初中二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元17奇妙的克隆(談家楨)課件

1、奇妙的克隆奇妙的克隆談家楨談家楨這些字你能讀得準(zhǔn)嗎？這些字你能讀得準(zhǔn)嗎？繁繁衍衍 胚胚胎胎 蟾蜍蟾蜍 鱗鱗片片 脊脊 椎椎兩兩棲棲 夭夭亡亡 孵孵化化 鯽鯽魚(yú)魚(yú) 腺腺素素分分泌泌 免免疫疫 哺哺乳乳 囊囊yn pi chn ch ln j zhuq yo f j xinm y b nng詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)積累神通廣大：神通廣大：繁衍：繁衍：夭亡：夭亡：相安無(wú)事：相安無(wú)事：形容本領(lǐng)大，辦法多（多含貶義）。形容本領(lǐng)大，辦法多（多含貶義）。神通，宗教指無(wú)所不能的力量。神通，宗教指無(wú)所不能的力量。逐漸增多或增廣。逐漸增多或增廣。短命，夭折。短命，夭折。彼此和平相處，沒(méi)有沖突。彼此和平相處，沒(méi)有沖突。復(fù)旦大學(xué)

2、談家楨教授富貴竹插枝即活富貴竹插枝即活仙人掌每塊落地就生根仙人掌每塊落地就生根一株草莓依靠它沿地一株草莓依靠它沿地“爬走爬走”的匍的匍匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓匐莖，一年內(nèi)就能長(zhǎng)出數(shù)百株草莓苗苗 克隆克隆是英文是英文Clone一詞的音譯，意為無(wú)性繁殖系，一詞的音譯，意為無(wú)性繁殖系，即通過(guò)無(wú)性繁殖可連續(xù)傳代并形成的群體，常用于細(xì)胞水即通過(guò)無(wú)性繁殖可連續(xù)傳代并形成的群體，常用于細(xì)胞水平的描述。平的描述。 凡來(lái)自凡來(lái)自一個(gè)祖先一個(gè)祖先，無(wú)性繁殖無(wú)性繁殖出的出的一群個(gè)體叫一群個(gè)體叫克隆克隆。1、為了說(shuō)明、為了說(shuō)明“克隆是什么克隆是什么”，作者運(yùn)，作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？用了哪些說(shuō)明方法？舉例子舉例

3、子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明，：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來(lái)說(shuō)明， 把艱深的科學(xué)知識(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂。把艱深的科學(xué)知識(shí)說(shuō)得簡(jiǎn)明易懂。釋義釋義：對(duì)克隆一詞溯源并解釋。：對(duì)克隆一詞溯源并解釋。引用引用：引：引西游記西游記中拔毛變猴的故事，生動(dòng)中拔毛變猴的故事，生動(dòng) 形象說(shuō)明。形象說(shuō)明?？寺⌒』沂罂寺⌒』沂?002年05月 這節(jié)是否按時(shí)間的先后來(lái)說(shuō)明這節(jié)是否按時(shí)間的先后來(lái)說(shuō)明“克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”呢？呢？這樣安排有何好處？這樣安排有何好處？“克隆試驗(yàn)克隆試驗(yàn)”按兩條線索說(shuō)明：按兩條線索說(shuō)明： 一是一是， 二是二是 體現(xiàn)體現(xiàn) “對(duì)科學(xué)的追求是永無(wú)止境的對(duì)科學(xué)的追求是永無(wú)止境的”，為下文，為下文克隆羊的誕生作

4、鋪墊?？寺⊙虻恼Q生作鋪墊。 突出我國(guó)科突出我國(guó)科學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn)；學(xué)家在克隆研究中的成就和貢獻(xiàn)；多利的一生多利的一生姓名：姓名：多利多利性別：性別：雌雌種族：種族：哺乳綱、?？?、綿羊哺乳綱、牛科、綿羊生日：生日：1996年年7月月5日日出生地：出生地：蘇格蘭蘇格蘭基因父親：基因父親：無(wú)無(wú)基因母親：基因母親：一只芬多席特種母羊一只芬多席特種母羊線粒體母親：線粒體母親：一只蘇格蘭黑面羊一只蘇格蘭黑面羊生育母親：生育母親：另一只母羊另一只母羊進(jìn)入社交圈時(shí)間：進(jìn)入社交圈時(shí)間：1997年年2月月23日日子女：子女：生育生育6名，存活名，存活5名名死亡：死亡：2003年年2月月14日日植入植入

5、“蘇格蘭黑綿羊蘇格蘭黑綿羊”排出卵細(xì)胞排出卵細(xì)胞“芬多席特芬多席特”母羊母羊提供乳腺細(xì)胞提供乳腺細(xì)胞“換核卵換核卵”由去核卵細(xì)胞與由去核卵細(xì)胞與乳腺細(xì)胞核組成乳腺細(xì)胞核組成去除其細(xì)胞核去除其細(xì)胞核（DNA的載體）的載體） 取出其細(xì)胞核取出其細(xì)胞核（DNA的載體）的載體）另一只母羊子宮另一只母羊子宮多利多利克隆羊克隆羊產(chǎn)下產(chǎn)下3、克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動(dòng)？、克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動(dòng)？ 一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突一是它標(biāo)志克隆研究取得新的進(jìn)展和重大突破，證明破，證明；二是它既可能是人類(lèi)的；二是它既可能是人類(lèi)的，也可能成為人類(lèi)的也可能成為人類(lèi)的。課文從哪些方面寫(xiě)了

6、克隆技術(shù)造福于人類(lèi)？課文從哪些方面寫(xiě)了克隆技術(shù)造福于人類(lèi)？課文從三方面寫(xiě)了克隆技術(shù)造福于人類(lèi)。課文從三方面寫(xiě)了克隆技術(shù)造福于人類(lèi)。第一第一，克隆可以有效地繁殖具有，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的高附加值的 牲畜牲畜”； 第二第二，克隆可以用來(lái)挽救珍稀動(dòng)物，克隆可以用來(lái)挽救珍稀動(dòng)物 第三第三，克隆對(duì)于人類(lèi)疾病的防治、壽命的延長(zhǎng)，克隆對(duì)于人類(lèi)疾病的防治、壽命的延長(zhǎng)具有重要意義。具有重要意義。奇妙的克隆奇妙的克隆克隆是什么克隆是什么克隆鯽魚(yú)出世前后克隆鯽魚(yú)出世前后克隆綿羊克隆綿羊“多利多利”克隆技術(shù)造福人類(lèi)克隆技術(shù)造福人類(lèi)整體感知整體感知 理清思路理清思路植物界克隆植物界克隆動(dòng)物界克隆動(dòng)物界克隆

7、魚(yú)類(lèi)魚(yú)類(lèi)兩棲類(lèi)兩棲類(lèi)哺乳類(lèi)哺乳類(lèi)“多利多利”誕生誕生低級(jí)低級(jí)高級(jí)高級(jí)符合認(rèn)知的規(guī)律符合認(rèn)知的規(guī)律克隆技術(shù)在發(fā)展克隆技術(shù)在發(fā)展 克隆人在這個(gè)世界進(jìn)入新世紀(jì)之后似乎正克隆人在這個(gè)世界進(jìn)入新世紀(jì)之后似乎正款款向人類(lèi)走來(lái)款款向人類(lèi)走來(lái),意美權(quán)威科學(xué)家相繼宣布攜手意美權(quán)威科學(xué)家相繼宣布攜手共同展開(kāi)克隆人的努力，英國(guó)政府也解除了克隆共同展開(kāi)克隆人的努力，英國(guó)政府也解除了克隆人類(lèi)最初級(jí)胚胎的禁令，從而打開(kāi)了一個(gè)神秘的人類(lèi)最初級(jí)胚胎的禁令，從而打開(kāi)了一個(gè)神秘的克隆人的禁區(qū)?？寺∪说慕麉^(qū)。那么，你贊成克隆人技術(shù)嗎？那么，你贊成克隆人技術(shù)嗎？正方正方：反方反方：No!No!Yes!1 1“不讓我們克隆人，就是不讓

8、我們修正不讓我們克隆人，就是不讓我們修正我們的錯(cuò)誤。我們的錯(cuò)誤?！奔~約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)紐約時(shí)報(bào)書(shū)評(píng)2 2“當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)然應(yīng)該克隆克隆人，如果誰(shuí)第一個(gè)人，如果誰(shuí)第一個(gè)掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正的、也是唯掌握了這個(gè)技術(shù)，他就是我真正的、也是唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。”比爾比爾蓋茨蓋茨3 3“克隆人絕對(duì)是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆人絕對(duì)是科學(xué)上了不起的進(jìn)步，克隆技術(shù)必將創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌?？寺〖夹g(shù)必將創(chuàng)造世紀(jì)的輝煌。”麻省理工學(xué)院生命工程教授約翰麻省理工學(xué)院生命工程教授約翰布洛克布洛克4 4“人體商業(yè)化是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中無(wú)與倫人體商業(yè)化是人類(lèi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中無(wú)與倫比的成就，毫無(wú)疑問(wèn)，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為比的成就，毫無(wú)疑問(wèn)，克隆技術(shù)的出現(xiàn)將為世人創(chuàng)造一個(gè)最為廣泛和深遠(yuǎn)的市場(chǎng)。世人創(chuàng)造一個(gè)最為廣泛和深遠(yuǎn)的市場(chǎng)?！庇?guó)英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)濟(jì)學(xué)家雜志。雜志。支持克隆人支持克隆人1 1克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆克隆技術(shù)現(xiàn)在還不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。人可能有很多先天性生理缺陷。2 2克隆人的身份難以認(rèn)定，他們克隆人的身份難以認(rèn)定，他們與被克隆者之間的關(guān)系無(wú)法納入與被克隆者之間的關(guān)系無(wú)法納入現(xiàn)有的倫理體系?，F(xiàn)有的倫理體系。3 3克隆技術(shù)有可能被濫用，成為克