親子閱讀心得體會(huì)(精選5篇)_3_第1頁
親子閱讀心得體會(huì)(精選5篇)_3_第2頁
親子閱讀心得體會(huì)(精選5篇)_3_第3頁
親子閱讀心得體會(huì)(精選5篇)_3_第4頁
親子閱讀心得體會(huì)(精選5篇)_3_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、親子閱讀心得體會(huì)(精選5篇)親子閱讀心得體會(huì)1 這一次親子閱讀活動(dòng)給我很大的啟發(fā),雖說對(duì)于孩子不能過于干涉,但是作為父母的我還是很擔(dān)憂孩子的成長(zhǎng),這一次親子閱讀活動(dòng)中,我又一次的了解了我的孩子。這也讓我意識(shí)到,原來對(duì)于訓(xùn)練而言,我們不能局限于表面,我們必需依靠于詳細(xì)的實(shí)踐,這樣我們才能真正的去了解自己的孩子,更好的給他愛和帶領(lǐng)。 以前我很少有和孩子在一起的時(shí)間,這次幸虧與學(xué)校的這一次活動(dòng),讓我和孩子有了一次長(zhǎng)時(shí)間的相處。這次閱讀活動(dòng)中,許多家長(zhǎng)都參加了,而我也主動(dòng)的和孩子一同參加了這次活動(dòng),雖說自己平常比較忙,但是對(duì)孩子的關(guān)注我還是不會(huì)少的。這次我特意請(qǐng)了個(gè)假,陪孩子一起閱讀,一起享受這次活動(dòng)

2、的樂趣。 在這次活動(dòng)當(dāng)中,我看到了孩子身上我從未看到過的一些特質(zhì)。在家里我不知道他是這么喜愛看書的一個(gè)人,這次活動(dòng)中,他看書的時(shí)候特別仔細(xì),又好幾次我去叫他,他都沒有聽到,甚至是到了該吃飯的時(shí)候他都沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我過去問他,看書這么專注也應(yīng)當(dāng)先吃完飯不。沒有想到他竟然跟我說,把這本書看完了,吃飯才會(huì)更香。那一刻,我突然覺得自己比孩子還要沒有耐煩,看書這件事情專注度一段,那么效果是會(huì)差一些。而我也總是在做一件事情上沒有太大的專注度,導(dǎo)致孩子在家里也處于一個(gè)不太舒適的環(huán)境中。 我后來問孩子為什么在家里沒有這么仔細(xì)的看書,結(jié)果他說了這樣一句話,他說由于在家里我總是喜愛去打攪他,問他各種問題,他最不喜

3、愛的就是他專注做一件事情的時(shí)候別人去打攪他。他知道我這是好意,在關(guān)懷他,愛他,所以他也從來沒有跟我說過這些。那一刻我的確羞紅了臉。 以前我總覺得他不夠懂事,現(xiàn)在看來,其實(shí)不懂事的是我自己。我作為他的母親,沒有照看到他的感受,也沒有找到一種更好的訓(xùn)練方法,反而是束縛了自己的孩子。那一刻我突然明白了許多,也最終知道自己的缺陷,更是情愿從這一刻開頭,努力的去改正自己,做一個(gè)更好的媽媽。這一次閱讀活動(dòng),讓我更加的了解了自己的孩子,我也會(huì)多加去改正自己的一些訓(xùn)練方式,讓孩子更好的學(xué)習(xí),更好的進(jìn)步和成長(zhǎng)。 親子閱讀心得體會(huì)2 這個(gè)假期,我也是和孩子一起讀書,一起陪伴他在假期里度過一段居家的日子,在閱讀之中

4、也是可以感受到孩子的成長(zhǎng),同時(shí)自己也是和孩子的距離更近了一些,這次的親子閱讀我也是有一些感受。 除了孩子需要學(xué)習(xí),其實(shí)我們大人也是需要更多的去學(xué)習(xí),每日勞碌于工作,勞碌于家庭,許多的時(shí)候也是沒有仔細(xì)的去看一次書,以前讀書的時(shí)候還會(huì)一年看許多的書,但是而今卻是很少看書了,除了時(shí)間比較少之外,也是讀書的意識(shí)沒有以前那么強(qiáng)了,不過這次和孩子一起讀書也是讓我知道,讀書還是特別的有用,能學(xué)到許多的東西,也是可以讓自己的精神生活更加的.改善,陪伴孩子讀書的過程之中,雖然看的是兒童的書籍,但是也是在這些書籍里面許多的學(xué)問也是我不太清晰的,我也是和孩子一起學(xué)到了許多,讓我的學(xué)問也是更多的,而且我也是通過閱讀明

5、白,自己其實(shí)也是喜愛閱讀的,以后也是每天要花一些時(shí)間來把閱讀做好,讓自己過得更加的改善,同時(shí)也是學(xué)到東西。 陪伴的過程之中也是對(duì)于孩子有了更多的了解,以前的時(shí)候,下班回來也是關(guān)懷孩子的作業(yè)狀況,對(duì)于孩子本身的關(guān)懷有時(shí)候其實(shí)是不夠的,工作之后也是累了,許多的時(shí)候也是沒有把心思放那么多在孩子的身上,覺得管好學(xué)習(xí)就好了,但是對(duì)于孩子的想法,孩子的狀況其實(shí)也是關(guān)懷還是不那么夠的,但是這次通過閱讀,我也是對(duì)于孩子的想法有了更深的體會(huì),也是更加的懂得孩子,一起看一本書,通過書籍這個(gè)媒介,也是讓我意識(shí)到,關(guān)懷孩子不但只是成果,只是他的身體狀況,心理方面也是要多去關(guān)懷,多了解他想什么,這樣才能更好的有利于他的

6、成長(zhǎng),同時(shí)也是可以讓我們家長(zhǎng)對(duì)于孩子更加的熟識(shí)和親切。 而今孩子也是要再次的回到學(xué)校去讀書了,也是有挺多的感慨,在家里的這些日子,和孩子的相處也是更加的融洽,不會(huì)各玩各的了,也是閱讀促進(jìn)了我們的關(guān)懷,以后有時(shí)間也是要多和孩子一起做一些有意義的事情,來讓我更加的了解孩子,去陪伴著孩子去成長(zhǎng),雖然學(xué)校里老師也是教了許多的學(xué)問,但是作為家長(zhǎng)也是要多去訓(xùn)練孩子,多去了解孩子的成長(zhǎng)過程,清晰他心底是想什么的,更好的去溝通。 親子閱讀心得體會(huì)3 孩子潘柯旭是新晃縣幼兒園大三班的同學(xué),作為一名家長(zhǎng),我很興奮孩子能夠在這里接受良好的訓(xùn)練,能夠得到老師的的細(xì)心培育。最近給孩子找了一個(gè)狼和小羊的故事,與他一起閱讀

7、,竟然發(fā)覺孩子能夠就著圖片把故事給讀完,心中甚感欣慰。 古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”如今,讀書不再是為了美女與富貴,但是“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”卻是真理,能夠讓人在人才競(jìng)爭(zhēng)之中處于優(yōu)勢(shì)地位。“讀書破萬卷,下筆如有神?!倍嘧x書,讀好書,可以陶冶孩子的情操,增長(zhǎng)孩子的學(xué)問,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好,可謂是一舉多得。做為一名老師,我深知閱讀的重要性,下面是我的一點(diǎn)心得體會(huì),拋磚引玉,盼望與大家共同共享。 首先,進(jìn)行親子閱讀很有必要,家長(zhǎng)可以給孩子樹立良好的閱讀榜樣,言教不如身教,而培育孩子的閱讀習(xí)慣,身教的魅力是不行低估的,孩子與家長(zhǎng)朝夕相處,家長(zhǎng)就必需事事以身作則,只有自己寵愛閱讀,孩子才能喜愛

8、上閱讀,所以做為家長(zhǎng)應(yīng)和孩子一起讀書,共同成長(zhǎng)。 其次,閱讀貴在堅(jiān)持。在孩子很小的時(shí)候,我就給他買了各種圖書、字卡之類的閱讀物,并適當(dāng)?shù)挠枰灾笇?dǎo),但受到網(wǎng)絡(luò)、電視的影響,使這些東西沒有得到更準(zhǔn)時(shí)、有效的利用,收效甚微,所以,作為家長(zhǎng),應(yīng)能夠制定出一個(gè)合理可行的培育目標(biāo),將閱讀進(jìn)行究竟。 再次,我們要給孩子供應(yīng)更多的閱讀機(jī)會(huì)。閱讀不能局限在學(xué)校和家里,也不僅是閱讀書籍,走在大街上見到的標(biāo)記牌,順手拿到的一張小紙條,都可以作為孩子讀的內(nèi)容,讓孩子感覺到閱讀是生活中必不行少的一件事。孩子的留意力簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)移,要想方設(shè)法地采納各種好玩的方式,吸引孩子的留意力。 總之,閱讀能夠給孩子帶來勝利的喜悅,能夠擴(kuò)大

9、孩子的視野,豐富孩子的心靈。作為家長(zhǎng),我們應(yīng)不斷思索,如何引領(lǐng)孩子走過這個(gè)語言成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,盼望通過我們的努力,能夠培育孩子良好的閱讀習(xí)慣,從而塑造孩子良好的人格。 親子閱讀心得體會(huì)4 大家好,我是中二班夏梓涵的媽媽。參與繪本閱讀活動(dòng)已有半個(gè)學(xué)期多,從剛開頭質(zhì)疑孩子是否可以堅(jiān)持下來,到現(xiàn)在珍寶慢慢習(xí)慣和媽媽一起讀繪本,一起完成閱讀繪畫。這個(gè)轉(zhuǎn)變是我沒有想到的。每次讀繪本都是我先讀給他聽,然后他再給我講。你會(huì)發(fā)覺他真的把故事聽了進(jìn)去,并且試著把它表達(dá)出來。盡管表達(dá)的不是很精準(zhǔn),有時(shí)還會(huì)鬧出笑話,但這對(duì)他的表達(dá)力量也是一種很不錯(cuò)的熬煉吧! 孩子比較喜愛的繪本有共享的果子變甜了和才智故事的樹系列等

10、,有時(shí)孩子會(huì)要求一邊講一邊進(jìn)行角色扮演。小家伙叉著腰夸張的說:“小熊的表現(xiàn)樹開花了,大大的,香香的,五彩繽紛的花朵開滿了枝頭”。看著小家伙仔細(xì)扮演的樣子,可以看出珍寶很快樂。 陪伴孩子讀繪本的同時(shí),和孩子一起讀書,一起在書中感受故事的精彩,詞語的美麗,讓孩子感受到讀書的樂趣。通過繪本里的一些小故事,讓孩子知道什么是對(duì)錯(cuò),讓他知道一些簡(jiǎn)潔的.準(zhǔn)則,從小就樹立主動(dòng)向上健康全面的生活學(xué)習(xí)觀。與孩子一起閱讀,不僅孩子興奮,我自己也感到很歡樂,每次拿著書給孩子講故事的時(shí)候,就會(huì)不知不覺放松起來,感覺很溫馨。和孩子一起沉醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的樂趣。 親子閱讀活動(dòng)把孩子與家長(zhǎng)的距離拉的更近了,就

11、像是在“娃娃家”做嬉戲的好伴侶。這個(gè)活動(dòng)讓我熟悉了閱讀的魅力,更讓珍寶愛上了閱讀!在這里想對(duì)珍寶說聲:“夏梓涵,你真棒,加油!” 親子閱讀不應(yīng)當(dāng)只是一次活動(dòng),更應(yīng)當(dāng)是持之以恒的常規(guī),培育孩子讀書的習(xí)慣,激發(fā)孩子閱讀的愛好,是送給孩子一生的禮物。所以,作為家長(zhǎng),很有必要和孩子一起讀書,養(yǎng)成共同喜愛讀書的好習(xí)慣。一個(gè)好的看書習(xí)慣加上愛好,可以使孩子終生受益。感謝幼兒園開展這樣的“親子閱讀”活動(dòng),您們不止賜予了孩子關(guān)愛,更為我們家長(zhǎng)搭建了育兒學(xué)問的平臺(tái)。 親子閱讀心得體會(huì)5 這次幼兒園進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),我作為xx的母親,參與了這次活動(dòng),我們每一位家長(zhǎng)都陪在自己孩子身邊,與他們一起去閱讀,然后依據(jù)閱讀

12、的內(nèi)容來回到老師提出的問題。 在這個(gè)過程中,我感受到了合作的樂趣,更加強(qiáng)了我與自己孩子的互動(dòng),由于許多問題不難,但是想要最快速的回答上來,需要協(xié)作,我們彼此協(xié)作去戰(zhàn)勝其他的親子團(tuán),然后在去查找答案,這樣好玩的活動(dòng),我感覺很有意義,通過閱讀,孩子們不但能夠在學(xué)習(xí)中,學(xué)到許多的學(xué)問,也能夠從中感受到閱讀和嬉戲的樂趣,這樣能夠推動(dòng)他們好好讀書。 一開頭我接到幼兒園通知,每個(gè)家長(zhǎng)都必需要有一位參與這次活動(dòng),心中還是有些排斥的,我認(rèn)為這些事情沒必要我們參加,老師主持就行了,但這次恰好有時(shí)間,又由于孩子劇烈要求,我才打算參與這次的親子閱讀活動(dòng),一個(gè)是想來看看這個(gè)活動(dòng)有什么特殊之處,其次個(gè)也是不想自己孩子孤

13、零零的沒有父母陪伴,這才不情不愿的過來了。 幼兒園進(jìn)行的這次活動(dòng)好玩,更是意義重大,這次的活動(dòng),我不但在與孩子協(xié)作中,感受到了孩子的獨(dú)立和成長(zhǎng),也拉近了我們母子的關(guān)系,在家中我家的孩子始終都很淘氣,常常給我們夫妻找麻煩,而我們管的也比較嚴(yán)峻,導(dǎo)致他在家中很少與我們溝通,每次放學(xué)回家都自己躲在房間里面玩積木,或者看動(dòng)畫片,心中也是挺焦急的。 這次活動(dòng),我明顯感受到孩子他開朗了許多,不在是那個(gè)孤獨(dú)愁悶的小孩子,知道與我商議,也情愿與我溝通,這樣的轉(zhuǎn)變才是我最大的收獲,對(duì)于這樣的收獲我特別滿足,至少我覺得這次我沒有白來,我特別慶幸自己來參與了這次活動(dòng),接受了邀請(qǐng),不然非懊悔不行。 看到我孩子同班同學(xué)有那么一兩個(gè)沒有父母伴隨,顯得特別孤獨(dú),在此次互動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論