué)員節(jié)目報(bào)名1、預(yù)先通知學(xué)生們“我的六一 我做主活動，學(xué)員節(jié)目報(bào)名表演節(jié)目，節(jié)目類型不限，可以是歌曲、舞蹈、朗讀、表演等，最好有英文特色或者特長，比方書法、專業(yè)資料整理WORD格式古箏等，帶著自己的家人、朋友一起來玩，2、時(shí)間： 5月19、20日教師重點(diǎn)推介。為保證六一活動節(jié)

3、目的豐富多彩，規(guī)模大的分校進(jìn)展大型游園活動的學(xué)校學(xué)員節(jié)目不得少于 30個，規(guī)模較小的分校要求每個班級必須要有 2個班級全體節(jié)目， 2個個人表演節(jié)目學(xué)員到授課教師處報(bào)名3、海報(bào)通知五相關(guān)媒體預(yù)告假設(shè)有條件的話，還可在報(bào)紙、電視等媒體對活動進(jìn)展預(yù)告，以便吸引更多的孩子來到參加活動。負(fù)責(zé)人：六“誰是最棒的六一明星評比為進(jìn)一步帶動孩子參加活動的積極性，在所報(bào)名的節(jié)目中推出“誰是最棒的六一明星評比，六一節(jié)目活動中表現(xiàn)最棒的孩子將獲得由學(xué)校校長親筆簽名“最棒的六一明星的嘉獎令，并分別獲學(xué)校的神秘獎品一份。負(fù)責(zé)人：七雙響炮宣傳海報(bào)需在 5月25日之前X貼出來。負(fù)責(zé)人：二、活動當(dāng)天進(jìn)程時(shí)間： 6月1日參加人員

4、：學(xué)校幼少兒學(xué)員及其家人、朋友，分校主管、教師( 一規(guī)模較小分?；顒影才庞蓪W(xué)校組織進(jìn)展六一大聯(lián)歡活動，具體流程安排如下：1、以班級為單位將幼少學(xué)員組織起來， 邀請家長參加， 學(xué)員的朋友可以和學(xué)員在一起，進(jìn)展巨人律動對歌，節(jié)目表演，穿插進(jìn)展游戲?qū)够顒印?、評委打分，評出“最團(tuán)結(jié)班級獎、“金嗓門班級獎、“最優(yōu)節(jié)目班級獎，以及個人“最正確表演獎 、“最正確勇氣獎 、“特別創(chuàng)意獎 、“最樂搞笑獎 等 注意原那么上要每個班級都有一個獎項(xiàng)2、頒獎附：游戲舉例1. 傳言游戲 有趣的傳言游戲可是英美的小朋友非常喜歡的游戲啊 1將學(xué)生以班為單位進(jìn)展分組，每組 56人，各排成一列，教師讓最后一名小朋友看一X卡片

5、；專業(yè)資料整理WORD格式（ 2聽到教師命令后， 最后的一名隊(duì)員將看到的單詞用手拼寫在前面的小朋友的后背上，就這樣一個挨一個向前拼寫；（ 3最前面的小朋友將單詞寫到黑板上，又快又正確的小組獲勝；2. 打氣球游戲運(yùn)用排球運(yùn)動規(guī)那么，卻使用氣球代替排球，邊打氣球邊聯(lián)系單詞，哪一隊(duì)獲勝呢？準(zhǔn)備物品：氣球、透明膠帶 、哨教師用 1用透明膠帶在教室貼好線，形成一個球場，小朋友分為兩隊(duì)，進(jìn)入各自球場。（ 2教師決定一個游戲題目，如水果， 可以現(xiàn)場教孩子們一些水果單詞，孩子們要盡量多記住。（ 3決定好發(fā)球小隊(duì)后，教師吹哨，比賽開場，教師將排球給發(fā)球小隊(duì)，小朋友要按照規(guī)定邊說一個單詞邊將球打回對方的球場，如果

6、一時(shí)想不起來，可以把單詞轉(zhuǎn)打給自己的隊(duì)員，在自己的球隊(duì)場地最多只能接打 3次。（ 4如果在打球時(shí)沒有能夠想起需說的單詞， 或者三次接打后沒有能打給對方， 或者誰說的單詞不符合要求或者已經(jīng)重復(fù)說過， 那么算作對方勝一次， 得一分 ，教師重新發(fā)球給得分小組，繼續(xù)游戲。A、如果大家都是在想不出單詞，可以換一個X圍。B、先得 7分小隊(duì)獲勝。注：如果班級較多可以同時(shí)進(jìn)展兩個組比賽，每組獲勝隊(duì)再比。二規(guī)模較大分校活動安排游園活動由工作人員統(tǒng)一組織參加游園活動的人員。首先進(jìn)展歡樂節(jié)日大簽名：設(shè)立一面黑板，游園的同學(xué)和家長，可以寫上自己的XX，包括英文名，以及對大家的節(jié)日祝福。1、主持人開幕2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，

7、介紹學(xué)校、活動3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布活動正式開場4、學(xué)員節(jié)目表演，互動游戲5、主持人中間穿插介紹學(xué)校的課程、 活動、優(yōu)勢等，還要穿插優(yōu)秀學(xué)員發(fā)言、 頒獎，學(xué)員家長發(fā)言等6、評委評分7、發(fā)獎8、六一大禮盒活動： 把紙箱剪成兩半， 放入糖果和小玩具， 用繩子系住箱子的四角，吊起來，請一位小朋友蒙上眼睛，用長木棒敲打紙箱，大家一起搶拾紙箱中掉落的糖果和小玩具，其中大獎是一X一期免費(fèi)學(xué)習(xí)卡，但必須推介一個人來巨人學(xué)習(xí)，專業(yè)資料整理WORD格式可以借機(jī)再次推介雙響炮9、演出活動完畢10、完畢后游園活動開場11、游戲活動12、完畢注：1. 在演出活動中進(jìn)展的互動活動可以參照前面的傳言游戲、 氣球游戲 、模仿動物

8、游戲等附：游園游戲舉例 ：1. 歡樂猜謎樂翻天將 100條英語謎語打印在小卡片上， X貼于移動黑板， 或者懸掛于鐵絲欄上， 便于猜謎學(xué)生閱讀觀看，對于猜謎成功的游園學(xué)生發(fā)放小獎品。2. 小貓釣魚用細(xì)繩將地面圍起來作為湖面，用各種顏色的紙板剪紙成為魚的形狀，畫上魚眼以及魚鱗，上面用曲別針作一環(huán)行鉤。用竹竿假設(shè)干，一端系上尼龍線，線的頂端用大頭針作一釣鉤，游園的同學(xué)用魚桿釣地面上的“魚，聽候教師的命令如教師說，“Pick the red fish 大家就釣紅色的魚，誰釣到了魚就歸誰，以同樣的方法繼續(xù)游戲，最后釣到魚數(shù)最多的同學(xué)為冠軍。 釣上者有獎。3、套 圈在地面上擺放不同獎品， 比方可樂瓶、 布娃娃、卡通杯等或者貼有不同金額的物品，可以充當(dāng)學(xué)費(fèi)，游園者站在離這些物品一定距離的線外套圈，套中什么物品就給予什么物品的獎勵。4、投飛鏢吸盤式的保證平安投中幾環(huán)就可以享受到多少的錢的優(yōu)惠，比方8環(huán)就是 8元， 10環(huán)就是 10元。5、六一“投彩把乒乓球涂成彩色，游園者手拿