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1、中考英語中考英語 聽力測試聽力測試命題規(guī)律命題規(guī)律 Best wishes! 解題技巧解題技巧范例實戰(zhàn)范例實戰(zhàn)中考英語聽力測試綜述中考英語聽力測試綜述1 1)題型。單句理解(聽音選畫)、情景)題型。單句理解(聽音選畫)、情景反應(yīng)、對話理解和短文理解四個主要部分反應(yīng)、對話理解和短文理解四個主要部分組成,每部分都有各自的考察側(cè)重點。組成,每部分都有各自的考察側(cè)重點。2 2)材料。有明確的語境、明顯的口語特)材料。有明確的語境、明顯的口語特征,文字平易,句子簡短,結(jié)構(gòu)簡單。沒征,文字平易,句子簡短,結(jié)構(gòu)簡單。沒有生僻和超綱的詞匯,有生僻和超綱的詞匯,95%95%的詞匯為大綱的詞匯為大綱中最常用的詞匯
2、。由英語國家人士朗讀,中最常用的詞匯。由英語國家人士朗讀,語速稍慢。語速稍慢。命題原則:命題原則:3 3)考點。)考點。(1 1)主旨大意。要求能聽懂語句或語段的主要內(nèi)容或主旨)主旨大意。要求能聽懂語句或語段的主要內(nèi)容或主旨大意。大意。(2 2)事實與細節(jié)。要求能聽懂語句或語段中的某個具體事)事實與細節(jié)。要求能聽懂語句或語段中的某個具體事實,包括時間、地點、人物、原因、目的、結(jié)果、數(shù)量等實,包括時間、地點、人物、原因、目的、結(jié)果、數(shù)量等。常出現(xiàn)的考點如電話號碼,時間、數(shù)字、某人職業(yè)等。常出現(xiàn)的考點如電話號碼,時間、數(shù)字、某人職業(yè)等。(3 3)推理判斷。要求在掌握整個語段材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上對)推理
3、判斷。要求在掌握整個語段材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上對多種相關(guān)信息進行綜合分析并做出推理和判斷。如考察某多種相關(guān)信息進行綜合分析并做出推理和判斷。如考察某段對話或者獨白的背景,談話者的相互關(guān)系等。段對話或者獨白的背景,談話者的相互關(guān)系等。一、聽音選圖一、聽音選圖1、命題特點:聽單句或小對話選圖畫。圖畫的內(nèi)容一般差別較、命題特點:聽單句或小對話選圖畫。圖畫的內(nèi)容一般差別較大,不會導(dǎo)致理解錯誤。大,不會導(dǎo)致理解錯誤。2、答題技巧:、答題技巧:(1)聽前:仔細看圖或標志,理解它們傳達的信息。找出表達)聽前:仔細看圖或標志,理解它們傳達的信息。找出表達圖意的關(guān)鍵詞。圖意的關(guān)鍵詞。(2)聽中:聽關(guān)鍵詞,逐題初選答案
4、。通盤考慮,確定答案。)聽中:聽關(guān)鍵詞,逐題初選答案。通盤考慮,確定答案。(3)聽后:如有未聽清楚的,可以根據(jù)已知圖畫推斷或猜測未)聽后:如有未聽清楚的,可以根據(jù)已知圖畫推斷或猜測未知答案。不要留下空白。知答案。不要留下空白。二、情景反應(yīng)二、情景反應(yīng)1、命題特點:主要考查學(xué)生運用語言的能力,它涉及到跨文、命題特點:主要考查學(xué)生運用語言的能力,它涉及到跨文化交流的問題,即要懂得理解英語國家的人說英語的習(xí)慣,并化交流的問題,即要懂得理解英語國家的人說英語的習(xí)慣,并能尊重這種習(xí)慣,在適當(dāng)?shù)恼Z言情景中正確地表達自己的思想能尊重這種習(xí)慣,在適當(dāng)?shù)恼Z言情景中正確地表達自己的思想。2、答題技巧:本題型比較簡
5、單,失誤很少。掌握兩個原則:、答題技巧:本題型比較簡單,失誤很少。掌握兩個原則: 1)自然流暢。)自然流暢。 2)符合習(xí)慣。)符合習(xí)慣。情景反應(yīng)專項練習(xí):情景反應(yīng)專項練習(xí):1. A. Its Monday. B. Its spring. C. Its 7:30.2. A. Good idea! B. Thank you. C. It doesnt matter.3. A. How do you do? B. Fine, thank you. C. How are you?4. A. Yes, I like it. B. Yes, please. C. No, Im not.5. A. Sure
6、. B. Its nothing. C. Forget it.6. A. Im kind. B. Thats right. C. You are welcome.7. A. Yes, I am. B. Fine, thank you. C. No, Im not.8. A. Yes, Id love to. B. Yes, please. C. No, I didnt. 三、對話理解三、對話理解1、命題特點:主要考查事實與細節(jié)、地點和方向、時間、職業(yè)、命題特點:主要考查事實與細節(jié)、地點和方向、時間、職業(yè)、人物等方面的問題。人物等方面的問題。2、答題技巧:、答題技巧:(1)聽前:迅速瀏覽問題。根
7、據(jù)疑問詞確定聽力重點,抓住問題)聽前:迅速瀏覽問題。根據(jù)疑問詞確定聽力重點,抓住問題中心。如問題是問中心。如問題是問“誰誰”,就要把注意力集中在人物上。,就要把注意力集中在人物上。(2)聽中:短對話要邊聽邊選,長對話要邊聽邊記要點。按播放)聽中:短對話要邊聽邊選,長對話要邊聽邊記要點。按播放順序做題,即使前面的題目未做完,也要及時轉(zhuǎn)入下一段。順序做題,即使前面的題目未做完,也要及時轉(zhuǎn)入下一段。(3)聽后:對聽前、聽中的預(yù)測、判斷加以推理、分析和修正。)聽后:對聽前、聽中的預(yù)測、判斷加以推理、分析和修正。下面我們來逐一熟悉和實踐一下對話理解的各類考點:下面我們來逐一熟悉和實踐一下對話理解的各類考
8、點: 一、事實與細節(jié)題一、事實與細節(jié)題 二、地點題二、地點題/方向題方向題 三、時間題三、時間題 四、人物四、人物/人物關(guān)系題人物關(guān)系題 五、職業(yè)題五、職業(yè)題 六、數(shù)字題六、數(shù)字題 七、因果題七、因果題四、短文理解四、短文理解1 1、命題特點:除了具有對話理解題的命題特點外,還有以下、命題特點:除了具有對話理解題的命題特點外,還有以下命題方式:命題方式:(1 1)態(tài)度題)態(tài)度題(2 2)推理判斷題:要求理解對話地點、背景和對話者之間的)推理判斷題:要求理解對話地點、背景和對話者之間的關(guān)系。關(guān)系。(3 3)主題題)主題題2 2、答題技巧:、答題技巧:(1 1)聽前:掃視備選項,對短文作框架式了解
9、。)聽前:掃視備選項,對短文作框架式了解。(2 2)聽中:耳聽眼看,選好答案。)聽中:耳聽眼看,選好答案。(3 3)聽后:如有必要,推理、分析、修正個別答案,以使理)聽后:如有必要,推理、分析、修正個別答案,以使理解的準確性更高。解的準確性更高??偪?結(jié)結(jié)1. 1. 提前審題,快速瀏覽提前審題,快速瀏覽 做題前,要求看清題目要求;然后快速瀏覽試題內(nèi)容。它做題前,要求看清題目要求;然后快速瀏覽試題內(nèi)容。它可以幫助我們預(yù)知要聽的重點,準確觀察出選項之間的不同之可以幫助我們預(yù)知要聽的重點,準確觀察出選項之間的不同之處,以便聽時給以足夠的重視。處,以便聽時給以足夠的重視。 常圍繞以下問題進行考查:常圍
10、繞以下問題進行考查:(1) 誰誰 (Who);(2) 做什么做什么 (Whatdo);(3) 地點地點 (Where);(4) 時間時間 (When);(5) 身體、天身體、天氣、學(xué)習(xí)情況等怎么樣氣、學(xué)習(xí)情況等怎么樣(How);(6) 年齡年齡 (How old);(7) 數(shù)額數(shù)額 (How much);(8) 職業(yè)職業(yè) (What) (9) 數(shù)量數(shù)量 (How many);(10) 顏色顏色 (What colour);(11) 時態(tài)運用等時態(tài)運用等 (如如Its rainy./It was rainy.)。2. 2. 關(guān)鍵詞語,快速記錄關(guān)鍵詞語,快速記錄 在聽的過程中,很多關(guān)鍵信息、關(guān)鍵詞
11、語稍縱即逝,等到在聽的過程中,很多關(guān)鍵信息、關(guān)鍵詞語稍縱即逝,等到答題時又難以回憶,如年、月、日、時刻、電話號碼、人名、答題時又難以回憶,如年、月、日、時刻、電話號碼、人名、地名等。只有邊聽邊及時做好這些關(guān)鍵詞語的記錄,才能為我地名等。只有邊聽邊及時做好這些關(guān)鍵詞語的記錄,才能為我們答題提供好的幫助。們答題提供好的幫助。3. 3. 生詞、難點,果斷放棄生詞、難點,果斷放棄 聽力測試是有嚴格時間限制的,如遇到實在聽不懂的生詞聽力測試是有嚴格時間限制的,如遇到實在聽不懂的生詞、難點,要果斷放棄,應(yīng)集中精力,緊跟磁帶速度,繼續(xù)做后、難點,要果斷放棄,應(yīng)集中精力,緊跟磁帶速度,繼續(xù)做后面的題,切不可猶豫不決,一誤再誤。面的題,切不可猶豫不決,一誤再誤。4. 仔細檢查,理順關(guān)系仔細檢查,理順關(guān)系 聽力結(jié)束后,不要急于做題。要利用頭腦中還保留的短暫聽力結(jié)束后,不要急于做題。要利用頭腦中還保留的短暫記憶和筆錄的內(nèi)容,對那些不太肯定的答案進行語法上的推敲記憶和筆錄的內(nèi)容,對那些不太肯定的答案進行語法上的推敲。例如:有這樣一句話:。例如:有這樣一句話:The boy _ the cap to his mother. 聽到的音是聽到的音是past,很多,很多同學(xué)可能會填上同學(xué)可能會填上past
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