高中高二下冊(cè)生物期末試卷分析

1、.高中高二下冊(cè)生物期末試卷分析本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-23、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-34、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-45、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-5高中高二下冊(cè)生物期末試卷分析【】復(fù)習(xí)的重點(diǎn)一是要掌握所有的知識(shí)點(diǎn)，二就是要大量的做題，查字典生物網(wǎng)的編輯就為各位考生帶來(lái)了高中高二下冊(cè)生物期末試卷分析新課標(biāo)卷4.以下關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)展實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁別離程度可能不同D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色

2、素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察【答案】B【解析】紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色，比白色花瓣更便于觀察質(zhì) 壁別離現(xiàn)象，A項(xiàng)正確;黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無(wú)色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B項(xiàng)錯(cuò)誤;紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都一樣，用一樣濃度的外界溶液進(jìn)展質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁別離程度可能不同，C項(xiàng)正確;紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素，呈紫色，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，D項(xiàng)正確。北京卷3.比較生物膜和人工膜雙層磷脂對(duì)多種物質(zhì)的通透性，結(jié)果如右圖。據(jù)此不能得出的推論是A.生物膜上存在著協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì)B.生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性C

3、.離子以易化協(xié)助擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜D.分子的大小影響其通過(guò)人工膜的擴(kuò)散速率【答案】C【解析】A項(xiàng)由于H2O在生物膜上的 通透性要大于在人工膜上的速度，而CO2、O2和甘油的速度一樣自由擴(kuò)散可斷定在生物膜上有協(xié)助其運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì);B項(xiàng)K+、Na+、Cl-的在生物膜上的通透性有差異可得知，生物膜對(duì)這些離子具有選擇性;D項(xiàng)不同分子量大小的物質(zhì)在人工膜上的通透性不同可推知分子的大小影響其通過(guò)的速率;C項(xiàng)由于人工膜無(wú)載體蛋白質(zhì)故無(wú)法推出離子以易化擴(kuò)散方式通過(guò)人工膜。上海卷21.以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)展細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)，原生質(zhì)層長(zhǎng)度和細(xì)胞長(zhǎng)度分別用X和Y表示如圖6，在處理時(shí)間一樣的前提下A.同一細(xì)胞用

4、不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，那么紫色越淺B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，那么所用蔗糖溶液濃度越高C.不同細(xì)胞用一樣濃度蔗糖溶液處理，X/Y 值越小，那么越易復(fù)原D.不同細(xì)胞用一樣濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，那么細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高【答案】D【解析】同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，表示失水越多，質(zhì)壁別離越明顯，紫色越深，X/Y值越大，失水越少，所用蔗糖溶液濃度越小，故A、B錯(cuò)誤;X/Y同一細(xì)胞，所以A、B、C都不正確 。不同細(xì)胞用一樣濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，表示失水越多，越不易復(fù)原;故C錯(cuò)誤，而X/Y值越大，表示該細(xì)胞失水越小，那么該細(xì)胞的

5、正常細(xì)胞液濃度越高。故D正確。本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-23、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-34、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-45、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-5江蘇卷15.在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁別離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)中，對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)展了三次觀察如以下圖所示。以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁別離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處C.吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體，以免污染鏡頭D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間，通常可以省略第一次顯微觀察步驟【答案】B【解析】第一次觀察時(shí)由于未滴入蔗糖溶液，細(xì)胞還沒(méi)有發(fā)生

6、質(zhì)壁別離，只能看到紫色大液泡,故A錯(cuò)誤;第二次觀察時(shí)滴入少量的蔗糖溶液，細(xì)胞開(kāi)場(chǎng)發(fā)生質(zhì)壁別離，可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁別離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處，故B正確;吸水紙的主要作用是吸引蔗糖溶液從蓋玻片的一側(cè)流到另一側(cè)，使全部洋蔥鱗片葉浸潤(rùn)在蔗糖溶液中，C錯(cuò)誤;第一次顯微鏡觀察是為了獲得實(shí)驗(yàn)前的形象，以便于和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象變化作比照，因此不可省略，故D錯(cuò)誤。新課標(biāo)卷4.將某植物花冠切成大小和形狀一樣的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組每組的細(xì)條數(shù)相等，取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡一樣時(shí)間后測(cè)量各組花冠細(xì)條的長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖。假設(shè)蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，那么A.實(shí)驗(yàn)后，a組液泡中的

7、溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細(xì)條在浸泡前后長(zhǎng)度不變的蔗糖濃度介于0.40.5molL-1之間【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)前長(zhǎng)度/實(shí)驗(yàn)后長(zhǎng)度的比值為1時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞到達(dá)平衡 ;比值小于1說(shuō)明細(xì)胞吸水，且比值越小花冠吸水越多;比值大于1說(shuō)明細(xì)胞失水，且比值越大，花冠失水越多。據(jù)圖可推 知a組吸水多于b組，因此實(shí)驗(yàn) 后a組細(xì)胞液中溶質(zhì)濃度低于b組;f組比值大于b組，因此失水量大于b組;水分子進(jìn)出細(xì)胞的方式是自 由擴(kuò)散，不消耗能量;由c組吸水，d組失水知細(xì)條細(xì)胞液濃度介于0.40.5molL-1之間。海南卷3.以

8、下過(guò)程中，不依賴膜蛋白的是 A.CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞B.靜息電位行程中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)D.水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程中，腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收【答案】A【解析】在跨膜運(yùn)輸過(guò)程中，主動(dòng)運(yùn)輸與協(xié)助擴(kuò)散都需要載體蛋白的參與，自由擴(kuò)散不需要，A選項(xiàng)屬于自由擴(kuò)散，B選項(xiàng)屬于主動(dòng)運(yùn)輸，CD選項(xiàng)屬于在載體蛋白、水分子通道蛋白參與的協(xié)助擴(kuò)散，故A項(xiàng)正確本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-23、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-34、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-45、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-5海南卷4.關(guān)于植物根系吸收礦質(zhì)離子的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是 A.植物根系吸收各種

9、礦質(zhì)離子的速率一樣B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠浸透作用D.植物根細(xì)胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素 離子【答案】D【解析】植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率不一定一樣，A錯(cuò);土壤溫度影響植物根細(xì)胞的酶活性，從而影響呼吸作用產(chǎn)生能量，進(jìn)一步影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子吸收的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，B錯(cuò);植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子主要依靠主動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò);植物根細(xì)胞能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子，D正確。浙江卷1.以下關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)B.突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散C.通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于

10、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)D.胞吐過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的交融【答案】D【解析】胞吞作用包括吞噬作用和胞飲作用，吞噬作用是以大的囊泡形式，內(nèi)吞較 大的固體顆粒，而胞飲作用那么是將滴狀液體吞入細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程，故A錯(cuò)。突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于胞吐作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤。通過(guò)載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)包括主動(dòng)運(yùn)輸和易化擴(kuò)散，C項(xiàng)錯(cuò)誤。胞吐的過(guò)程一定會(huì)產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜細(xì)胞膜交融，故D項(xiàng)正確。安徽卷2.右圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的選項(xiàng)是本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-23、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-34、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-45、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-5選項(xiàng) 管腔中氨基酸上

11、皮細(xì)胞 管腔中Na+上皮細(xì)胞 上皮細(xì)胞中氨基酸組織液A 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸B 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸C 被動(dòng)運(yùn)輸 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸D 主動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸 被動(dòng)運(yùn)輸【答案】D【解析】根據(jù)圖形可 知，腎小管管腔中 的氨基酸進(jìn)入上皮細(xì)胞為逆濃度的運(yùn)輸，屬于主動(dòng)運(yùn)輸其動(dòng)力來(lái)自于Na+協(xié)同運(yùn)輸中的離子梯度;管腔中的鈉離子進(jìn)入上皮細(xì)胞為順濃度梯度的運(yùn)輸，不消耗能量，為被動(dòng)運(yùn)輸;上皮細(xì)胞中的氨基酸進(jìn)入組織液為順濃度梯度的運(yùn)輸，屬被動(dòng)運(yùn)輸，綜合分析，D選項(xiàng)正確。四川卷1.在生物體內(nèi)，以下生理活動(dòng)只能單向進(jìn)展的是A.質(zhì)壁別離過(guò)程中水分子的擴(kuò)散B.生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸C.肝細(xì)胞中糖原與葡萄

12、糖的轉(zhuǎn)化D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化【答案】B【解析】A.質(zhì)壁別離過(guò)程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴(kuò)散是雙向的，故A錯(cuò)。B.生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸是指由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的單方向運(yùn)輸，故B正確。C.肝細(xì)胞中，糖原和葡萄糖可雙向轉(zhuǎn)化，故C錯(cuò)。D.活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP雙 向轉(zhuǎn)化，故D錯(cuò)。本文導(dǎo)航 1、首頁(yè)2、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-23、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-34、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-45、高二下冊(cè)生物期末試卷分析-5大綱卷32.9分小腸的吸收是指食物消化后的產(chǎn)物、水和無(wú)機(jī)鹽等通過(guò)小腸上皮細(xì)胞進(jìn)入血液和淋巴的過(guò)程。0.9%的NaCl溶液是與兔的體液浸透壓相等的生理鹽水。某同學(xué)將

13、處于麻醉狀態(tài)下的兔的一段排空小腸結(jié)扎成甲、乙、丙、丁4個(gè)互不相通、長(zhǎng)度相等的腸袋血液循環(huán)正常，并進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如表。實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)步驟 甲 乙 丙 丁向腸袋中注入等量的溶液，使其充盈 0.7%NaCl10 mL 0.9%NaCl10mL 1.1%NaCl10mL 0.9%NaCl+微量Na+載體蛋白的抑制劑共10mL維持正常體溫半小時(shí)后，測(cè)腸袋內(nèi)NaCl溶液的量 1mL 3mL 5mL 9.9mL請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果答復(fù)以下問(wèn)題：1實(shí)驗(yàn)開(kāi)場(chǎng)時(shí)，水在腸腔和血液之間的挪動(dòng)方向是：甲組從_;丙組從_。在這一過(guò)程中水分子的運(yùn)動(dòng)方向是從溶液濃度_處流向溶液濃度_處。本實(shí)驗(yàn)中水分子的這種挪動(dòng)過(guò)程稱為_(kāi)。2比較乙和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推測(cè)小腸在吸收Na+時(shí)，需要_的參與【答案】1腸腔 進(jìn)入血液1分 血液進(jìn)入腸腔1分 低1分 高1分 浸透作用2分，其他合理答案也給分2Na+載體蛋白3分【解析】1根據(jù)浸透原理，水分子由低濃度向高濃度擴(kuò)散。因血液的浸透壓與濃度為0.9%的NaCl溶液