臨床實(shí)習(xí)生帶教計(jì)劃

1、臨床實(shí)習(xí)計(jì)劃一、實(shí)習(xí)目標(biāo)1、熟悉胃腸外科病區(qū)環(huán)境、工作流程、規(guī)章制度2、掌握胃腸外科常見病、多發(fā)病的護(hù)理常規(guī)3、學(xué)習(xí)胃腸外科的?？谱o(hù)理操作4、熟練掌握并完成基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)5、了解胃腸外科整體護(hù)理程序，參與健康宣教、工休座談、護(hù)理查房、疑難病例討論6、在帶教老師指導(dǎo)下完成護(hù)理病歷的書寫二、實(shí)習(xí)安排（一）入科準(zhǔn)備進(jìn)入科室的第一天，由護(hù)士長(zhǎng)或中帶教老師負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)生介紹科室的情況、專業(yè)特點(diǎn)、物品儀器、人員組成及規(guī)章制度等，使學(xué)生盡快熟悉和適應(yīng)環(huán)境。（二）人員安排每名學(xué)生由一名教師帶教（要求帶教老師具有護(hù)師或以上職稱）安排4周常白班生產(chǎn)實(shí)習(xí)，2周輪值夜班。（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容1、要求學(xué)生掌握胃腸外科常見病、

2、多發(fā)病病人的護(hù)理（包括胃癌、胃十二指腸潰瘍、結(jié)直腸癌、腸梗阻、急性闌尾炎、空腔臟器穿孔）和?？萍夹g(shù)操作（包括胃腸減壓、血漿引流管、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)及空腸造痿、人工肛門）2、實(shí)習(xí)期間完成晨晚間護(hù)理10次，口腔護(hù)理5次，輸液20次，給氧5次，灌腸5次3、科室安排每周一次理論小講課4、每位學(xué)生完成小講課1次、參加健康宣教示范1次、參加科室醫(yī)療查房或疑難病案討論2次以上、在上級(jí)老師指導(dǎo)下完成所管病人護(hù)理記錄書寫2份，完成分管危重病人護(hù)理業(yè)務(wù)查房1次（四）考核1、出科前一周進(jìn)行出科理論考試2、出科前一周完成?？谱o(hù)理操作及護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)操作考試（?？撇僮鞅乜?，基礎(chǔ)護(hù)理操作根據(jù)平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定）3、出科前遞交書面實(shí)習(xí)小結(jié)一

3、份4、綜合考評(píng)：由護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師共同參與評(píng)定?？剖覍?shí)習(xí)計(jì)劃表培訓(xùn)方式代號(hào)：講授演示自學(xué)?？己朔绞酱?hào)：筆試口試免試補(bǔ)考實(shí)習(xí)時(shí)間（入科后）實(shí)習(xí)項(xiàng)目培訓(xùn)日期培訓(xùn)方式培訓(xùn)老師簽名考核通過(guò)日期考核方式考核老師簽名備注A周熟悉病區(qū)環(huán)境與布局熟悉各班工作流程熟悉崗位職責(zé)院感培訓(xùn)第二周臨床常用評(píng)估單應(yīng)用?？评碚撆嘤?xùn)1）胃癌病人護(hù)理常規(guī)2）一二指腸潰瘍病人護(hù)理常規(guī)專科護(hù)理技術(shù)操作1）胃腸減壓術(shù)2）血漿引流管第三周參加健康宣教參加醫(yī)療查房完成所管病人護(hù)理記錄書寫一份專科理論培訓(xùn)1）結(jié)直腸癌病人護(hù)理常規(guī)2）腸梗阻病人護(hù)理常規(guī)?？萍夹g(shù)培訓(xùn)1）腸內(nèi)宮養(yǎng)2）空腸造痿第四周完成小講課一次參加疑難病案討論一次完成所管病人護(hù)理記錄書寫一份專科理論培訓(xùn)1）急性闌尾炎病人護(hù)理常規(guī)2）空腔臟器穿孔病人護(hù)理常規(guī)?？萍夹g(shù)操作培訓(xùn)人工肛門完成分管危重病人護(hù)理業(yè)務(wù)查房一次各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作記錄表1、晨晚間護(hù)理10次日期姓名住院號(hào)成績(jī)：考核日期：年月日考核者簽名:2、口腔護(hù)理5次日期姓名住院號(hào)成績(jī)：考核日期：年月日考核者簽名:3、靜脈輸液20次日期姓名住院號(hào)成績(jī)：考核日期：年月日考核者簽名:4、肌肉注射10次日期姓名住院號(hào)成績(jī)：考核日期：年月日考核者簽名:5