2019屆高考專題復(fù)習(xí)之文言文閱讀

1、20192019屆高考專題復(fù)習(xí)之屆高考專題復(fù)習(xí)之 文言文閱讀文言文閱讀近幾年新課標全國卷文言文閱讀題考查統(tǒng)計表：年份選材、文體考點分布分值2015年新課標全國卷宋史孫傅傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯192015年新課標全國卷北史來護兒傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯192016年新課標全國卷宋史曾公亮傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯192016年新課標全國卷明史陳登云傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯192016年新課標全國卷明史傅珪傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯19近幾年新課標全國卷文言文閱讀題考查統(tǒng)計表：年份選材、文體

2、考點分布分值2017年新課標全國卷宋史謝宏微傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯192017年新課標全國卷后漢書趙憙傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯192017年新課標全國卷宋史曾公亮傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯192018年新課標全國卷晉史魯芝傳（人物傳記）斷句、文化常識、分析與概括、翻譯19選材及題型特點1、高考文言文閱讀的選材特點:（1）選材穩(wěn)定，均為人物傳記。（2）來源比較廣泛，均為歷代史書。選材及題型特點2、高考文言文閱讀考查題型的變化：（1）2013年以前較為穩(wěn)定，題型有四，即實詞、篩選信息、分析與概括、翻譯。（2）2014年，題型設(shè)計有調(diào)

3、整，用斷句題替代了篩選信息題，變化后的四道題依次為實詞、斷句、分析與概括、翻譯。（3）2015年至2018，題型設(shè)計又有新變化，用文化常識題替代了實詞題，變化后的四道題依次為斷句、文化常識、分析與概括、翻譯。新型題分數(shù)必須拿一、斷句題： 文言文斷句，就是根據(jù)對語段內(nèi)容理解和把握，對提供考查的語段進行語意和語氣上的停頓。 文言文斷句考查對實、虛詞的理解能力，對句式的判斷能力和對語氣的分析能力。 二、文化常識考查題三、分析概括題三、分析概括題 文言文概括分析題的四個選項，基本上是按照文章行文的先后順序而設(shè)置的。即每個選項對應(yīng)的是文章的一個層次，在閱讀文本的過程中難免會遇到一些生僻的、難懂的字詞造成

4、閱讀障礙，此時可借助概括分析題的四個選項，將每個選項中的每句話在原文中找到對應(yīng)，通過一一比對，既可以破解一些難懂的字詞，快速疏通文意，又為解答分析綜合題找到了信息比對區(qū)間，為準確解題找到依據(jù)。一、借助概括分析題的四個選項，快速疏通文意采用比對法解答分析概括題比對人物看是否張冠李戴或顛倒事實比對時間地點看有無時序顛倒地點暗換比對細節(jié)看有無詞義曲解文意曲解比對添加內(nèi)容看是否無中生有比對因果關(guān)系看是否因果不當或強加因果比對表范圍或程度的詞語看是否以偏概全或縮小范圍四、翻譯題的注意事項一、文言文翻譯要求確保譯文字字落實、文通字順。二、要做到字字落實、文通字順必須注意：1、專有名詞須保留2、文言現(xiàn)代換徹

5、底3、特殊句式調(diào)語序4、方言贅詞須刪去5、成分殘缺要補全6、根據(jù)語境要變通翻譯題的注意事項翻譯題的注意事項v2018年全國年全國1卷卷v13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）分）v（1）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)）諸葛誕以壽春叛，魏帝出征，芝率荊州文武以為先驅(qū)。v諸葛誕諸葛誕憑借憑借壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵壽春反叛，魏帝出征，魯芝率領(lǐng)荊州文武官兵作作為為先鋒。先鋒。v（2）帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間）帝以芝清忠履正，素無居宅，使軍兵為作屋五十間。v）皇上）皇上因為因為魯芝清廉忠誠行為端正，魯芝

6、清廉忠誠行為端正，一向一向沒有私宅，讓士兵沒有私宅，讓士兵為他為他建造建造五十間房屋五十間房屋。翻譯題的注意事項v三、考查點：1、實詞的用法2、虛詞的用法3、特殊句式4、課本復(fù)習(xí)1、實詞的用法常見考查點有：一詞多義古今異義詞類活用通假字偏義復(fù)詞詞類活用是重點：名詞作狀語名詞作動詞形容詞作動詞形容詞作名詞使動用法意動用法為動用法文言句式八大類型文言句式八大類型一、判斷句二、被動句三、省略句四、主謂倒裝句五、賓語前置句六、定語后置句七、狀語后置句八、固定句式一、課本是我們教學(xué)的范本，也是考試出題的依據(jù)，脫離課本就是脫離了根本。二、天天讀課本，包括課文和注釋。三、每一課的知識點都應(yīng)該扎扎實實地過一遍

7、，甚至多遍。文言文復(fù)習(xí)不能脫離課本回歸教材的文言文復(fù)習(xí)回歸教材的文言文復(fù)習(xí)要求回歸教材的文言文復(fù)習(xí)要求朗讀課文，尋找語感（為文言斷句服務(wù)）朗讀課文，尋找語感（為文言斷句服務(wù)）積累實詞，靈活運用（一詞多義積累實詞，靈活運用（一詞多義 通假）通假）翻譯語句，全面規(guī)范（活用、虛詞、句式）翻譯語句，全面規(guī)范（活用、虛詞、句式）補充文學(xué)和文化常識補充文學(xué)和文化常識 理解文化常識類實詞在文中的含義理解文化常識類實詞在文中的含義,是是2015年課標全國卷兩套試題出現(xiàn)的新題型。這類實詞年課標全國卷兩套試題出現(xiàn)的新題型。這類實詞,在文言文閱讀中經(jīng)常出現(xiàn)在文言文閱讀中經(jīng)常出現(xiàn),含義比較固定含義比較固定,涉及面涉及

8、面較廣。對這類實詞掌握的數(shù)量和程度較廣。對這類實詞掌握的數(shù)量和程度,不僅決定不僅決定文言文閱讀能力的高低文言文閱讀能力的高低,也能反映一個人的文化也能反映一個人的文化素養(yǎng)。素養(yǎng)。 考查考查文化常識的實質(zhì)就是考查具有傳統(tǒng)文化文化常識的實質(zhì)就是考查具有傳統(tǒng)文化意義的實詞意義的實詞。逐題擊破逐題擊破文化常識文化常識考查題考查題文化常識基本分類文化常識基本分類歷法刑罰歷法刑罰官職官制官職官制風俗禮儀風俗禮儀名號稱謂名號稱謂教育科舉教育科舉服飾器物服飾器物音樂文娛音樂文娛地理常識地理常識文學(xué)常識文學(xué)常識2018年全國年全國1卷卷 11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是下列對文中加點詞語

9、的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）分） A.三墳五典傳為我國古代典籍，后又以三墳五典傳為我國古代典籍，后又以“墳籍墳籍”“墳墳典典”為古代典籍通稱。為古代典籍通稱。 B.“闕闕”原指皇宮前面兩側(cè)的樓臺，又可用作朝廷的代稱，原指皇宮前面兩側(cè)的樓臺，又可用作朝廷的代稱，赴闕也指入朝覲見皇帝。赴闕也指入朝覲見皇帝。 C.“踐阼踐阼”原指踏上古代廟堂前臺階，又表示用武力打敗敵原指踏上古代廟堂前臺階，又表示用武力打敗敵對勢力，登上國君寶座。對勢力，登上國君寶座。 D.遜位，也稱為讓位、退位，多指君王放棄職務(wù)和地位，遜位，也稱為讓位、退位，多指君王放棄職務(wù)和地位，這是指魯芝的謙讓這是指魯芝的謙讓行為

10、行為。C踐阼：走上阼階主位。古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱踐阼。后來也指即位、登踐阼：走上阼階主位。古代廟寢堂前兩階，主階在東，稱踐阼。后來也指即位、登基。也作基。也作“踐祚踐祚”三墳五典：三皇五帝之書三墳五典：三皇五帝之書八索九丘：八卦、九州之志八索九丘：八卦、九州之志【2017新課標新課標卷卷】 11、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是、下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分分) A以字行以字行，是指在古代社會生活中，某人的字得以通行使用，他，是指在古代社會生活中，某人的字得以通行使用，他的名反而不常用。的名反而不常用。 B姻親姻親，指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親

11、戚，它與血親有同有異，只是，指由于婚姻關(guān)系結(jié)成的親戚，它與血親有同有異，只是血親中的一部分。血親中的一部分。 C母憂母憂是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時，按照規(guī)定需是指母親的喪事，古代官員遭逢父母去世時，按照規(guī)定需要離職居家守喪。要離職居家守喪。 D私祿私祿中的中的“祿祿”指俸祿，即古代官員的薪水，這里強調(diào)未用東指俸祿，即古代官員的薪水，這里強調(diào)未用東鄉(xiāng)君家錢財營葬。鄉(xiāng)君家錢財營葬。 B項，項，“姻親姻親”不是血親中的一部分，兩者是并列關(guān)系。選項解說不正確。不是血親中的一部分，兩者是并列關(guān)系。選項解說不正確。A項，項，“以字行以字行”指的是弘微本名密，他的名字犯了所過繼家中的忌諱，所指的

12、是弘微本名密，他的名字犯了所過繼家中的忌諱，所以以字行世。選項解說正確。以以字行世。選項解說正確。 C項，項，“母憂母憂”指弘微在母親去世后離職。選指弘微在母親去世后離職。選項解說正確。項解說正確。D項，項，“祿祿”是指弘微的薪水，是指弘微的薪水，“私祿私祿”強調(diào)個人薪水。選項強調(diào)個人薪水。選項解說正確。解說正確。復(fù)習(xí)策略復(fù)習(xí)策略1.常讀課下注釋，熟悉課本上的文化常識。常讀課下注釋，熟悉課本上的文化常識。2.通過平時閱讀積累課外的文化常識。通過平時閱讀積累課外的文化常識。3.總結(jié)考查頻率較高的詞語?？偨Y(jié)考查頻率較高的詞語。4.關(guān)注各地高考模擬試題，積累更多的文化常關(guān)注各地高考模擬試題，積累更多

13、的文化常識，并檢驗自己掌握的文化常識的準確性。識，并檢驗自己掌握的文化常識的準確性。復(fù)習(xí)篇目復(fù)習(xí)篇目: : 詩經(jīng)詩經(jīng)兩首（兩首（靜女靜女氓氓） 離騷離騷( (節(jié)選節(jié)選) ) 孔雀東南飛孔雀東南飛( (并序并序) ) 迢迢牽牛星迢迢牽牛星短歌行短歌行歸園田居歸園田居 上邪上邪 飲馬長城窟行飲馬長城窟行 登池上樓登池上樓 晚登三山還望京邑晚登三山還望京邑必修一必修一 文化常識整理文化常識整理 教材教材 課文課文 例句例句 詞語詞語 釋義釋義 所屬類別所屬類別 必修必修1 1 氓氓總角之宴總角之宴 總角總角 古代男女未成年時將頭古代男女未成年時將頭發(fā)扎成發(fā)扎成“丫髻丫髻”稱為稱為“總角總角” ” 宗

14、法禮俗宗法禮俗文學(xué)常識整理文學(xué)常識整理 教材教材 課文課文 文學(xué)常識文學(xué)常識 必修一必修一 靜女靜女、氓、氓1、選自詩經(jīng)。、選自詩經(jīng)。詩經(jīng)詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集。是我國最早的一部詩歌總集。原本只稱詩，漢代時被尊為經(jīng)典，始稱詩經(jīng)原本只稱詩，漢代時被尊為經(jīng)典，始稱詩經(jīng)。2、詩經(jīng)詩經(jīng)的內(nèi)容：的內(nèi)容：共共收錄從西周初年到春秋中葉的詩收錄從西周初年到春秋中葉的詩歌歌305篇，分為篇，分為“風風”、“雅雅”、頌三大類、頌三大類?！帮L風”有有15國風，大都是民間歌謠；國風，大都是民間歌謠；“雅雅”分為大雅、小雅，分為大雅、小雅，是宮廷樂歌；是宮廷樂歌；“頌頌”分周頌、魯頌、商頌，是宗廟祭祀分周頌、魯頌、商頌，是宗廟祭祀的樂歌。靜女、氓都是屬于的樂歌。靜女、氓都是屬于“風風”。 3、詩經(jīng)詩經(jīng)的表現(xiàn)手法：的表現(xiàn)手法：賦賦賦者，敷陳其