一聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)

1、聲聲復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課一、聲音的產(chǎn)生一、聲音的產(chǎn)生 1.聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。聲是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。 2.聲源：振動(dòng)發(fā)聲的物體（或正在發(fā)聲的物體）聲源：振動(dòng)發(fā)聲的物體（或正在發(fā)聲的物體） 3.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。但聲音并不消失（聲音向遠(yuǎn)處傳發(fā)聲也停止。但聲音并不消失（聲音向遠(yuǎn)處傳播）。播）。 固體、液體、氣體都能因振動(dòng)而發(fā)聲固體、液體、氣體都能因振動(dòng)而發(fā)聲。二、聲音的傳播二、聲音的傳播 1.聲音傳播的條件：物體振動(dòng)、需要介質(zhì)。聲音傳播的條件：物體振動(dòng)、需要介質(zhì)。 2.聲音是以波的形式傳播聲音是以波的形式傳播聲波（類似水波）。

2、聲波（類似水波）。 3.聲的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播。聲的傳播需要介質(zhì)，不能在真空中傳播。 4.聲的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)。聲的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)。 通常：通常：v固體固體v液體液體v氣體氣體 聲音在聲音在15攝氏度在空氣中傳播速度：攝氏度在空氣中傳播速度：340m/s 5.回聲：回聲： 聲在傳播過程中遇到障礙物會(huì)反射回來形成回聲在傳播過程中遇到障礙物會(huì)反射回來形成回聲，回聲到達(dá)耳朵比原聲晚聲，回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1秒以上，人耳才能把秒以上，人耳才能把回聲和原聲分開?；芈暫驮暦珠_。定義定義決定因素決定因素聽感表現(xiàn)聽感表現(xiàn) 響度響度 聲音的強(qiáng)弱聲音的強(qiáng)弱（大?。ù笮?/p>

3、）由聲源的振幅決定。由聲源的振幅決定。振幅越大，響度越大振幅越大，響度越大響度大：震耳欲聾響度大：震耳欲聾 響響度小：輕聲細(xì)語度?。狠p聲細(xì)語 音調(diào)音調(diào) 聲音的高低聲音的高低由聲源的振動(dòng)頻率決由聲源的振動(dòng)頻率決定。頻率大，音調(diào)高；定。頻率大，音調(diào)高；頻率低，音調(diào)低頻率低，音調(diào)低音調(diào)高：聲音清脆、音調(diào)高：聲音清脆、尖細(xì)；尖細(xì)； 音調(diào)低：聲音粗獷、音調(diào)低：聲音粗獷、低沉低沉 音色音色 聲音的品質(zhì)聲音的品質(zhì)發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲方式不同，發(fā)和發(fā)聲方式不同，發(fā)出的音色就不同出的音色就不同分辨不同發(fā)聲體出的分辨不同發(fā)聲體出的聲音的重要特征聲音的重要特征三、聲音的特性三、聲音的特性 1.

4、物理學(xué)中，物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率。物理學(xué)中，物體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫做頻率。 符號(hào)：符號(hào)：f 單位：赫茲（單位：赫茲（Hz） 2.人的聽覺范圍人的聽覺范圍20Hz-20000Hz 3.人的發(fā)聲范圍人的發(fā)聲范圍85Hz-1100Hz 4.人能感受的聲音頻率有一定的范圍，人們把人能感受的聲音頻率有一定的范圍，人們把低于低于20Hz的聲音叫做次聲波，高于的聲音叫做次聲波，高于20000Hz的聲音的聲音叫做超聲波。叫做超聲波。 5.音調(diào)是由發(fā)聲體的長短、松緊、粗細(xì)決定的。音調(diào)是由發(fā)聲體的長短、松緊、粗細(xì)決定的。短、緊、細(xì)，音調(diào)高。短、緊、細(xì)，音調(diào)高。 6.聲音的傳播距離和傳播范圍也會(huì)影響聲音的聲音

5、的傳播距離和傳播范圍也會(huì)影響聲音的響度。響度。 7.聲音在傳播過程中響度在變，音調(diào)不變。聲音在傳播過程中響度在變，音調(diào)不變。四、我們是怎樣聽到聲音的四、我們是怎樣聽到聲音的1.1.聽覺的形成：聽覺的形成：三塊聽小骨三塊聽小骨振動(dòng)振動(dòng)聲波聲波鼓膜鼓膜耳蝸內(nèi)的聽耳蝸內(nèi)的聽覺感受器覺感受器大腦中的大腦中的聽覺中樞聽覺中樞聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)聽覺聽覺外耳道外耳道興奮興奮2.2.骨傳聲骨傳聲： 聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺。覺。五、噪聲五、噪聲 1.從物理學(xué)角度看，噪聲是發(fā)生體作無規(guī)則振動(dòng)從物理學(xué)角度看，噪聲是發(fā)生體作無規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保

6、護(hù)的角度看，凡是妨礙人們時(shí)發(fā)出的聲音。從環(huán)境保護(hù)的角度看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。音產(chǎn)生干擾的聲音，都屬于噪聲。樂音是發(fā)生體作有規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音樂音是發(fā)生體作有規(guī)則振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音人剛能聽到的最微弱的聲音是（人剛能聽到的最微弱的聲音是（0 0）dBdB；2 2、為了保、為了保護(hù)聽力，聲音不能超過（護(hù)聽力，聲音不能超過（9090）dBdB，為了保證工作和，為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過（學(xué)習(xí)，聲音不能超過（7070）dBdB，為了保證休息和睡，為了保證休息和睡眠，聲音不能超過（眠，

7、聲音不能超過（5050）dBdB。2.2.減弱噪聲的途徑減弱噪聲的途徑: : （1 1）在聲源處減弱）在聲源處減弱 （2 2）在傳播過程中減弱）在傳播過程中減弱 （3 3）在人耳處減弱）在人耳處減弱六、聲的利用六、聲的利用超聲波清洗物體、超聲波清洗物體、 超聲波去除結(jié)石超聲波去除結(jié)石 利用聲波獲得信息是利用聲波了解物體的某些特征 利用聲波獲得能量是指物體獲得能量后，物體產(chǎn)生的一系列的改變。1.1.初次用收錄機(jī)把自己的歌聲錄下，在播放自己錄制初次用收錄機(jī)把自己的歌聲錄下，在播放自己錄制的磁帶的聲音好象不是自己的聲音，其原因是（）的磁帶的聲音好象不是自己的聲音，其原因是（）A.A.收錄機(jī)質(zhì)量不太好

8、，錄制的聲音失真收錄機(jī)質(zhì)量不太好，錄制的聲音失真B.B.歌聲經(jīng)錄制后轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，放磁帶時(shí)是電信號(hào)轉(zhuǎn)歌聲經(jīng)錄制后轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，放磁帶時(shí)是電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲音化為聲音C.C.平時(shí)人們聽見自己的聲音是通過骨骼將聲帶發(fā)出的平時(shí)人們聽見自己的聲音是通過骨骼將聲帶發(fā)出的聲音傳到內(nèi)耳的，他與經(jīng)空氣傳過來的聲音有差別聲音傳到內(nèi)耳的，他與經(jīng)空氣傳過來的聲音有差別D.D.錄放磁帶時(shí)，轉(zhuǎn)速不一致錄放磁帶時(shí)，轉(zhuǎn)速不一致2.2.甲同學(xué)把耳朵貼在長鋼管的一端，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲甲同學(xué)把耳朵貼在長鋼管的一端，乙同學(xué)在鋼管的另一端敲一下，想讓甲同學(xué)聽到兩次聲音，鋼管至少多長？已知聲音在一下，想讓甲同學(xué)聽到兩次聲音，鋼管至少

9、多長？已知聲音在鋼管中的傳播速度為鋼管中的傳播速度為5200m/s5200m/s，在空氣中傳播速度為，在空氣中傳播速度為340m/s340m/s。解：設(shè)鋼管長為解：設(shè)鋼管長為S S t t t t2 2 t t1 1） t t 0.1s 0.1s解得解得S S 36.4 36.4米，即管子長至少為米，即管子長至少為36.4m36.4m。SVtStV12StvStv鋼空0 1SS.VV鋼空S甲甲乙乙 3.3.在一雷雨夜，在一雷雨夜，小明小明在看在看見閃電后見閃電后6 6s s聽到聽到雷雷聲聲。求求閃電閃電位置位置與小明與小明相隔的距相隔的距離離。解：解：SVt 340m/s6s=2040m4.4.汽車行駛的正前方有一座高山，汽車以汽車行駛的正前方有一座高山，汽車以12m12ms s的速的速度行駛。汽車鳴笛度行駛。汽車鳴笛2 2秒后，司機(jī)聽到回聲，則此時(shí)汽秒后，司機(jī)聽到回聲，則此時(shí)汽車距高山有多遠(yuǎn)？車距高山有多遠(yuǎn)？解：設(shè)解