關于小班幼兒園訓練教學總結3篇

1、關于小班幼兒園訓練教學總結3篇小班幼兒園訓練教學總結 篇1 時間飛逝，看著我們班上的小伴侶，從剛來的哭啼聲轉成快樂的笑聲，就像是自己在撫育的孩子一樣，一步一步的走向成長的痕跡。我們班的小伴侶活潑開朗，但個性鮮亮，通過半學年幼兒學習生活，每個小伴侶都有很大的進步。本學期各項工作即將結束，我們回首全部的工作，總結閱歷，反思不足為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將綱要精神貫徹到一日生活中，促進幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學期工作總結如下： 一、訓練教學工作 在訓練教學工作中，我們分析本班孩子狀況，依據(jù)綱要和教材要求，仔細制定學期工作方案，備好每一次活動，開展了豐富多彩的訓練活動，先后完成了4

2、個主題工作活動，開闊了孩子們的視野，關心我們獲得了豐富的生活閱歷。我們注意發(fā)揮班級的環(huán)境作用，定期更換班級的主體墻內容，為了孩子開拓動手的小天地，充分利用班級的小欄目小區(qū)角，使他們有動手動腦的場所。 二、在衛(wèi)生保健方面 我們班注意保教并重，細心關懷每一位幼兒，為他們供應舒適的環(huán)境。叫老師盡心盡責的進行衛(wèi)生保健工作嚴格根據(jù)園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，讓幼兒生活在一個干凈，舒適的環(huán)境中，我們倆個老師每天細心，耐煩的觀看記錄，如：晨檢時留意觀看幼兒臉色，幼兒有不舒適現(xiàn)象準時通知家長，特殊在幼兒吃飯方面我們倆個老師更是細心照看，不怕麻煩，引導幼兒吃好吃飽，半年來，我們班基本上都學會了獨立吃飯，養(yǎng)

3、成良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注我們開展了給汽車加油的活動，每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應準時補充水分，協(xié)作保健醫(yī)生做好保健工作。 三 、家長工作方面 在園工作中，我們總是主動主動地與家長溝通聯(lián)系，準時向家長介紹園工作狀況和孩子在園狀況，向家長了解孩子在家供應一些信息資料，關心家長隨時了解班級狀況。對于有問題的孩子，準時與家長交換看法，取得全都的訓練方法。這一個學期進行了親子嬉戲這一活動，增進了家園共育的主題。也加強了老師與家長的挺直的合作工作。 總之，緊急而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作方面，對以上種種不足，更深化學習綱要的精神，以人為本，仔細做好各

4、項工作，以便我們的各方面，在來年更上一層樓。 小班幼兒園訓練教學總結 篇2 完陰似箭，一轉瞬又一個學期結束了，本學期是小班幼兒入園的其次個學期了，隨著各項活動的順當進行，也得到了家長的認可和支持，使得各項活動錦上添花。本學期在上學期培育的基礎上，主要從培育幼兒學習愛好、教學常規(guī)，大膽、清晰地進行語言表達并在日?；顒又袑W會更好地與同伴相處等幾個方面進行了著重培育，綜合開展五大領域的各項內容，收到較好的效果。現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、班級狀況分析本班原有幼兒25人，學期中新插1名，現(xiàn)共有幼兒26人，其中男11人，女15人，最大的4歲半，最小的3歲，由于年齡的差別，也存在較大的力量差異?？傮w來

5、說，大部分幼兒回園后生活自理力量有較大進步，學習主動性提高了許多，但由于部分幼兒的自我掌握力量較差，個別周托幼兒表現(xiàn)出不同程度的心情焦慮，因此開學后一段時間幼兒生活學習方面的常規(guī)還沒有很好地形成，到中期才慢慢穩(wěn)定下來。 二、常規(guī)訓練工作為了培育幼兒良好的常規(guī)及習慣，我們采納了日常培育與訓練教學相結合的方法進行，引導幼兒將懂得的道理與實踐結合起來。日?；顒映Ｒ?guī)方面，我們在培育全體幼兒良好行為習慣的同時，注意了對個別有不良行為習慣幼兒的矯正和培育，使得張軒、胡曉婷等個別幼兒在行為習慣上得以改善；教學常規(guī)方面，我們引導幼兒在教學活動中聽清晰老師的活動規(guī)章和要求，然后有目的地進行活動，逐步做到活而不亂

6、；進餐常規(guī)方面，在寧靜進餐的基礎上培育多數(shù)幼兒能基本做到專注吃飯，并能基本保持桌面、地面的干凈，培育了幼兒健康的進餐習慣；午睡常規(guī)方面，周托和日托幼兒都能自覺入睡，并能知道依據(jù)天氣改變穿、脫衣服，基本學會了獨立穿、脫簡潔的衣物、鞋子，并會獨立疊被子。間隙活動常規(guī)方面，幼兒能自覺、寧靜地進行自我服務活動，不在盥洗室長時間逗留，并不從事?lián)娜幕顒印?三、教學工作在教學上我們合理地組織幼兒的一日生活，動靜交替，多種方式、方法結合，提高幼兒的學習愛好。我班幼兒聰慧、活潑，好表現(xiàn)自我，汲取學問快。從語言進展看，我班幼兒語言進展較好，能聽懂及用一般話回答老師的問題，回答問題很主動、主動，能寧靜地聽故事、

7、看動畫片，能聽懂故事的情節(jié)，并能記住故事的名字及角色。記憶力強，學過的兒歌大部分幼兒都能完整地背誦，會講解并描述圖片中的主要內容，情愿與老師、阿姨及同伴談天。 從科學進展看，對自然現(xiàn)象比較感愛好，有肯定的觀看力量。能主動探究四周生活中常見的現(xiàn)象，對事物的特征觀看有肯定的挨次。能用語言,動作表達探究過程；對生活和嬉戲中失去的數(shù)量,外形等有愛好。從.性進展看，大部分幼兒活潑、開朗，主動進行有效的交往、合作、共享，能主動主動地參與班級活動。能學會做自己力所能及的事情，比如：自己穿脫衣服、自己吃飯等；愛父母,長輩,老師與同伴。在音樂方面，幼兒喜愛聽曲調美麗、歡快的音樂，表現(xiàn)出開心的心情，會用動作來表現(xiàn)

8、音樂。節(jié)奏感較強，歌曲中的符點及切分音符都能精準的唱出來，接受力強，能把握所學的歌曲，并能獨立的演唱。在美術方面，幼兒對繪畫表現(xiàn)出極大的愛好，都很仔細，有多數(shù)幼兒的動手力較強，都能單獨完成作品，有少數(shù)幼兒還需加強，多數(shù)幼兒都能熟悉及區(qū)分顏色。整個來看，對涂色的學問把握得不錯，幼兒的想象力及制造力較豐富。本學期還開展了手工自制玩具和擴展思維想象力量的培育，過程中逐步培育了幼兒感受、觀賞美術作品的愛好和表現(xiàn)力。 四、衛(wèi)生保健工作本班堅持做好衛(wèi)生保健工作，每日嚴格根據(jù)幼兒園的要求進行衛(wèi)生清掃工作，不放過每一個死角，準時、按時的開窗通風，保持室內空氣清爽。堅持每天進行室內紫外線燈管消毒，玩具定期清洗，

9、每周進行小毛巾和口杯的高溫消毒，定期督促周托幼兒把床上用品拿回家清洗。同時還準時填寫消毒記錄，結合日常生活實際對幼兒進行自我愛護和衛(wèi)生平安常識的訓練，每天餐前嚴格督促孩子用流淌水洗手等等。對于感冒的幼兒，按時給他們服藥，提示他們多喝水，削減猛烈運動，賜予他們更多的關懷與愛惜。 五、家長工作為了幼兒的全面進展，充分的運用與調動家長資源，形成家園共同協(xié)作、相互促進的良好氛圍，做好家長工作是我們始終特別重視的。本學期的家長工作與上學期相比又再上了一個新臺階。由于經(jīng)過了上學期，在老師的主動鼓舞下，本班大部分的家長都比較重視對孩子的訓練，而且對老師能賜予充分的信任，許多家長都對老師的工作賜予了大力的支持

10、，這給我們開展各項工作帶來了很大的便利。我們很重視家園聯(lián)系欄的更新，通過家園溝通、主題活動介紹、一周活動支配等板塊增進與家長的溝通和溝通。這個學期，我們抓住家長來園的.各種機會與家長們溝通。早操展現(xiàn)活動、六一展現(xiàn)活動、家長會，接送幼兒來園、離園的時間等，都是與家進步行溝通的良好機會。通過溝通家長們關懷關注的各種問題，來解決家長們在訓練孩子的過程中遇到的各種問題。我們最大的感受就是：與家長相處要以心換心，要堅持長期一點一滴的情感積累，家長和老師之間才能建立起深厚的友情，才能讓家長覺得把孩子交給老師放心，才能充分地調動起家長的主動性，關注我們的教學工作，科學、主動地參加到對孩子的訓練中來。 小班幼

11、兒園訓練教學總結 篇3 時間過得真快，轉瞬間又一個學期即將結束了，回顧本學期的各項工作，無論從哪方面都在說明我班兩位老師的辛勤工作，不分份內與份外，都在為我班幼兒悄悄地做著耐煩細致的工作，現(xiàn)將本學期工作做如下小結： 一、訓練教學方面： 我班幼兒是園內年齡最小，自理力量最差的幼兒，開學初每天是一片哭鬧聲，這就需要我們兩位老師以極大的愛心和耐煩來對待每一位幼兒，使他們感受到母愛，感到幼兒園就是他們的家，老師就像是他的媽媽，慢慢的幼兒步入正軌，我們就叫幼兒一些簡潔的兒歌、歌曲，雖然幼兒不能一次把握，我們就分不同的時間，教幼兒學習。如：歌曲“高興奮興上幼兒園”起初幼兒部情愿長，而且一長就有好幾名幼兒哭

12、鬧起來，表示不情愿來幼兒園，經(jīng)過老師很多次耐煩細致的訓練后，使幼兒懂得了只有高興奮興地來幼兒園爸爸媽媽上班時才能最安心，現(xiàn)在孩子們不僅會唱這首歌，而且表示情愿來幼兒園，由于在幼兒園里孩子們學會了很多歌曲：小金魚、乖孩子、搖啊搖、新年好.兒歌更是學了不少，剛入園的孩子們在聽到老師說兒歌時只是呆呆的望著老師，現(xiàn)在他們學會了：小樹葉、大蘋果、借勾勾、白米飯、有禮貌的好寶寶等等很多首兒歌，甚至有的孩子還會背幾首古詩，說明我班孩子很聰慧，這使我們更加明確了下學期要努力的方向，再動手力量方面孩子們同樣有很大提高，開學初他們只是看著玩具不知怎樣玩，而現(xiàn)在的他們會雪花片而且樣子美麗有創(chuàng)意，還學會了將多彩你變成

13、圓形、長圓形，會自己撕不同制度等地的紙，會勻稱涂色等，幼兒手部肌肉動作在原有水平上有了較大提高。在自理力量方面：開學初，孩子們常常是拉尿褲子一大堆，每天幼兒離園時家長認領幼兒衣褲，現(xiàn)在的孩子不僅拉褲子的少了，而且每天每天午睡時尿床幼兒也少了，幼兒還學會了自己獨立進餐，不掉飯粒，會自己掛毛巾、水碗，會正確的洗手、甩手等，由當時的每天帶奶瓶喝水到每人拿著自己的水碗到老師這接水喝，這是多麼大的進步啊。最讓我們興奮的是我班幼兒很有禮貌，觀察老師就能主動與老師打招呼，我們也時常通過兒歌、故事及墻飾等形式，訓練幼兒要有禮貌，幼兒之間要和諧相處，團結友愛，栽12月31日的半日活動開放時家長的主動性較高，對老

14、師的工作表示認可。另外，我們還通過家長原地及家園練習冊等形式主動地與家長溝通，讓家長了解幼兒的學習狀況，便于家長明確我們的日常工作訓練教學狀況。 _我是分割線_ 二、保教協(xié)作方面： 由于我班幼兒年齡較小，所以保育方面更是應當做到耐煩細致、無微不至，為能讓幼兒更好的適應集體生活，我們要求家長給幼兒每人預備一個小書包，里面裝上備用的衣褲，遇到幼兒有拉尿褲子現(xiàn)象時，準時地給他們換上，有進餐時，我們更是細心照看好每個幼兒讓他們吃飽、吃好，飯后給他們把嘴擦潔凈，漸漸的幼兒能獨立進餐了，掉飯?，F(xiàn)象明顯削減了，說明幼兒的常規(guī)訓練有了明顯的提高，幼兒自理力量、獨立性得到很好的熬煉。在我們的細心照看下幼兒的體重有了顯著提高身體也長高了不少。 三、家長工作方面： 幼兒之所以取得這麼大的進步，一方面是老師的保教協(xié)作，另一方面也要歸功于家長的大力支持，我班的幼兒家長有著良好的素養(yǎng)，都主動地協(xié)作著我們的工作，幼兒每次請假，都