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1、XX年 7 月實習(xí)報告我是長治職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一名即將畢業(yè)的學(xué)生,XX 年進入北京松下控制裝置有限公司, 是這里的技術(shù)部連接器商品技術(shù)員工,一直從事公司現(xiàn)場的品質(zhì)改善活動, 具有較強的敬業(yè)精神和創(chuàng)新精神,是和員工一致認可的優(yōu)秀技人員。摘要松下控制裝置有限公司,于1994 年成立,系中日合資的高新技術(shù)型企業(yè),于1993 年注冊成立,注冊資金3380 萬美元,員工 1900 人。從事基板對基板用連接器、程控交換機用信號繼電器、產(chǎn)業(yè)用功率繼電器等產(chǎn)品的生產(chǎn)及其它類型控制裝置、機械加工及模具制造,其產(chǎn)品遠銷美國、歐洲、東南亞等地,且成為中國、日本、美國、歐洲、亞洲五級體制中的高可靠性控制器的生產(chǎn)基地。北

2、京松下控制裝置有限公司倉光總經(jīng)理在公司成立七周年的會議上說:“公司的發(fā)展是受市場控制的,但是,有一樣?xùn)|西是市場不能左右的。那就是公司方針做世界一流的工作,創(chuàng)世界一流水平的質(zhì)量,愿世界人人喜愛我公司。我們?yōu)槭澜缭旄?,就等于為中國的發(fā)展做貢獻,也就等于為自己的幸福奮斗?!睂嵙?xí)中主要用于工業(yè)控制、樓宇自控、 辦公自動化設(shè)備和醫(yī)療儀器等廣泛領(lǐng)域,符合ROHS指令要求。工藝流程也較為簡 1 單,每道工序質(zhì)量要求很高, 否則一不小心, 做的連接器就不合格而成廢品。具體內(nèi)容設(shè)計包裝時,一般應(yīng)遵循以下幾個原則:安全性:在運輸搬運過程中避免碰傷產(chǎn)品 ; 使用性:便于取放產(chǎn)品 ; 工藝性:便于加工。松下公司開展質(zhì)

3、量改善的主要形式。作為一名質(zhì)量改善人員,在公司內(nèi)部積極參與和推廣活動。例如:窄間距連接器是公司在繼電器系列產(chǎn)品之后從日本松下電工引進的新產(chǎn)品系列,代表當(dāng)今世界窄間距連接器的最高水平。自XX年 1 月份以來,隨著產(chǎn)量的增加,該產(chǎn)品不良率有所上升。下面我從個人實習(xí)意義及學(xué)習(xí)做以下:參加一年來的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過翻閱各種資料并進行大量的實驗,以及結(jié)合力學(xué)理論知識和統(tǒng)計數(shù)據(jù),反復(fù)地測試、調(diào)整、分析,讓我有所收獲,時光如流水,一年時間轉(zhuǎn)眼即逝,為期一年的實習(xí)結(jié)束給我的是:通過這次的實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。 熟悉工程主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)

4、、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備 2 在機械制造中的應(yīng)用。在工程主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、 遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、 提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這次實習(xí), 讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。 同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力 !在整個實習(xí)過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,

5、同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求, 對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了, 就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們, 更多的是需要我們自己去觀察、 學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展, 新技術(shù)的廣泛應(yīng)用, 會有很多領(lǐng)域是 3 我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工, 雖然它的危險性很大, 但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要作出成品, 這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一年的實習(xí)帶給我們的, 不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟, 去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習(xí)達到了他的真正目的。平日里, 為了提高個人綜合技術(shù)能力, 我在工作中虛心向前輩請教技術(shù)管理經(jīng)驗,雖是“ 90 后”,可我卻少了一份同齡人的浮躁, 多了

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