一年級《心理健康》期末測試卷(共4頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上一年級心理健康期末測試卷 姓名： 一、選擇題（41分，每題2分，第20題3分） 1每天放學時師我們應該對老師說（ ） A老師好 B老師再見 2.上課時，我們（ ）做小動作。 A. 應該 B.不應該 3我們看書時應該（ ） A趴著看 B坐直了看 4第三節(jié)課后，我們（ ）做眼保健操。 A應該 B.不應該 5回到家里見到父母時應該說（ ） A爸爸媽媽我回來了 B快開電視，我要看動畫片 6. 每天到校后，你會（ ） A 向老師問好 B 向同學問好 C 不同任何人打招呼走進班級 7. 當別人不小心弄壞了你的物品時，你會（ ） A 對他說：“沒關系” B 很生氣 C 讓他賠； 8

2、. 和同學做游戲時，我會（ ） A 我會想怎樣玩就怎樣玩 B 按游戲規(guī)則玩 9. 你認為怎樣做是傾聽（ ） A 保持安靜； B 聽講話者的每一句話； C 耐心聽，不插嘴； D 一邊聽，一邊玩 E 隨便打斷別人說話； F 一邊聽，一邊思考； 10. 你的書包誰整理（ ） A 爸爸或媽媽； B 爺爺或奶奶； C 自己 D 姥爺或姥姥 11. 每天早晨起床后，自己做（ ） A 自己穿衣服； B 自己疊被子； C 自己洗臉、刷牙； 12. 在公共場所應該怎樣做（ ） A 大聲喧嘩、大鬧； B 主動、大方、熱情地向周圍的人問好； C 遵守公共秩序； D 只顧自己想做的事情； 13. 怎樣觀察事物（ ）

3、A 按照一定的順序觀察； B 先觀察自己感興趣的部分； 14、陌生人請你吃糖果時，你應該（ ） A、趕緊吃掉 B、不知道怎么辦 C、不吃 15、上課時我們要（ ） A、玩玩具 B、認真聽講 C、和同桌說話 16、好朋友生病了，作業(yè)不會做，你應該（ ） A、不理他 B、幫助他 C、嘲笑他 17、刮大風時樹上的小鳥掉下來了，我們應該（ ） A、不管它 B、把它放回鳥巢 C、拿回家 18、看見小霞在摘花，我們應該（ ） A、裝作沒看見 B、自己也過去摘點 C、阻止她摘花 19、為了保持教室環(huán)境干凈、整潔，我們應該把紙屑（ ） A、放在地上 B、放在桌框里 C、放進費紙簍里 20、遇到危險應該撥打（

4、），遇到火災應該撥打（ ）有人受傷應該撥打（ ） A、110 B、122 C、119 二、判斷題。（51分，每題1.5分） 1、小紅不開心時會躲在房間大哭一場。 （ ） 2、你不小心撞到同學，應該跟他說“對不起”。 （ ） 3、課堂上老師提問，我能積極發(fā)言。 （ ） 4、媽媽批評了我，我很生氣，一天都不理睬媽媽。 （ ） 5、小麗是舞蹈隊成員，可是她覺得訓練很辛苦，決定不參加了。（ ） 6、我們班的同學有很多優(yōu)點，我要向他們學習。 （ ） 7、小輝長大了，他可以自己上學，不用媽媽送他。 （ ） 8、同學的文具盒比我的漂亮，我拿了別人的來用。 （ ） 9、每天放學回家，應該先做完作業(yè)才去玩。 （

5、 ） 10、同學之間應該互相幫助。 （ ） 11. 甜甜總是把自己心愛的玩具和小朋友一起分享。 （ ） 12. 欣欣做完值日總是把抹布疊好放好。 （ ） 13、課堂上老師提問,我能積極發(fā)言。 （ ) 14、媽媽批評了我,我很生氣,一天都不理睬媽媽。 ( ) 15、小麗是舞蹈隊成員,可是她覺得訓練很辛苦,決定不參加了。 ( ) 16、我班的同學有很多優(yōu)點,我要向他們學習。 ( ) 17、小輝長大了,他可以自己上學,不用媽媽送他。 ( ) 18、同學的文具盒比我的漂亮,我拿了別人的來用。 ( ) 19、每天放學回家,應該先做完作業(yè)才去玩。 ( ) 20、同學之間應該互相愛護、互相幫助。 ( ) 2

6、1、別人的東西再好，也不是我的，不能拿。 （ ） 22、蘭蘭做值日時嫌臟和累。 （ ） 23、淘淘主動幫助遇到困難的同學。 （ ） 24、小剛一邊寫作業(yè)，一邊把筆放到嘴里。 （ ） 25、林林在語文書上畫畫。 （ ） 26、你不小心弄倒了同學，應該跟他(她)說“對不起”。（ ） 27、在回家的路上，小明看到街上有人在耍猴，就湊過去看。（ ） 28、課堂上老師提問，我能積極回答。（ ） 29、每天放學回家，應該先完成作業(yè)再看電視或出去玩。（ ） 30、小華撿到5快錢，就裝到自己口袋里。（ ） 31、小可一邊看電視，一邊寫作業(yè)。 （ ） 32、見到老師要敬禮問好。（ ） 33、我們班的同學有很多優(yōu)

7、點，我應該向他們學習。（ ） 34、上課時，小紅感覺肚子餓了，就偷偷吃東西。（ ） 三、實踐園。（8分，每空2分） 你們已經(jīng)是一年級的學生了，你會做哪些家務嗎？請寫出來四種： 1. 2. 3. 4. 20172018學年第一學期一年級心理健康教育試卷 班級 姓名 成績 一、判斷題 （為好的行為打，不好的行為打×） （每題5分） 1、你不小心弄倒了同學，應該跟他(她)說“對不起”。（ ） 2、在回家的路上，小明看到街上有人在耍猴，就湊過去看。（ ） 3、課堂上老師提問，我能積極回答。（ ） 4、每天放學回家，應該先完成作業(yè)再看電視或出去玩。（ ） 5、小華撿到5快錢，就裝到自己口袋里。

8、（ ） 6、同學之間應該互相愛護、互相幫助。（ ） 7、見到老師要敬禮問好。（ ） 8、我們班的同學有很多優(yōu)點，我應該向他們學習。（ ） 9、上課時，小紅感覺肚子餓了，就偷偷吃東西。（ ） 10、小可一邊看電視，一邊寫作業(yè)。 二、選擇題（將正確的字母編號寫在括號里）（每題5分） 1、陌生人請你吃糖果時，你應該（ ） A、趕緊吃掉 B、不知道怎么辦 C、不吃 2、上課時我們要（ ） A、玩玩具 B、認真聽講 C、和同桌說話 3、好朋友生病了，作業(yè)不會做，你應該（ ） A、不理他 B、幫助他 C、嘲笑他 4、刮大風時樹上的小鳥掉下來了，我們應該（ ） A、不管它 B、把它放回鳥巢 C、拿回家 5、

9、看見小霞在摘花，我們應該（ ） A、裝作沒看見 B、自己也過去摘點 C、阻止她摘花 6、為了保持教室環(huán)境干凈、整潔，我們應該把紙屑（ ） A、放在地上 B、放在桌框里 C、放進費紙簍里 三、回答問題（每題5分） 1、發(fā)生火災，我們應該撥打電話 。 2、打電話的時候我們應該 。 3、我們應該做一個 的好孩子。 4、你最想跟爸爸、媽媽說 ：“ ”。一年級上學期心理健康教育期末考試試卷 班級 姓名 分數(shù) （試題90分 卷面分10分） 1、我是小學生，我的學校： 我的班級： ，我的姓名： 2、我喜歡小學生活：小學的 更有趣，在小學可以學到更多的 ；我想戴上 3、舉手用處大：舉手是遵守紀律的 ；舉手是有禮貌的 ；舉手可以引起注意；舉手能夠表達 4、我們要養(yǎng)成 的好習慣，大膽地 問題， 自己的想法。 5、我們的語文老師是 老師；我們的數(shù)學老師是 老師；我們的體育老師是 老師。