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文檔簡介
1、Lesson 4 A box?同步練習(xí)一、把下列字母的大小寫抄寫五遍A aB b二、看圖寫單詞 1. _ 2. _ 3. _ 4. _ 5. _三、英譯漢1. an _2. ball _3. cat _4. apple _5. box _6. book _四、連線搭配A box? Hello, I am Tom.Hello! Yes.Good morning, John. Goodbye, Ann.Goodbye, Mike. Good morning, Dad.Hello, I am Bill. Hello!五、翻譯句子1. 一本書嗎?_2. 一個蘋果嗎?_3. 一個書包嗎?_4. 是的。_
2、5. 不是的。_答案:一、略。二、1. apple 2. bag 3. box 4. cat 5. book三、1. 一個 2. 球 3. 貓 4. 蘋果 5. 盒子 6. 書四、A box? Hello, I am Tom.Hello! Yes.Good morning, John. Goodbye, Ann.Goodbye, Mike. Good morning, Dad.Hello, I am Bill. Hello!五、1. A book?2. An apple?要練說,得練看。看與說是統(tǒng)一的,看不準(zhǔn)就難以說得好。練看,就是訓(xùn)練幼兒的觀察能力,擴大幼兒的認(rèn)知范圍,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中,積累詞匯、理解詞義、發(fā)展語言。在運用觀察法組織活動時,我著眼觀察于觀察對象的選擇,著力于觀察過程的指導(dǎo),著重于幼兒觀察能力和語言表達(dá)能力的提高。3. A bag?教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄
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