2022年小學掛職學習階段性總結(jié)

1、高品質(zhì)文檔2022年小學掛職學習階段性總結(jié) 來到xx學校掛職學習已經(jīng)兩周，學校在4日召開xx區(qū)訓練家辦學思想實踐研討會，這一段集中的工作的確許多，勞碌而充實。自本周四，學校開頭進入apec會議放假，學習告一段落。 通過和學校領導接觸，參與各項訓練教學活動，回顧這一段學習的經(jīng)受，對有些工作有了新的熟悉，也對學校管理有了新的思索。 1、學校管理措施到處體現(xiàn)以人為本的理念。 現(xiàn)如今以人為本是一個流行的詞匯。在各種條幅、屏幕和大墻上隨處可見。但是如何把以人為本放在心里，落實在行動上，從以人為本的視角動身考慮問題，的確還不簡單。 每天早晨七點左右，北京的天剛剛蒙蒙亮，學校門口五個穿戴整齊的保安一字排開，

2、面朝校外，表情嚴厲，護衛(wèi)著到校的孩子。也許在七點非常左右，間續(xù)有孩子到校，學校也沒有組織學生站隊，也沒有發(fā)班牌，孩子們?nèi)齼蓛?，有說有笑，走進校內(nèi)。上學的孩子持續(xù)到七點四十五分左右，期間有學校行政人員在門口值班，對孩子們打招呼，也有身披綬帶的值周生，拿著記錄單，記錄孩子的違紀狀況，主要是哪個班級的孩子沒系領巾，沒穿校服等瑣事。孩子們來到班級，很少有在樓道里閑逛的，大部分都在教室里說話，談天兒或看書，也有的班級有小班長組織學生統(tǒng)一讀書。很輕松，很滿意，很像個學校。也許七點二十左右，有學生到校內(nèi)里打掃衛(wèi)生，操場上也開頭喧鬧起來，體育老師組織學生分組訓練，口號此起彼伏。 從什么時候起，學校和家庭的對

3、立造成了大家都在為自己的利益考慮，所以就消失了許多大家都不愿讓一步，但是卻由學生擔當后果的事情。比如上學前每個學校的校門口都會聚集大量學生，負責的學校由值班老師組織學生排隊進校，許多的時候是大量學生聚集在門口，等待學校開門，一擁而入，像大爺大媽們在超市門前等著開門搶購特價大白菜一樣。 這樣的措施，雖然頑強了學校過早讓學生進校平安無法保障的問題，但是大量的孩子在學校門前聚集也不能保證平安，只不過一旦發(fā)生平安問題，地點不同罷了。 這便不是從以人為本的角度考慮問題。五一學校的教學樓設計無一不體現(xiàn)以人為本的視角。學校樓道寬敞，能容納下兩個班級的隊伍通過，學校每個樓層特地設計了飲水間，能為學生供應飲用水

4、，學校沒有設計在一個樓道里相對的教室，完全保證了樓道學生的通過。學校上下樓樓梯許多，不熟識狀況還真簡單走錯，但是卻保證了學生上下樓的便利，可以同時進出。 學校文化建設同樣體現(xiàn)以人為本?，F(xiàn)在許多學校文化是校長的文化，是領導層的文化，冰冷且脫離學生。五一學校的校內(nèi)文化溫馨，大氣，干凈中不失暖和。最為突出的特點是展現(xiàn)了學生的成果，有數(shù)學小報，書法展覽，以及美術、手工等作品。還有大量的學生演出、競賽等獲獎的照片。這樣能展現(xiàn)學生，給學生以驕傲感和榮譽感的舞臺隨處可見。李希貴校長說學生第一。一個以人為本，充分展現(xiàn)學生魅力的校內(nèi)才是學生的校內(nèi)。 今日升旗儀式的時候發(fā)覺一個細節(jié)。學校在上周五全區(qū)的課間操評比中

5、獲得一等獎，學校被評為課間操組織優(yōu)秀示范學校。學校把參加展現(xiàn)的三四五班級學生每班的代表請到主席臺，把學校獲得的獎牌和證書由全部上臺的同學傳遞，留影。這樣的榮譽是同學們努力所獲得的，應當讓學生感受到付出帶來的收獲。這也是以人為本。 2、學校非常重視體育、科技、藝術工作。 體育、科技和藝術方面的工作是素養(yǎng)訓練不能回避的內(nèi)容，也是學校提升辦學內(nèi)涵，提高辦學檔次的重要組成部分，更是學校綜合課程建設，給學生完整訓練生活的前提和保障。 五一學校的體育工作很扎實，學校也有很好的體育傳統(tǒng)。學生體育熬煉的時間充分。早晨七點非常開頭，操場上間續(xù)有學生開頭活動，訓練隊能保證一個小時的時間。課間操一般做三套操，國家統(tǒng)

6、一要求的廣播操，海淀區(qū)推廣的武術操以及學校排練的韻律操。中午各班級按支配有特地的體育熬煉時間。學校體育活動類社團豐富，籃球、田徑、標槍、跨欄等項目應有盡有。學校還有乒乓球、羽毛球、籃球、游泳等專項訓練的場地和設施，保證了學生有效的體育熬煉。 學校的科技工作也很精彩?？萍脊δ苁引R全，除了能保證學生正常上科學課，還擔當著社團課程的上課。學校科技方面社團有機器人、單晶片測向、木工制作等等，每周二、周四放學后，每個教室都擠滿了學生，活動熱火朝天，每個學生都忙得不亦樂乎，而輔導老師卻成了配角。留下深刻印象的是機器人社團，學生們用樂高機器人的配件，組裝可以運動的機器人，用電腦軟件不斷調(diào)整數(shù)據(jù)，輸入給機器人，調(diào)整機器人的靈敏性。從實際完成看，學生們能嫻熟的操作，一個個像著了魔一樣，心無旁騖。這才是真正的創(chuàng)新與制造。 學校藝術工作更為精彩。學校有金帆管樂團。金帆是北京市教委為進展各學校藝術工作特地設立的評定標準，學校的管樂團、民樂團、舞蹈團和合唱團都可以認定，但是標準和級別很高，全市共約100所。五一學校的管樂團就是金帆樂團，曾經(jīng)遠赴維也納金色大廳演出。學校藝術特色突出，同時普及性工作也很精彩，有管樂團、打擊樂社團、舞蹈社團、油畫社團、剪紙社團、京劇社團等等，每個社團扎實而豐富。 不知不覺掛職學習時間已過一半。今日中午就餐時