《說不盡的橋》綜合性學(xué)習(xí)3

1、綜合性學(xué)習(xí)說不盡的橋活動設(shè)計方案周節(jié)次： 執(zhí)筆人：張娟麗 授課人：活動目的： 1、較全面地了解有關(guān)橋的知識，并能用說明性的語言介紹具體的橋。 2、領(lǐng)略橋文化，提高語言文學(xué)素養(yǎng)。 3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想像力。 活動準(zhǔn)備： 1、學(xué)生搜集有關(guān)橋的資料。本次活動的主題是“橋”，凡是有關(guān)橋的詩、對聯(lián)、謎語、俗語、諺語、成語故事及橋的分類，橋名的由來等，都可以參加活動。 2、把全班分成兩個小組，由二人主持橋梁知識競賽活動，教師任評委。 活動過程： 開場白：出示幾幅風(fēng)格不同的橋圖片。真是一座橋，一處景致，歲月流逝，世事變遷，不變的是那些橋的風(fēng)姿。“橋”，自古以來就是文人墨客、畫家影師的寵物。唐代杜牧詩云：

2、 “二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?！彼未杜c求詩云：“畫橋依約垂楊外，映帶殘陽一抹紅。”三國演義里的虎將張飛：“當(dāng)陽橋頭一聲后，喝斷橋梁水倒流?！苯裉煳覀兙鸵黄鸩饺搿皹颉钡氖澜纾惺苣嵌嘧硕嗖?，妙趣橫生的“橋”文化！ 第一輪：必答題，答對一題加10分。 1、現(xiàn)存最古老的敞肩石拱橋是哪座橋？（河北趙縣的趙州橋） 2、現(xiàn)存最早、橋洞最多的聯(lián)拱石橋是哪座橋？（江蘇蘇州的寶帶橋） 3、我國目前最大的城市立交橋是哪座橋？（四元橋） 4、現(xiàn)存最早的十字橋是哪座橋？（山西晉祠魚沼飛梁） 5、最早的開關(guān)活動式大石橋是哪座橋？（廣州潮州廣濟(jì)橋） 6、當(dāng)今世界最長的跨海大橋是哪座橋？（波斯灣上的巴林沙特阿拉伯跨

3、海大橋） 7、詩“曉月照盧溝，大河曾流淚和血；狼煙騰燕薊，長橋猶記恨與仇?！笔菍懙脑谀淖鶚蛏习l(fā)生的什么歷史事件？（盧溝橋七七事變或者盧溝橋事變） 8、“一橋飛架南北，開塹變通途?！笔敲鑼懙哪淖L江大橋？（武漢） 9、現(xiàn)存唯一的五亭橋在我國什么地方？（江蘇揚(yáng)州瘦西湖） 10、由茅以升親手設(shè)計、建造，通車80多天后他又親自下令炸毀的橋梁是哪座橋？（錢塘江大橋） 11、電視劇白蛇傳是以哪座橋為背景，講述一個浪漫而又令人感動的愛情故事？（斷橋西湖舊十景之一。美麗的神話故事白蛇傳中白娘子與許仙的相會之橋，位于白堤始端。斷橋之名得于唐朝，古時橋上有門，門上有檐，下雪時中間一段的雪都在門檐上，橋上只有兩頭有

4、雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去橋像斷了一樣，所以稱作斷橋。） 12、中國神話傳說中的“鵲橋”是在幾月幾日出現(xiàn)在天河上？（農(nóng)歷7月7日）“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖摸素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。” 第二輪：橋文化積累題。 每組準(zhǔn)備若干張白紙，組內(nèi)商議，按要求寫出相關(guān)的內(nèi)容（對一個加5分）。 1、 寫出有關(guān)橋的詩句。（5分鐘） 比如：兩水夾明鏡，雙橋落彩虹。唐李白秋登宣城謝眺北樓 二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?唐杜牧寄揚(yáng)州韓綽判官 舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。宋辛棄疾西江月夜行黃沙道中 -古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。南宋僧志南絕句 紅雨隨心翻作

5、浪，青山著意化為橋。毛澤東七律送瘟神之二 金沙水拍云崖暖，大啊渡橋橫鐵索寒。毛澤東長征 徐志摩再別康橋： 尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋。悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。 2、 寫出關(guān)于橋的對聯(lián)。（5分鐘） （1）修書百年崎嶇之路，造千萬人往來之橋。 （2）石婆婆磨刀劈竹竿，萬家箍桶； 范公公拖板搭浮橋，千秋太平。 （3）水從碧玉環(huán)中出，人在蒼龍背上行。（趙州橋） （4）說一聲去也，送別河頭，嘆萬里長驅(qū)，過橋便入天涯路； 盼今日歸哉，迎來道左，喜故人見面，把手還疑夢里身。（貴陽頭橋） 3、 寫出關(guān)于橋的諺語、俗語。（5分鐘） （1）船到橋頭自然直。（2）橋歸橋，路歸路。（3）雙橋好走，獨木難行。（4）我過的橋比你走的路多。（5）你走你的陽關(guān)道，我過我的獨木橋。 4、出謎語、歇后語，一方出另一方猜。 朽木搭橋存心害人（難過）；懷兒婆過獨木橋挺（兒）而走險；醉漢過鐵索橋上晃下?lián)u；老太婆過獨木橋步步小心；獨木橋上騎車別轉(zhuǎn)彎抹角 謎語：一座木橋兩頭鉤，橋下有水水不流，木橋下面有人走，說話倒在橋上頭。（打一日常用品）扁擔(dān) 第三輪：每組推薦一名同學(xué)講述一個關(guān)于橋的故事，看誰講得清楚生動。（每個故事10分） 第四輪：組內(nèi)商議，設(shè)計未來的橋。