五年級語文版語文下冊按要求寫句子考點(diǎn)知識練習(xí)含答案

1、五年級語文版語文下冊按要求寫句子考點(diǎn)知識練習(xí)含答案班級：_ 姓名：_一、 按要求寫句子。1那用幾片玻璃和彩色紙屑糊的萬花筒是我童年唯一的、最珍貴的玩具。（縮句）_。2爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事?！保ǜ某刹粠б柕木渥樱。3秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。（改成擬人句）_。4讓生命上銹。讓生命發(fā)光發(fā)熱。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_。二、 按要求改寫句子1這比山高比海還深的情誼，難道我們能忘記？（改為陳述句）_2媽媽對我說：“你先回去吧，我把剩下的東西收拾完就走?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_3要把文章寫好，最可靠的是要多看書。反問句：_4這件事不能不讓人高興。（改為肯定句）_5年輕的媽媽的眼睛里開始

2、流露出希望的喜悅。（縮句）_三、 按要求做題。1_我們走到哪兒，_不會忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）2白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（改為反問句）_3秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。（修改病句）_4如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走。（寫出句子的主要意思）_四、 按要求改寫句子。1廣場的東北角，有幾株柳樹。（運(yùn)用比喻的修辭手法，把畫面寫具體）_。2學(xué)校要開冬季運(yùn)動(dòng)會，全校師生和少先隊(duì)員紛紛報(bào)名參加。（修改病句）_。3難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（換個(gè)說法，意思不變）_。五、 按要求改句子。1.他們的父母難道就不悲痛嗎？（改為

3、陳述句）_2.他們想見見兒子的遺體。（改為反問句）_3.我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）_4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”（改成轉(zhuǎn)述句）_5.孫臏對田忌說：“我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_6.二十來個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘大家已經(jīng)覺得時(shí)間太長了。（照樣子，選擇一種生活中的體驗(yàn)寫一寫，突出時(shí)間過得漫長）_7.是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）_六、 按要求改寫句子。 1. 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）_2.不耕耘，不會有收獲。（改成反問句） _ 3. 我家的

4、門前有一條清澈見底的小河。 （縮句）_七、 按要求寫句子。1奶奶的菜地里有茄子、黃瓜、西瓜、菠菜、西紅柿等蔬菜。（修改病句）_2我若能忘掉親人、師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這怎么可能呢？（改為陳述句）_3巴掌大的地方不能踢足球。（改為反問句）_4小水珠在滾動(dòng)。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）_5爸爸對我和弟弟說：“春節(jié)時(shí)，我?guī)銈內(nèi)ト齺喡糜?。”（改為轉(zhuǎn)述句）_八、 按要求改寫句子。1如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚，那不得不說他是個(gè)糊涂蟲。（改為肯定句）_2叔叔家的那只小綿羊悠閑地吃著嫩綠的小草。（縮句）_3我們不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)。（改為反問句）_4為了防止這類交通事故不再發(fā)生，

5、學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。（修改病句）_5小草長出來了。（改為擬人句）_九、 按要求寫句子。1.月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)的月亮。（改為感嘆句）_2.孩子們踢得太精彩了，勾起了他小時(shí)候踢球的美好回憶。（換一種說法，意思不變）_3.所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。（修改病句）_4.孫臏胸有成竹地說：“將軍請放心，按照我的主意辦，一定能讓你贏?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_十、 按要求寫句子。 1.牛郎把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。（改為“被”字句） _2.哥哥嫂子既然這樣對待它，他又何必戀戀不舍呢？（改為陳述句） _3.姑娘一邊梳她長長的黑頭發(fā)，一邊跟牛郎談話。（用橫線詞語寫一句話） _十

6、一、 按要求改寫句子。1難道世界上糟糕的詩還不夠多么？（換一種說法，保持句子意思不變）_2我越來越體會到我當(dāng)初起先是多么幸運(yùn)。（修改病句）_3我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴地這首詩確實(shí)是我寫的。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）_十二、 按要求改寫句子。1爸爸對我和弟弟說:“暑假我?guī)銈內(nèi)ビ斡??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2修改病句。雖然日記里的文字并不優(yōu)美，并且那些成長過程中的真實(shí)感受很值得回味。_3根據(jù)要求用“果實(shí)”一詞寫句子。當(dāng)表示“植物的果皮和種子的器官”時(shí)：_當(dāng)表示“努力的成果”時(shí)：_十三、 按要求改寫句子。1圓明園難道不是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？（改為陳述句）_2夜空中只有星星在一閃一閃的。（改

7、為擬人句）_3他家的房子非常小。（改為夸張句）_4經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∫呀?jīng)恢復(fù)了健康。（修改病句）_十四、 按要求改寫句子1.王老師被光榮地評為“模范班主任”的光榮稱號。（修改句子）_2.我們完成這個(gè)任務(wù)的困難很大。我們有信心完成這個(gè)任務(wù)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話并成一句話）_4.仿寫：前面呼嘯而過的東西是什么？那是流星體。_搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。讓座，_5.把下面成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。（不少于30字）絡(luò)繹不絕：_十五、 句子訓(xùn)練。1我仔細(xì)認(rèn)真地觀察過小松鼠的生長情況。（修改病句）_2教室里安靜極了。（改為夸張句）_3世界上糟糕的詩夠多了。（改為反問句）_4我想擁有一本青年近衛(wèi)軍。我來

8、到母親上班的地方，向母親要錢。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連句子）_十六、 按要求完成句子。1.濕濕的、長長的田埂上，通常會出現(xiàn)我們握著鐮刀、挎著竹籃的身影。（縮寫句子）_。2.這雨下得太大了。（改為夸張句）_。3.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（修改病句）_。4.書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（仿寫比喻句）_。5.不是你說買書，媽才舍不得給你這么多錢呢?。ǜ某煞磫柧洌。6.把“左右為難”這個(gè)成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來：_。十七、 按要求寫句子。1那一團(tuán)越發(fā)茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。（縮句）_2如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，必然秦國乘機(jī)來打我們。（給句子換個(gè)說法意思

9、不變）_3海力布著急地說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失。（用加點(diǎn)的字詞造句）_答案1、萬花筒是玩具 爸爸說，今天晚上我和媽媽先吃飯，他有事 秋天到了，稻子累彎了腰了，高粱羞紅了臉 與其讓生命上銹，不如讓生命發(fā)光發(fā)熱2、這比山高比海還深的情誼，我們不能忘記。 媽媽對我說，讓我先回去，她把剩下的東西收拾完就走。 要把文章寫好，最可靠的難道不是要多看書嗎？ 這件事很讓人高興。 眼睛里流露出喜悅。3、無論 都 難道白鷺本身不是一首很優(yōu)美的歌嗎？ 秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象。 兩個(gè)人在搭石前相互禮

10、讓。4、在廣場的東北角，在河邊有幾株柳樹，微風(fēng)吹過，柳樹的枝條像無數(shù)的綠絲帶似的，隨風(fēng)飄搖。 學(xué)校要開冬季運(yùn)動(dòng)會，全校師生紛紛報(bào)名參加。 這世界上糟糕的詩已經(jīng)夠多了。5、他們的父母也很悲痛。 難道他們就不想見見兒子的遺體嗎？ 我想到的是小月亮。 刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑著對他說，你要好好學(xué)本事。 孫臏對田忌說他有辦法讓孫臏取勝。 大家都在屏幕前等待看最新的電視節(jié)目，感覺三十秒鐘的廣告永遠(yuǎn)沒有盡頭。 是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)沒有誰不流淚。6、大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容，聽到了孩子們歡樂的歌聲。 不耕耘，怎能有收獲呢？ 門前有小河。7、奶奶的菜地里有茄子、黃瓜、菠菜、

11、西紅柿等蔬菜。 我若能忘掉親人、師友，忘掉童年，我寧愿擱下筆，此生永不再寫，然而，這不可能。 巴掌大的地方怎么能踢足球呢？ 晶瑩的小水珠在茶葉上滾動(dòng)。 爸爸對我和弟弟說，春節(jié)時(shí)，他帶我們?nèi)ト齺喡糜巍?、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還落淚，那說明他是個(gè)糊涂蟲。 羊吃草。 難道我們應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)嗎？ 為了防止這類交通事故再次發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了交通安全的教育。 小草悄悄地從地下探出頭來。9、月是故鄉(xiāng)明，我什么時(shí)候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮?。?孩子們踢得太精彩了，怎能不勾起他小時(shí)候踢球的美好回憶呢？ 所有人都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩個(gè)手指。 孫臏胸有成竹地說，將軍請放心，按照他的主意辦，一定能讓

12、將軍贏。10、成群亂轉(zhuǎn)的牛虻被牛郎都趕跑了。 哥哥嫂子既然這樣對待它，他不必戀戀不舍。 爸爸一邊進(jìn)屋一邊拍打身上的雪花。11、世界上糟糕的詩夠多了。 我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。 自行車是一種既便捷又環(huán)保的交通工具。12、爸爸對我和弟弟說，暑假他帶我們?nèi)ビ斡尽?雖然日記里的文字并不優(yōu)美，但是那些成長過程中的真實(shí)感受很值得回味。 秋天到了，果樹上結(jié)滿了果實(shí)。 經(jīng)過他不懈的努力，終于摘得勝利的果實(shí)。13、圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 經(jīng)過治療，爺爺已經(jīng)恢復(fù)了健康。14、王老師被光榮地評為“模范班主任”。 雖然我們完成這個(gè)任務(wù)的困難很大，但是我們有信心完成這個(gè)任務(wù)。 從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。 譜寫了公交上的一曲贊歌。 在這個(gè)交通要道上，每天南來北往，東奔西走的行人、車馬來來往往，接連不斷。15、我認(rèn)真地觀察過小松鼠的生長情況。（或我仔細(xì)地觀察過小松鼠的生長情況。） 教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽見。 難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？ 因?yàn)槲蚁霌碛幸槐厩嗄杲l(wèi)軍，所以我來到母親上班的地方，向母親要錢。16、田埂上出