人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》新課標(biāo)教案_第1頁(yè)
人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》新課標(biāo)教案_第2頁(yè)
人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》新課標(biāo)教案_第3頁(yè)
人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《散步》新課標(biāo)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)散步教案散步教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1 、整體感知課文的內(nèi)容,通過(guò)誦讀品味提高審美情趣。2 、學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。3 、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。教學(xué)重點(diǎn):1 、培養(yǎng)學(xué)生尊老愛(ài)幼的情感,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。2 、揣摩詞句的含義,把握作者的思想感情。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:如果世上有一種水能讓你喝了會(huì)醉,那么這種水一定叫母愛(ài),因?yàn)槟笎?ài)如水;如果世上有一座山能讓你學(xué)到堅(jiān)韌,那么這座山一定叫父愛(ài),因?yàn)楦笎?ài)如山。我們的父母祖輩們,在艱辛和苦難里繁衍生息,沒(méi)有畏懼,從不悲觀,才有了我們今天的幸福和安適??墒牵鹊剿麄兝狭?,孱弱的雙肩已擔(dān)不起重負(fù),他

2、們?nèi)缤L(fēng)中飄蕩的落葉一樣,預(yù)測(cè)不了明天的行程,做兒女的我們這時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?記得孟郊曾寫(xiě)過(guò)一首“結(jié)天下人之心愿”的游子吟,大家還記得嗎?(“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”)這是一首母愛(ài)的贊歌。今天我們就來(lái)看看莫懷戚筆下的這一家人是怎樣做的?它又能帶給我們?cè)鯓拥膯⑹灸??二、作者介紹(學(xué)生上網(wǎng)查找有關(guān)莫懷戚的資料,然后進(jìn)行交流。)三、學(xué)習(xí)生字詞:拆(chai)散霎(sha)時(shí)分歧(q1)水波粼粼(lin)熬(&o)四、聽(tīng)讀課文、整體感知:(想一想,課文寫(xiě)了哪些人物?寫(xiě)了一件什么事?結(jié)果如何?)快速搶答:散步的人物有哪些?(奶奶、我、妻子、兒子)散

3、步的地點(diǎn)?(田野)散步的季節(jié)?(初春)散步的過(guò)程中發(fā)生了什么事?(要求用原文中的一個(gè)詞回答)(分歧)散步的結(jié)局如何?(一家人在田野里溫馨地散步)五、品讀賞析:1、請(qǐng)你給這個(gè)家庭中的四個(gè)成員前分別加一個(gè)修飾語(yǔ)。一個(gè)(孝敬體貼、關(guān)心母親)的“我”一個(gè)(愛(ài)護(hù)小輩、信任兒子)的母親一個(gè)(活潑聰明、非常懂事)的兒子一個(gè)(溫柔賢惠、愛(ài)護(hù)兒子)的妻子散步過(guò)程中的分歧是如何產(chǎn)生的?3 、文中的“我”是如何解決這一分歧的?假如你是文中的“我”,你將會(huì)怎么做?4 、散步這樣看似不起眼的小事,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,通過(guò)這件事你悟出了什么道理?(尊老愛(ài)幼)教師小結(jié):尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼的故事不勝枚

4、舉,你能說(shuō)出一兩個(gè)嗎?(學(xué)生可利用網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,然后進(jìn)行交流。)六、拓展延伸:父母給予我們的愛(ài)是無(wú)私的,尤其是母親,母愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)。讓我們把一曲燭光里的媽媽獻(xiàn)給天下的母親們,并祝愿她們身體健康,歲歲平安!同學(xué)們,學(xué)了這篇文章,聽(tīng)完這首曲子,此時(shí)的你一定感慨萬(wàn)千。此時(shí)此刻你一定有許多話想對(duì)你的父母說(shuō),請(qǐng)以“媽媽爸爸,我想對(duì)您說(shuō)”為題說(shuō)幾句表達(dá)感情的話語(yǔ)。七、布置作業(yè),體驗(yàn)親情:同學(xué)們講的這些故事,感人肺腑的話語(yǔ)深深地打動(dòng)了我。不過(guò),老師覺(jué)得親情不應(yīng)該只是父母無(wú)條件的付出,它也需要我們的努力;親情不單單是寒冷時(shí)父親為你披上的一件外套,也不單單是深夜里母親為你沖的一杯牛奶,親情更應(yīng)該是父親勞累時(shí)孩子關(guān)心的話語(yǔ),應(yīng)該是母親疲憊時(shí)孩子遞上椅子的體貼;親情不單單靠今天課堂上片刻時(shí)間的領(lǐng)會(huì),不僅僅是我們現(xiàn)在的聲情并茂的述說(shuō),它更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上,正如中央電視臺(tái)的一則公益廣告一樣:(播放廣告短片愛(ài)心傳遞)。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論