校園智力尋寶大賽的策劃書(shū)

1、校園智力尋寶大賽的策劃書(shū)一、活動(dòng)概況活動(dòng)目的：1.通過(guò)智力尋寶活動(dòng)，讓新生迅速適應(yīng)大 學(xué)生活、了解學(xué)校各部門(mén)工作地點(diǎn)，方便日后學(xué)習(xí)生活2. 為學(xué)校甄選出一批智力、體力均優(yōu)秀的學(xué)生3. 給予新生一個(gè)接觸校園、認(rèn)識(shí)朋友的機(jī)會(huì)，同時(shí)也 給予他們一個(gè)展現(xiàn)自我、完善自我的舞臺(tái)活動(dòng)時(shí)間：XX年11月10號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：XX大學(xué)校園主辦單位：XX大學(xué)學(xué)生會(huì)權(quán)益中心活動(dòng)支持：校內(nèi)媒體：XX二、活動(dòng)流程（一）前期準(zhǔn)備1. 宣傳（如1.1 海報(bào)：a.在校園人流集中地段宣傳欄張貼海報(bào)食堂門(mén)口、籃球場(chǎng)旁）b.在學(xué)生宿舍內(nèi)張貼海報(bào)或者傳單1.2 網(wǎng)絡(luò)：通過(guò)XX、百度貼吧、人人主頁(yè)展開(kāi)宣傳1.3 擺攤：活動(dòng)前一星期在西苑、東

2、苑、北苑食堂門(mén)口 進(jìn)行擺攤宣傳2. 組織制作參賽人員表，通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)3. 物資手繪地圖、工作證、計(jì)時(shí)器、椅子、小旗子、參賽登記卡、號(hào)碼牌、獎(jiǎng)品、條幅、怪味果汁、4. 規(guī)則4.1 每組四人，為智力快車晉級(jí)組合4.2 比賽分兩條路線：勵(lì)志廣場(chǎng)東南口出 東苑食堂 藝緣活動(dòng)中心一 體育中心軟件學(xué)院西苑食堂勵(lì)志廣場(chǎng)南口 進(jìn)勵(lì)志廣場(chǎng)東南口出西苑食堂軟件學(xué)院體 育中心藝緣活動(dòng)中心東苑食堂勵(lì)志廣場(chǎng)南口 進(jìn)4.3 中間關(guān)卡：為了擴(kuò)大活動(dòng)影響，所以會(huì)分別會(huì)在西 苑食堂和東苑食堂搭設(shè)帳篷，設(shè)兩個(gè)中間關(guān)卡（條幅） 中間關(guān)卡設(shè)置一些趣味活動(dòng)，只有通過(guò)些活動(dòng)才能獲得通行 證。東苑：怪味果汁、氣球運(yùn)輸機(jī)西苑：快速碼

3、牌、字典速翻4.4 獲勝：計(jì)算每隊(duì)的用時(shí)，根據(jù)用時(shí)長(zhǎng)短排出名次。（二）進(jìn)程1. 活動(dòng)前：1.1 考察學(xué)校，制作手繪地圖，設(shè)置活動(dòng)點(diǎn)1.2 分配各活動(dòng)點(diǎn)工作人員1.3 布置賽場(chǎng)：在勵(lì)志廣場(chǎng)設(shè)置起點(diǎn)、終點(diǎn)、候場(chǎng)區(qū)、 計(jì)時(shí)區(qū)，并布置每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)1.4 干事到崗：所有干事提前三個(gè)小時(shí)到場(chǎng)布置賽場(chǎng)1.5 路程測(cè)算：布置完賽場(chǎng)后再進(jìn)行一輪最終測(cè)試，以保障比賽得以順利進(jìn)行2. 活動(dòng)中：2.1 12: 00工作人員到達(dá)勵(lì)志廣場(chǎng)。2.2 13: 00參賽人員到場(chǎng)，工作人員根據(jù)名單順序確定參賽組順序。（狀元挑戰(zhàn)賽復(fù)賽人員作為本次比賽的參賽 選手，4人一組分為20組）2.3 13: 30主持人告知比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)

4、始。2.4 13: 45比賽開(kāi)始。每個(gè)參賽組間隔1.5分鐘出發(fā)，出發(fā)前由工作人員發(fā)放手繪地圖和提示卡一。2.5 14: 15參賽隊(duì)全部出發(fā)完畢。2.6 14: 30-15 : 00參賽隊(duì)陸續(xù)完成比賽。2.7 15: 30比賽截止，未按時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的參賽組視為自動(dòng)棄權(quán)。3. 活動(dòng)后3.1 頒獎(jiǎng)典禮：為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品3.2 參賽選手交流比賽經(jīng)驗(yàn)，主持人進(jìn)行總結(jié)后宣布比 賽結(jié)束3.3 后期：a、離場(chǎng)后干事清理現(xiàn)場(chǎng)b 、整理資料，歸還設(shè)備c 、部長(zhǎng)在例會(huì)上進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，部員寫(xiě)心得體會(huì)三、應(yīng)急方案1 、參賽人員1.1 報(bào)名人數(shù)過(guò)多：在智力快車環(huán)節(jié)進(jìn)行人員刪選1.2 報(bào)名人數(shù)過(guò)少：進(jìn)行掃

5、樓宣傳，或減少參賽組2 、活動(dòng)意外1.1 選手受傷：流動(dòng)工作人員在校園內(nèi)騎車巡視，發(fā)現(xiàn) 受傷情況立即向部長(zhǎng)匯報(bào)并將傷者送往校醫(yī)院1.2 選手中途棄權(quán)：流動(dòng)工作人員在校園內(nèi)騎車巡視， 發(fā)現(xiàn)此種情況詢問(wèn)原因后立即向部長(zhǎng)匯報(bào)；超過(guò)比賽最長(zhǎng)時(shí) 限的參賽組視為取消成績(jī)資格四、活動(dòng)細(xì)則1 、路線：勵(lì)志廣場(chǎng)、泮湖、管理學(xué)院、文法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、紡織學(xué)院、藝緣活動(dòng)中心、東苑綜合樓、勵(lì)志廣場(chǎng)。（勵(lì)志廣場(chǎng)的點(diǎn)作為起點(diǎn)和終點(diǎn)，設(shè)置在顯眼處；其余的點(diǎn) 作為參賽點(diǎn)，設(shè)置在教室、食堂等精確位置。）2 、提示：比賽開(kāi)始時(shí)，給每個(gè)參賽組一張手繪地圖 （標(biāo) 出8個(gè)點(diǎn)的大致位置），選手根據(jù)手繪地圖和第一段提示卡 找到第一個(gè)點(diǎn)，在第一個(gè)點(diǎn)處回答正確智力問(wèn)題可得到寫(xiě)有 精確的第二個(gè)點(diǎn)位置的提示卡，回答錯(cuò)誤則只能根據(jù)手繪地圖判斷大致位置所在。（例如，回答正確第一個(gè)問(wèn)題，得到 的提示卡上將以謎面形式標(biāo)記出第二個(gè)點(diǎn)所在的管理學(xué)院； 回答錯(cuò)誤第一個(gè)問(wèn)題，則無(wú)法得到提示卡。）后幾個(gè)點(diǎn)以此類推。3 、設(shè)組：每組由4人組成，比賽共設(shè)置 20個(gè)組。比賽時(shí)每組