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認證類型：個人認證

認證主體：劉**（實名認證）

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IP屬地：天津 上傳時間：2022-02-23 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?4.97KB 積分：22 舉報 版權(quán)申訴

1、主備人：王倩課型教學(xué)目標與知識點教學(xué)重點、難點分析、教法設(shè)計課題：專題 3第四章細胞的物質(zhì)輸出和輸入第 3 節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞叫率谡n日期2013年月日（一）知識與技能1、舉例說明物質(zhì)跨膜運輸方式的類型及特點。2、說出被動運輸與主動運輸?shù)漠愅c。3、闡述主動運輸對細胞生活的意義。4、正確解讀數(shù)據(jù)圖表。（二）過程與方法1、運用類比與對比的方法進行學(xué)習(xí)。2、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、解決問題的能力。（三）情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)纳锟茖W(xué)素養(yǎng)。2、通過分組探究，培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神。教學(xué)重點：1. 小分子和離子跨膜運輸?shù)姆绞剑鹤杂蓴U散、協(xié)助擴散、主動運輸2. 大分子跨膜運輸?shù)姆绞剑喊?/p>

2、和胞吐教學(xué)難點：三種跨膜運輸方式的概念及區(qū)別。一次備課二次備課 問題探討 給學(xué)生呈現(xiàn)P70 圖，提出下列討論題：1、什么樣的分子能夠通過脂雙層？什么樣的分子不能通過？2、葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層，但是小腸上皮細胞能大量吸收葡萄糖，對此該如何解釋？學(xué)生討論后回答。講述（一）小分子或離子的跨膜運輸1.物質(zhì)順濃度梯度的擴散進出細胞，這種擴散統(tǒng)稱為被動運輸。類型：自由擴散，協(xié)助擴散(1) 自由擴散往清水中滴一滴藍墨水，清水很快變?yōu)樗{色，這就是擴散。物質(zhì)通過簡單的擴散作用進出細胞，叫做自由擴散。不需要載體蛋白，也不需要消耗能量，只能順濃度梯度運輸，如 O2、 CO2、甘油、乙醇等。特點：（ 1）物

3、質(zhì)轉(zhuǎn)移方向是高濃度到低濃度（ 2）不需要載體蛋白的協(xié)助（ 3）不需要消耗能量曲線圖：運輸速率濃度差例子： O 2 ,co 2 ,水，甘油，乙醇等脂溶性的小分子物質(zhì)。(2)協(xié)助擴散葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層，卻能通過細胞膜，是因為鑲嵌在膜上的一些特有的蛋白質(zhì)，能協(xié)助葡萄糖等物質(zhì)順梯度跨膜運輸，進出細胞的物質(zhì)借助載體蛋白的擴散，叫做協(xié)助擴散。不需要消耗能量。自由擴散和協(xié)助擴散統(tǒng)稱為被動運輸。特點：（ 1）物質(zhì)轉(zhuǎn)移方向是高濃度到低濃度（ 2）需要載體蛋白的協(xié)助（ 3）不需要消耗能量曲線圖：載體蛋白數(shù)量的抑制運輸速率濃度差例子葡萄糖進入紅細胞總結(jié)自由擴散，協(xié)助擴散的異同。2.主動運輸從低濃度一側(cè)運

4、輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體蛋白的協(xié)助，同時還需要消耗細胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。如Na、 K 、Ca2的吸收。特點：（ 1）物質(zhì)轉(zhuǎn)移方向是低濃度到高濃度（ 2）需要載體蛋白的協(xié)助（ 3）需要消耗能量曲線圖 ：載體蛋白數(shù)量的抑制運輸速率耗氧量例子 ：各種無機鹽離子，葡萄糖、氨基酸等小分子物質(zhì)（二）胞吞和胞吐結(jié)合 P72 圖講解。1、胞吞：當(dāng)細胞攝取大分子時， 首先是大分子附著在細胞膜表面， 這部分細胞膜內(nèi)陷形成小囊泡進入細胞內(nèi)部，這種現(xiàn)象叫胞吞。2、胞吐：細胞需要外排的大分子，先在細胞內(nèi)形成囊泡，囊泡移動到細胞膜處，與細胞膜融合，將大分子排出細胞，這種現(xiàn)象叫胞吐。（三）板書設(shè)計第節(jié)物