《大小多少》教學(xué)設(shè)計(jì)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上7.大小多少教學(xué)設(shè)計(jì)楊凌高新小學(xué) 李漪娜教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)圖文對(duì)照，歸類識(shí)記等多種方式，認(rèn)識(shí)“多、少、黃、?！钡?2個(gè)生字，認(rèn)識(shí)“犭”和“鳥(niǎo)”2個(gè)偏旁。2.正確、規(guī)范書(shū)寫(xiě)“小、少”2個(gè)生字。3.正確朗讀課文。4.初步了解數(shù)量詞。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1. 識(shí)記生字。 2. 正確朗讀課文。難點(diǎn)：初步了解數(shù)量詞。教學(xué)準(zhǔn)備:詞語(yǔ)卡片、生字卡片、多媒體設(shè)備、印章。教學(xué)過(guò)程：一、 情境導(dǎo)入： 51.同學(xué)們，在一個(gè)農(nóng)家小院里正在舉行一場(chǎng)有趣的比賽，它們?cè)诒仁裁茨?？課件12.今天，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第7課，伸出右手食指，和老師一起寫(xiě)課題。7. 大 小 多 少。（1）認(rèn)“多”，誰(shuí)認(rèn)識(shí)這個(gè)

2、字，拼讀組詞。 （2）多和少是反義詞，大和小也是反義詞，你還知道哪些反義詞。 （3）請(qǐng)同學(xué)來(lái)讀課題。 （4）觀察課題，有兩個(gè)字非常像，是誰(shuí)呢？ 小 少 3.書(shū)寫(xiě)生字“小 少”課件2（1） 有什么不一樣的地方？（2）規(guī)范寫(xiě)“小”一筆亅壓著豎中線，二筆點(diǎn)，三筆點(diǎn)，共三筆。左點(diǎn)比右點(diǎn)略低一點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)點(diǎn)寫(xiě)勻稱?！吧佟币还P亅壓中線，二筆左點(diǎn)，三筆右點(diǎn)，觀察兩個(gè)點(diǎn)的高低，左點(diǎn)低，右點(diǎn)高，右點(diǎn)要給第四筆丿讓位置。中國(guó)漢字中的筆畫(huà)是最懂謙讓的，四筆丿要長(zhǎng)，托住 整個(gè)字。（3）生先描后寫(xiě)。二、 整體感知： 31.接下來(lái)，我們用熱烈的掌聲歡迎8位小選手上場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們起說(shuō)出它們的名字。課件3 動(dòng)物 水果2.那它們要

3、怎么比呢？請(qǐng)同學(xué)們輕輕把書(shū)翻到68頁(yè)，認(rèn)真傾聽(tīng)老師來(lái)讀課文，在文中找一找。誰(shuí)和誰(shuí)在比大?。空l(shuí)和誰(shuí)在比多少？一共進(jìn)行了幾場(chǎng)比賽？三、 隨文識(shí)字： 1720（一） 學(xué)習(xí)第1小節(jié)，我們來(lái)看第一場(chǎng)比賽。課件41.請(qǐng)一位同學(xué)試著讀一讀課文指名1人。拼讀生字2.認(rèn)字：（1） 黃，顏色，組詞。（2） 貓，犭，犭的字。（3） 只，怎么去記住它？（4） 牛，象形字。3.認(rèn)完生字，誰(shuí)再來(lái)讀一讀課文。指名2人。4.參加這場(chǎng)比賽的小選手是誰(shuí)？黃牛 貓 （字卡認(rèn)讀，板貼）動(dòng)作 動(dòng)作 讀5.學(xué)習(xí)數(shù)量詞：（1）一（）黃牛 一（）貓（2）一頭？ 說(shuō)數(shù)量詞（3）一只？ 說(shuō)數(shù)量詞6.讀名字的時(shí)候，遇到數(shù)量詞，為了強(qiáng)調(diào)要讀得重一些

4、，誰(shuí)來(lái)試著讀一讀課文。一頭黃牛 指名齊讀一只貓 帶動(dòng)作（二） 學(xué)習(xí)第3小節(jié)。 動(dòng)物在比大小，課件51. 一起來(lái)看第二場(chǎng)比賽。 還有誰(shuí)在比大小？實(shí)物蘋(píng)果 棗（認(rèn)字卡，板貼）2.小老師領(lǐng)讀“蘋(píng)果”。把蘋(píng)果、棗請(qǐng)上黑板。3.棗、小小的、圓圓的、所以是一顆棗。你還見(jiàn)過(guò)什么是一顆一顆的？4.水果們?cè)诒却笮?，兩個(gè)小組比一比誰(shuí)讀的好！注意：遇到數(shù)量詞要讀得重一些。課件6（三） 學(xué)習(xí)第2小節(jié)：小選手們除了比大小，還在比什么？多 少我們來(lái)看第三場(chǎng)比賽。課件71.誰(shuí)來(lái)試著讀一讀，指名讀領(lǐng)讀“邊”和“鴨”。2.認(rèn)字（1） 邊，組詞，左邊是誰(shuí)？右邊是誰(shuí)？（2） 鴨，鳥(niǎo)，鳥(niǎo)的字。3.參加本次比賽的選手是誰(shuí)？鴨子 鳥(niǎo)4.

5、許多鴨子聚在一起叫群，你還見(jiàn)過(guò)一群什么？ 這么多老師/人聚在一起。5.請(qǐng)一群學(xué)生來(lái)讀一讀課文。齊讀。（四） 學(xué)第四小節(jié)。課件81. 小動(dòng)物在比多少，還有誰(shuí)也在比多少？杏子 桃（認(rèn)字卡，板貼）2. 認(rèn)字（1） 杏，你怎么記住杏？木+口=杏（2） 桃：會(huì)給桃組詞嗎？3. 堆：一堆杏子。 我能說(shuō)一群杏子嗎？不能 用錯(cuò)量詞會(huì)鬧笑話，為什么？4. 指名讀，齊讀。男生 女生5.圖片，編兒歌。課件9四、 回顧課文內(nèi)容：比賽結(jié)束了，我們來(lái)看看比賽結(jié)果。第一場(chǎng)黃牛和貓的比賽中，誰(shuí)大誰(shuí)?。磕秦埡屠鲜蟮谋荣愔校l(shuí)大誰(shuí)??？只有在一起比較才有大小之分，所以大和小是相對(duì)的。五、 拓展，鞏固：小選手們比得這么精彩，我們也來(lái)比一比