世界讀書日活動策劃方案

1、世界讀書日活動策劃方案世界讀書日活動策劃方案1 一、指導(dǎo)思想 用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位同學(xué)都能與好書交伴侶，與才智牽手；讓書籍為同學(xué)開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感謝，懂得感謝，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校內(nèi)”讀書節(jié)活動，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的歡樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品嘗，為精神打底，為人生奠基。 二、活動目的 1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校內(nèi)”這一主題，有方案、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮勉向上的校內(nèi)文化環(huán)境，培育同學(xué)愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成喜愛讀書的良好風(fēng)氣。 2、通過活動，大幅度提高同

2、學(xué)的閱讀量，使同學(xué)在閱讀中開闊視野，提興奮趣，增長見識，培育力量，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。 3、通過活動，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)問更新、思維活躍、綜合實踐力量的提高，使同學(xué)體驗生命的活力，提高生命境界，培植校內(nèi)綠色文化。 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 組員： 四、活動主題 經(jīng)典潤童年，書香溢校內(nèi) 五、活動時間： 20××年4月20××年10月 六、活動支配： 第一個階段：啟動階段（4月） 制定活動方案、營造讀書氛圍。 做好環(huán)境布置：校內(nèi)掛宣揚橫幅，出宣揚黑板；班級建立完善圖書角。 其次階段：活動階段（5月至9月） 1、利用好每周一節(jié)

3、午讀課時間指導(dǎo)閱讀，主動引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。 2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培育同學(xué)借閱圖書的良好習(xí)慣。 3、各個年段開展各種活動提高同學(xué)參加讀書的主動性。 4、舉辦“名著大家談”主題隊會。 5、各班開展“讀書好少年”評比，好書推舉等活動。 6、學(xué)校開展“書香班級”評比。 第三階段：評比總結(jié)階段（10月） 同學(xué)讀書成果展現(xiàn)。 “讀書好少年”評比 “書香班級”驗收評比。 召開總結(jié)表彰大會。 七、詳細(xì)活動支配 時間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校內(nèi)”讀書活動啟動儀式。 班級圖書角的完善。 各班班主任五月份“名著大家談”主題隊會。 “祖國在我心中”征文，每班

4、上交5篇。 五六班級辦“書墨飄香”讀書小報，并進(jìn)行評比 四班級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀競賽。 一二班級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦競賽。 三班級“圖書跳蚤市場”好書義賣。 各班班主任 六月份四班級“歡樂珍寶”課本劇表演評比 五六班級進(jìn)行“燃讀書.，讓生命精彩”演講競賽。 三班級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動。 七八月份“家庭讀書總動員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低班級“故事大王”講故事競賽。十月份讀書成果展現(xiàn)。 總結(jié)表彰。 世界讀書日活動策劃方案2 為廣闊青少年制造一個溝通讀書心得體會的平臺，大家齊聚一堂共享喜愛的好書，探討圖書創(chuàng)作、共享讀書的樂趣，營造深厚的世界讀書日全民閱

5、讀氛圍。 一、活動組織單位 AA市新華書店、XX省青年報、XX省少兒出版社、XX省訓(xùn)練出版社 二、活動時間： 4月22日上午(時間待定) 三、活動地點： 圖書大廈五樓書吧 四、活動支配 1、XX省青年報小記者提前到達(dá)圖書大廈查找自己看過的最喜愛的圖書，在活動現(xiàn)場介紹溝通時進(jìn)行介紹。 2、小記者在賣場對讀者就讀書的相關(guān)問題進(jìn)行采訪，并發(fā)放讀書倡議書。 3、XX省青年報小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開展活動等狀況。 4、小記者以“我最喜愛的圖書”、“我的讀書樂趣”、“我的讀書感悟”“對我影響最大的一本書”“如何擺正讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系”等相關(guān)主題進(jìn)行暢談溝通。 5、出版社編輯以本社最新圖書

6、的創(chuàng)作經(jīng)過為例，向小記者介紹成書的過程，并與小記者以“我最喜愛讀的圖書類型”、“什么樣的圖書內(nèi)容更吸引人”等話題進(jìn)行互動溝通，了解小讀者的閱讀愛好和閱讀取向，把握有用的兒童圖書的市場信息學(xué)校世界讀書日活動方案學(xué)校世界讀書日活動方案。 6、為參與活動小記者贈送本社最新圖書讓孩子們試讀，并征詢看法和建議。 五、各單位分工 AA市新華書店： 1、活動方案的總體制定與支配，與XX省青年報、出版社聯(lián)系活動的詳細(xì)操作事項，做好活動前后的溝通和部署。 2、現(xiàn)場場地布置，活動宣揚品的制作：現(xiàn)場背景噴繪、讀書倡議書。 3、為小記者預(yù)備一份小禮品。 4、現(xiàn)場照相，留取相關(guān)資料。 世界讀書日活動策劃方案3 一、活動

7、主題 “閱讀的力氣”。 二、活動時間 20xx年4月18日20xx年4月28日。 三、活動目的 宣揚推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參加閱讀和學(xué)習(xí)，培育人們對閱讀的愛好。 四、活動詳細(xì)支配 1、開展“世界讀書日”的專題宣揚活動 利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校內(nèi)廣播多種形式組織專題宣揚，向廣闊讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)學(xué)問，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。 時間：4月18日4月28日。 地點：圖書館大廳責(zé)任部門：辦公室。 2、開展愛心圖書漂流活動 為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合東方今報到坡

8、頭鎮(zhèn)進(jìn)行愛心圖漂流活動。 時間：4月18日。 地點：坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。 3、濟(jì)圖講堂舉辦“閱讀推廣”公益講座 圖書館將邀請河南省圖書館學(xué)會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會副主任，河南省高校人文.科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做豈讓小屏遮望眼如何運用手機(jī)閱讀講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀力量的提升。 時間：4月21日。 地點：一樓報告廳責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。 4、世界讀書日精品圖書推舉 在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推舉清單。 時間：4月18日前責(zé)任部門：采編部。 5、開展“世界讀書日”新書展覽活動 為了迎接其次十個“世界讀書日”，圖書館方案開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽

9、活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣揚，從而提高讀者的閱讀愛好。 時間：4月23日4月28日。 地點：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：流通部采編部。 6、舉辦少兒讀物和科普圖書推舉活動 時間：4月23日4月28日。 地點：圖書館二樓大廳責(zé)任部門：采編部技術(shù)部。 7、開展為館外點更換圖書活動 在活動期間，回訪館外點，開展為館外點更換圖書活動。 時間：4月20日4月28日。 責(zé)任部門：讀者服務(wù)部。 8、“共享書香，歡樂生活”優(yōu)秀期刊展閱 第20個世界讀書日到來之際，期刊閱覽室協(xié)作開展以“共享書香，歡樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財四個方面，全面展現(xiàn)我館豐

10、富的館藏資源，推動全民的讀書熱忱。 時間：4月23日4月28日。 地點：圖書館二樓大廳。 責(zé)任部門：閱覽部。 9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。 利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣闊讀者的文化生活。 時間：4月23日4月24日下午3：00。 地點：圖書館六樓展播廳責(zé)任部門：信息技術(shù)部。 10、推動24小時街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點。 時間：近期責(zé)任部門：信息技術(shù)部。 五、活動要求 1、各相關(guān)部門要細(xì)心組織、仔細(xì)籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實效。 2、除第四項、第十項活動外，每一項活動要有保存圖片資料和文字新聞，注意宣揚，主動與新聞媒體加強(qiáng)溝通，

11、擴(kuò)大影響。 世界讀書日活動策劃方案4 書籍是人類才智的結(jié)晶，是走向?qū)淼幕?，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個書香四溢的校內(nèi)，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獵取真知，樹立抱負(fù)，我們啟動“書香校內(nèi)”綠色讀書行動工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個讀書、愛書、用書的.，讓書香縷縷飄逸校內(nèi)，讓花園式的學(xué)校成為同學(xué)的學(xué)苑、樂園。 一、指導(dǎo)思想： 以建設(shè)“學(xué)習(xí)型.”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體，挖掘人、材、物、時間、信息等資源，營造書香校內(nèi)，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校內(nèi)文化。 二、讀

12、書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美妙心靈。與博覽同行，開拓寬闊視野。 三、活動目標(biāo)： 1、在老師中提倡“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸實的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，享受閱讀、享受訓(xùn)練、享受人生。 2、在同學(xué)中提倡“與好書交伴侶”的思想，以新奇活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)同學(xué)的讀書愛好，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書慢慢成為同學(xué)的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 3、營造深厚的“書香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化進(jìn)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，打造有特色的校內(nèi)文化。 四、活動要求 1、老師讀

13、書系列 老師讀書活動做到“五個一”： 每人制定一份讀書方案。 每期精讀一本訓(xùn)練理論書籍。 每月讀一本訓(xùn)練雜志。 每周記一次“讀書成長卡”。 每期寫一篇讀書心得體會。 提倡老師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊。讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。 2、同學(xué)讀書系列 開展“我讀書，我成長，我歡樂！”活動，做到“八個一”： 制定一個讀書方案。 設(shè)立一本讀書筆記。 每月讀一本好書。 每周摘錄一句名句名言。 每期編寫一份讀書小報。 每月撰寫一篇讀書心得體會。 每天有半個小時的讀書時間。 每周背誦一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。 3、家庭讀書系列 開展“親子共讀”活動，要

14、求家長督促孩子每天閱讀課外書的時間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在親子讀書手冊上簽字。把雙休日某一小時定為“同讀一本書”時間，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要常常帶孩子到書店購書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，提倡家長在孩子過生日時以書為禮品。 五、實施措施 （一）擴(kuò)大宣揚，營造氛圍。 1、發(fā)放“營造書香校內(nèi)，打造人文學(xué)?！背h書，張貼宣揚“書香校內(nèi)”的標(biāo)語、名人名言，班級開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推舉”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄，營造創(chuàng)建書香校內(nèi)的深厚氛圍，拉開讀書行動的序幕。 2、利用班會、國旗下講話、黑板報、“讀書心

15、語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣揚讀書的重要性，介紹讀書的方法。 3、通過召開家長會、“書香校內(nèi)”行動告家長書等形式，喚起家長對同學(xué)多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。 （二）健全制度，保障實效。 1、學(xué)校制定“讀書活動考核方法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評比方法。 2、班級結(jié)合實際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評，簡潔明白，易于操作。 3、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)狀況納入班級評比項目，在讀書節(jié)活動過程中進(jìn)行評估。 （三）運籌帷幄，搭建平臺。 1、建立四級書庫。 開展“節(jié)省零用錢，購買好書看”主題班會，引導(dǎo)同學(xué)建立個人小書庫。 同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻(xiàn)一本看

16、百本”讀書交換日活動，建立班級書庫。 完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流淌”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫。 指導(dǎo)同學(xué)利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。 2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個人小檔案、讀書方案書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。 （四）活動引領(lǐng)，推動行動。 1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動。展現(xiàn)讀書成果，溝通讀書閱歷，展演課本劇，開展“點燃書香”讀書演講競賽、“我與書的故事”讀書征文競賽、“名人名言書簽制作”競賽、讀書學(xué)問競賽、讀書筆記評比、讀書小報展、詩歌散文精品朗誦競賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事競賽、“我的讀書名言”征集活動，“

17、書香溢滿校內(nèi)”繪畫攝影競賽等。舉辦老師講壇、青年老師讀書沙龍活動。 2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得溝通或語文實踐活動。 3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最寵愛的一本書”國旗下演講競賽。 （五）表彰激勵，增厚底蘊。 1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。 2、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核，讀書級別分一至六級。 學(xué)問就是力氣。通過“綠色讀書行動”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與學(xué)問為友，攜大師同行。每一個家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的

18、召喚，盡在其中。讓師生靈動的心自由地飛翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由進(jìn)展的人文環(huán)境。 世界讀書日活動策劃方案5 一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生 二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而神圣的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”攜手長江高校團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展現(xiàn)讀書的魅力！ 三、活動目的：讓更多的人了解“世

19、界讀書日”并培育對閱讀的愛好;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通 四、活動主辦方：長江高校團(tuán)委、圖書館 五、活動策劃承辦方：長大讀書會 六、活動時間：XX年XX月XX日XX年XX月XX日 七、活動地點：詳細(xì)活動各有支配 八、活動總負(fù)責(zé)人：XX 九、活動流程 （1）書評（負(fù)責(zé)人：XX；XX） a.宣揚：XX月XX日XX月XX日 b.文章收集與整理：XX月XX日XX月XX日 電子檔:發(fā)至讀書會郵箱(負(fù)責(zé)人：XX)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：XX）西校區(qū)：圖書館存包處,（負(fù)責(zé)人：XX） c.書評評比：（圖書館負(fù)責(zé)）XX月XX日XX月XX日 d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs

20、，圖書館館訊長大青年長江高校報荊州日報等 e.表彰：XX月XX日進(jìn)行表彰會，對于優(yōu)秀書評將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與肯定的物質(zhì)嘉獎。（由圖書館負(fù)責(zé)） （2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：XX） a.宣揚：XX月XX日XX月XX日 b.讀書筆記的收集：XX月XX日XX月XX日 同書評紙質(zhì)收集方式 c.展出：XX月XX日XX月XX日；XX月XXXX月XX日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評出自己喜愛的筆記 d.評比：XX月XX日XX月XX日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評比優(yōu)秀讀書筆記若干 e.表彰：XX月XX日上午XX時進(jìn)行表彰會，對于優(yōu)秀筆記同學(xué)將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與肯定的物質(zhì)

21、嘉獎。（由圖書館負(fù)責(zé)） （3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：XX) a.宣揚：XX月XX日XX月XX日 b.演講者由圖書館聯(lián)系 c.演講時間、地點 東校區(qū)：XX年XX月XX日下午XX（詳細(xì)地點待定） 西校區(qū)：XX年XX月XX日上午XX（圖書館五樓一工部報告廳） d.講前預(yù)備，布置場地，預(yù)備茶水等(負(fù)責(zé)人：XX) （4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：XX） 時間地點：XX月XX日晚XX西校區(qū)二教t1; XX月XX日晚XX西校區(qū)二教t1（東校區(qū)待定） （5）表彰會（負(fù)責(zé)人：XX） a:由圖書館主持 b:時間：XX月XX日上午XX（詳細(xì)地點待定） c:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評，優(yōu)秀讀書筆記同學(xué)；優(yōu)秀讀者； 表

22、彰會開頭前預(yù)備:張貼獲獎同學(xué).，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎同學(xué) （6）會內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：XX ） 時間地點待定 十、活動總宣揚（負(fù)責(zé)人：XX） a：宣揚方式 1，團(tuán)委挺直向各院系發(fā)通知 2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群 3，橫幅、宣揚板、彩噴 b：宣揚板內(nèi)容 1，對讀書日的介紹和宣揚 2，書評 3，筆記展 4，講座 5，表彰人員的. 十二、人員安排： 總組織：XX總策劃：XX總宣揚：XX 狀況總記錄：XX開支記錄：XX 拍攝：XX 十三、預(yù)期效果： 有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，信任這將是一次特別勝利并且很具紀(jì)念價值的活動，而且在積累上屆

23、的活動閱歷后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！ 附注：更明細(xì)的人員支配及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一支配。 世界讀書日活動策劃方案6 一、主辦單位： 圖書館 二、活動對象： 全院教職工及同學(xué) 三、活動時間： 20xx年4月23日5月27日。 四、活動主題： “讀書豐富人生，學(xué)問制造財寶” 五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：XX 副組長：XX 組員：XX。 六、指導(dǎo)思想： 為了深化落實學(xué)院“貫徹xx精神，建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針，從圖書館的工作職能動身，通過豐富多彩的讀書活動，讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品，了解祖國的語言文化，

24、增加民族文化的認(rèn)同，提高自身的人文素養(yǎng)，傳承和弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，激發(fā)民族自信念和驕傲感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書,讓讀書成為習(xí)慣，讓書香盈滿校內(nèi)。 七、活動目標(biāo) 營造喜愛讀書的良好風(fēng)氣，讓廣闊讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí)，逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校內(nèi)文化。 八、活動內(nèi)容： 1、讀者簽名活動： 開展以“走進(jìn)閱讀世界，共享閱讀歡樂”為主題的讀者簽名活動。 活動時間：20xx年4月23日下午。 活動地點：雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓 2、優(yōu)秀讀者評比活動 依據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日20xx年5月20日)借書量的統(tǒng)計，對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多

25、的讀者(教工前5名，同學(xué)前10名)賜予肯定的嘉獎。 活動時間：暫定20xx年5月23日。 與會人員：部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?3、開通移動圖書館試用活動 用法移動圖書館讀者將可以不受校內(nèi)網(wǎng)IP的限制，移動圖書館已解決校內(nèi)外無法閱讀校內(nèi)資源的問題，所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺，它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、ILASS系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜尋系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成，系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)力量。移動圖書館可實現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提示、熱門書排行榜、詢問等自助式移動服務(wù)。同時，可閱讀時事新

26、聞、熱門雜志、每天報紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。 4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動 學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口，里面多種多樣的圖書為大家供應(yīng)了學(xué)問，帶來了快樂。由于各種緣由，部分讀者可能還沒準(zhǔn)時歸還到期的圖書，為了讓滯留的圖書重返圖書館，便利其他讀者的用法，圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校內(nèi)網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者.及相關(guān)信息。讀者只要在20xx年5月3日來我館歸還圖書，無論超期多久，圖書館都將免收圖書延誤費。盼望通過這次活動，回來的不僅僅是圖書，更是一種文明的體現(xiàn)和誠信的回來。 活動時間：20xx年4月23日5月3日 5、世界讀書日精品圖書推

27、舉 在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推舉清單。 6、“你的眼完，我的選擇”采書活動 開展“你的眼完，我的選擇”圖書薦選活動，開展讀者選書，圖書館購書活動?；顒又凶x者所需要的圖書，圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場選購，以準(zhǔn)時滿意全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。 活動時間：20xx年4月23日5月27日 7、“最美圖書館”攝影競賽 活動主題：最美圖書館 活動內(nèi)容：通過攝影鏡頭捕獲校內(nèi)圖書館中的人、物、事，真實的反映校內(nèi)閱讀文化。可以是常被人忽視的圖書館某個角落，可以是你心中最美的讀者，可以是辛勤工作的圖書館員，可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊，把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)

28、給我們。 活動要求： 1、參賽作品為個人作品，要突出主題，體現(xiàn)訓(xùn)練意義，作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。 2、參賽作品單幅、組照均可(一組照最多3張)，黑白、彩色不限，數(shù)碼作品必需是JPEG格式、必需保存原稿。 3、不得抄襲和盜用他人作品。 提交方式： 1、將作品(JPEG格式)以郵件發(fā)送到XX。 郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名) 2、將照片實物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處，照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名) 評獎：一等獎一名，二等獎二名，優(yōu)勝獎三名。 活動時間：20xx年4月23日20xx年5月20日 活動地點：暮云校區(qū)圖書館 8、“書庫尋寶”競賽 活動形式：參賽者按競賽要求和規(guī)章到圖書館書

29、庫找到指定書籍中的書簽。 報名方式：全體師生讀者，以個人為單位，到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報名，報名截止時間：20xx年5月14號上午11點。 活動流程：活動組織方在指定的書籍中添加書簽，由參賽選手依據(jù)書目名稱，通過圖書館檢索設(shè)備等方法找到指定書目，在規(guī)定時間內(nèi)找到最多者勝出。 評獎：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。 活動時間：20xx年5月15日下午3點，(星期三) 活動地點：XX圖書館。 XX圖書館 世界讀書日活動策劃方案7 在“4.23世界讀書日”來臨之際，我校同學(xué)工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)其次屆書香校內(nèi)讀書節(jié)活動。 一、指導(dǎo)思想 為了更好地營建書香校內(nèi)，在全校

30、師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)的提高，推動閱讀活動深化開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深化開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。 二、活動時間 “423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。 三、活動主題 本屆校內(nèi)讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤” 四、活動目的 宣揚“世界讀書日”，提倡全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、建立校內(nèi)文化特色做出貢獻(xiàn)。 五、活動倡議 倡議書在4月23日這一天，告知親人和伴侶：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校內(nèi)-圖書館;

31、在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的.書，開頭閱讀;在這一天，大家互贈一本最寵愛的書，傳遞完善的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天開頭，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開頭，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。 六、活動資料與支配 1、“世界讀書日”系列活動4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)其次屆“校內(nèi)讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折優(yōu)待售書活動。(負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)組織一期宣揚展板，讓同學(xué)們了解“世界

32、讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處)開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織同學(xué)志愿者參與一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館)同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完善，傳遞和諧。 2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展現(xiàn)。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部) 3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報(高一高二班級，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二班級組) 4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校內(nèi)”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦競賽。(負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二班級、少年部、國際部)。(5月份) 5、舉辦“

33、對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二班級組、少年部)(4月5月) 6、在校內(nèi)報告廳舉辦天一中學(xué)其次屆校內(nèi)讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校內(nèi)海報)主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與制造 7、舉辦老師“讀書沙龍”活動。(負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委) 8、開展同學(xué)與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動，促進(jìn)家長與孩子間的溝通，營造一個良好的家庭讀書氛圍，提倡全民閱讀。 9、舉辦其次屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語文組) 10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教

34、務(wù)處、電教組)免費播放簡愛、高傲與偏見等名著改編電影。用影像和聲音幫助同學(xué)閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀愛好，提高他們的閱讀質(zhì)量。 世界讀書日活動策劃方案8 為慶祝第21個“世界讀書日”，深化推動書香校內(nèi)建設(shè)，讓師生在讀書中學(xué)會思索，在讀書中開拓視野，讀出人生風(fēng)景線，讀誕生活新感悟,學(xué)校打算開展系列讀書活動，詳細(xì)事項通知如下： 一、活動主題 讓讀書成為習(xí)慣。 二、理念宣揚 書籍點亮人生，書香美化校內(nèi) 與名著為伴，塑造美妙心靈；與經(jīng)典同行，打好人生底色 開卷有益，多識良師益友；學(xué)海無涯，心系萬里長歌 三、活動時間 20xx年4月9日4月24日 四、內(nèi)容與形式 （一）系列活動之一：經(jīng)典進(jìn)

35、校內(nèi)活動 參與對象：市新華書店、高一高二各班級 活動內(nèi)容：各類名著進(jìn)校內(nèi)展銷，同學(xué)們開放閱讀，隨便認(rèn)購。 活動形式：班級組織，班級輪番。 （二）系列活動之二：專題黑板報展現(xiàn)評比 參加對象：高一高二各班級 活動內(nèi)容：營造讀書氛圍，暢談閱讀感想。 活動形式：班級各自預(yù)備，班級組織評比。 （三）系列活動之三：讀書漂流活動 參加對象：高一高二各班級 活動內(nèi)容：分為班級內(nèi)部漂流和班級之間漂流，班級內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)選擇一本最寵愛的書，放到班級讀書角，并在書后粘貼一個信封，信封內(nèi)放上讀書卡片，實行讀書接力，每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得，共享閱讀，共享歡樂；班際漂流，各自選擇班級，相互漂流。標(biāo)

36、上班級、姓名，做好記錄，防止丟失。 活動形式：班級組織，班級抽查。 （四）系列活動之四：讀書學(xué)問競賽活動 參加對象：高一高二各班級 活動內(nèi)容：各班級利用班會課或閱讀， 活動形式：請老師出題或發(fā)放小紙條，明確類別，同學(xué)相互出題形成題庫。形式可分：必答題，簡答題，風(fēng)險題；題型可有填空，選擇，推斷，連線，繪畫意境辨識（如詩詞意境辨識詩句），電影鏡頭辨識（如名著電影說出原著書名），英文翻譯（出示英文唐詩，說出中文詩句）。班級內(nèi)部評比。 （五）系列活動之五：“與經(jīng)典為伴”讀書故事共享活動 參加對象：高一高二各班級 活動內(nèi)容：共享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事，要是自身的真實閱讀經(jīng)受，可以是文學(xué)

37、名著，也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。 活動形式：各班通過班內(nèi)競賽（征文+現(xiàn)場講解并描述），推選出一名讀書之星（讀書多，懂得多，能說會道），參與班級集中競賽。班級組織全體同學(xué)在三友廳集中競賽，共同共享讀書盛宴。班級現(xiàn)場競賽時，各班供應(yīng)讀書故事錄像（時長不超過5分鐘，否則扣分），現(xiàn)場播放。 （六）系列活動之五：“讀書好讀好書”專家講座活動 參加對象：高一高二各班級 活動內(nèi)容：讀書的意義、作用與方法。 活動形式：邀請全國知名的專家來校作專題講座，在三友廳進(jìn)行。 （七）系列活動之六：張高中首屆讀書大會（仿照央視詩詞大會） 參加對象：高一、高二各班級（三友廳分會場進(jìn)行） 活動內(nèi)容：名著常識。

38、活動形式：必答題（三輪），選答題（三輪），講讀書故事（一輪，可以現(xiàn)場講，也可現(xiàn)場播放錄像，要求同活動五），現(xiàn)場書法（軟筆或硬筆，內(nèi)容現(xiàn)場抽簽）。詳細(xì)題型參照活動（四）。當(dāng)場亮分、評獎，各班推舉一名選手參與，獲獎?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生（閱讀之星）”，頒發(fā)證書和獎品。 以上通知，希落實。 校長室 二xx年三月二十八日 世界讀書日活動策劃方案9 一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生 二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊重而神圣的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”攜

39、手長江高校團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展現(xiàn)讀書的魅力! 三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培育對閱讀的愛好;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通 四、活動主辦方：長江高校團(tuán)委、圖書館 五、活動策劃承辦方：長大讀書會 六、活動時間：20xx年3月10日20xx年5月7日 七、活動地點：詳細(xì)活動各有支配 八、活動總負(fù)責(zé)人：鄭呂 九、活動流程 (1)書評(負(fù)責(zé)人) A.宣揚 B.文章收集與整理 C.書評評比 D.書評的登載與發(fā)表 E.表彰 (2)讀書筆記展 A.宣揚 B.讀書筆記的收集 C.展出 D.評比 E.表彰 (3)世界讀書日專題講座 A.宣

40、揚 B.演講者由圖書館聯(lián)系 C.演講時間、地點 D.講前預(yù)備，布置場地，預(yù)備茶水等 (4)世界讀書日精彩電影 (5)表彰會 A:由圖書館主持 B:時間 C:表彰內(nèi)容：優(yōu)秀書評，優(yōu)秀讀書筆記同學(xué);優(yōu)秀讀者; 表彰會開頭前預(yù)備:張貼獲獎同學(xué).，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎同學(xué) (6)會內(nèi)總結(jié) 時間地點待定 十、活動總宣揚 A：宣揚方式 1，團(tuán)委挺直向各院系發(fā)通知 2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群 3，橫幅、宣揚板、彩噴 B：宣揚板內(nèi)容 1，對讀書日的介紹和宣揚 2，書評 3，筆記展 4，講座 5，表彰人員的. 十二、人員安排 十三、預(yù)期效果： 有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下

41、以及我協(xié)會全體會員的共同努力，信任這將是一次特別勝利并且很具紀(jì)念價值的活動，而且在積累上屆的活動閱歷后，將會比去年的活動更有影響力更精彩! 附注：更明細(xì)的人員支配及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一支配。 世界讀書日活動策劃方案10 一、活動主題 一張紙獻(xiàn)愛心 二、活動主旨 “一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)掩蓋全國的廢紙捐贈渠道，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界.人士，從本單位做起、從我做起，馬上行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買新華字典及

42、中國少年報，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的學(xué)校生。 三、活動目的 促進(jìn)校內(nèi)的精神文化進(jìn)展，建設(shè)和諧書香校內(nèi) 四、組織形式 1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。 2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。 3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困學(xué)校 五、活動時間支配 1、4月20日-4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣揚活動。 2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員.公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)

43、校。 3、中午12：00回收儀式結(jié)束。 4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。 5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困學(xué)校。 六、留意事項 1、活動前期預(yù)備足夠的倡議書及海報，自己造足夠的校內(nèi)影響。 2、落實回收小組的工作是否到位。 3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任安排落實到個人。 七、活動倡議書 “一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書 世界讀書日活動策劃方案11 每年的4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜愛閱讀，激發(fā)他們讀書的愛好，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。試驗幼兒園開展了"共同閱讀，共享歡樂" 為主題的一系列讀書活動。 為了豐富孩子們的閱讀活動，各班級老

44、師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了訓(xùn)練活動：如了解國際讀書日的由來、好書來共享、好書推舉會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交伴侶等活動。 通過一系列的活動，不僅讓孩子體驗了與同伴共享閱讀的歡樂，同時進(jìn)一步培育孩子對閱讀的愛好，讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。 讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生，我們盼望通過通過這一系列的讀書活動，讓孩子們真正地愛上閱讀，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣，讓書籍成為孩子們的好伴侶。 一、活動目的 當(dāng)今.是學(xué)習(xí)型,信息型的.，人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息，學(xué)習(xí)和信息處理力量都依于一種基本的力量，閱讀力量!最是書香能致遠(yuǎn)，書是五彩生活的萬花筒

45、，書是大千世界的縮影。為了培育幼兒愛讀書，樂讀書，會讀書的習(xí)慣，營造"書香校內(nèi)"、"書香家庭"的環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。 通過開展讀書月活動，旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交伴侶，營造濃濃的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的愛好，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗讀書的歡樂。 二、活動主題：書香浸潤童年，閱讀點亮人生 三、活動口號：我讀書，我成長，我歡樂! 四、活動時間：20xx年10-12月3個月 五、活動對象：全體老師、幼兒及家長。 六、活動預(yù)備 1、確定適合本班級幼

46、兒閱讀的書目： 從幼兒園圖書室領(lǐng)取，每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍 2、起草"親子閱讀倡議書" 家庭建立"家庭書架" 3、建立借書制度(班級和家長)：班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以根據(jù)借書程序，每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。 七、活動內(nèi)容及支配： (一)宣揚發(fā)動階段：9月下旬 程序： 1、制訂"好書潤心靈"讀書活動方案。 3、各班級初步確定領(lǐng)取書目。 2、宣揚發(fā)動，營造氛圍 (1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年-共享閱讀"專欄。 (2)利用班級博客宣揚讀書活動內(nèi)容 (3)召開家長會，宣讀讀書月活動

47、方案以及 "親子閱讀倡議書"， 向家長推舉適合本班級幼兒閱讀的書目，讓全體師生、家長關(guān)注并能參加活動。 世界讀書日活動策劃方案12 一、活動背景： 為進(jìn)一步加強(qiáng)校內(nèi)文明建設(shè)，協(xié)作河南省本科高校評估工作，大力弘揚講文明樹新風(fēng)的良好道德風(fēng)尚，特圍繞世界讀書日這一主題，結(jié)合本校詳細(xì)狀況進(jìn)行全校讀書日活動。讀書使人類最古老的習(xí)慣之一，中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)。在建設(shè)和諧.的今日，讓讀書成為一種習(xí)慣，是歷史給予我們每個人的歷史使命。個民族具有喜愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會布滿才智和盼望。在4.23世界讀書日這個特別的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。 二、活動目的： 通過舉辦此次世界讀書日活動，使全體師生堅固樹立“讀書提升才智，學(xué)問改寫人生”理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，