高二上學期生物期中考試目標測試卷

1、.高二上學期生物期中考試目的測試卷【】為了迎接本學期期中考試的到來，精品的小編為大家準備了高二上學期生物期中考試目的測試卷，希望同學們在考試前多做練習，穩(wěn)固所學知識，祝愿大家在考試中獲得好的成績!一、單項選擇題：本部分包括20題，每題2分，共計40分。每題只有一個選項最符合題意。1.細胞學說的建立過程是一個科學家研究、開拓、繼承、修正和開展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，以下說法正確的選項是A.德國科學家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細胞并創(chuàng)立了細胞學說B.細胞學說認為細胞分為原核細胞和真核細胞C.德國科學家魏爾肖指出細胞只能來自細胞D.細胞學說提醒了生物的統(tǒng)一性和多樣性2.進展異體器官移植時，器官在被剝離后

2、必須馬上放入一種特殊液體中，對這種特殊液體的成分及其作用的分析，正確的選項是A.有紅細胞，為離體器官提供氧氣 B.有免疫細胞，去除抗原C.有氯化鈉，保持細胞形態(tài) D.有多種水解酶，為細胞提供生物催化劑3.以下有關(guān)組成生物體化學元素和化合物的闡述中，不正確的選項是A.N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的B.組成生物體的化學元素在無機自然界都可以找到C.對細胞膜的選擇性透過性起主要作用的是蛋白質(zhì)D.糖類沒有，脂質(zhì)不一定有，核酸和蛋白質(zhì)一定有的元素是S4. 以下根據(jù)各概念圖作出的判斷，正確的選項是A.甲圖可以表示植物細胞內(nèi)淀粉b和糖原a的關(guān)系B.假設(shè)乙中a和b分別代表DNA和RNA，那么乙圖

3、可以代表原核細胞內(nèi)的核酸C.丙圖可表達出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關(guān)系D.丁圖能表達酶c、蛋白質(zhì)a和核糖核酸b的關(guān)系5.以下關(guān)于不同生物細胞的表達中，正確的選項是A.原核細胞沒有葉綠體，不能進展光合作用B.原核細胞較真核細胞簡單，細胞內(nèi)只具有一種核酸C.單細胞生物都是原核生物，多細胞生物都是真核生物D.真核細胞具有減數(shù)分裂、有絲分裂和無絲分裂三種細胞分裂方式6.以下有關(guān)ATP的表達中，不正確的選項是A.人體內(nèi)成熟的紅細胞中沒有線粒體，但能產(chǎn)生ATPB.ATP中的能量可以來源于光能和化學能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能C.在有氧與無氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATPD.ATP是生物體內(nèi)

4、的儲能物質(zhì)，因此，在細胞內(nèi)含量很多7.以下圖分別是三種生物細胞的構(gòu)造形式圖，有關(guān)表達正確的選項是A.a、c細胞都有細胞壁且化學成分一樣，而b細胞沒有細胞壁B.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體C.三種細胞中只有a、b細胞的細胞質(zhì)中含有DNAD.a、b細胞能進展有氧呼吸，而c細胞無線粒體一定不能進展有氧呼吸8.關(guān)于右邊概念圖的分析不合理的是A.碘離子通過所示的過程才能進入甲狀腺細胞B.圖中只有所示的過程需要消耗ATPC.和所示的過程都需要載體D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程和有關(guān)9.如圖表示在最適溫度和最適pH條件下，反響物濃度與酶促反響速率的關(guān)系。據(jù)圖分析不正確的選項是A.曲線a可表示酶量減

5、少后的底物濃度和反響速率的關(guān)系B.限制曲線b的AB段反響速率的主要因素為反響物濃度C.形成曲線c的原因可能是乙點時酶量增加或適當升溫D.假設(shè)在適當升高溫度條件下重復該實驗，圖中A點位置將下移10.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在以下圖中標記元素所在部位依次是A.B.C.D.11. 右圖為某二倍體生物的細胞分裂圖，關(guān)于此圖說法錯誤的選項是A. 圖中含有4條染色體B. 圖中染色體上的DNA有8個C. 此圖為有絲分裂后期D. 此圖有8條染色單體12. 用純種黃色皺粒YYrr和純種綠色圓粒yyRR作親本進展雜交，F(xiàn)1再進展自交，那么在F2中

6、重組類型占A. B. C. D.13.以下圖是某種XY型性別決定的動物細胞分裂示意圖，以下表達正確的選項是A.圖中上某位點有基因B，那么上相應位點的基因可能是bB.在卵巢中可能同時存在圖、圖兩種分裂圖像C.假設(shè)圖中的2和6表示兩個Y染色體，那么此圖表示次級精母細胞的分裂D.圖的細胞中有四對同源染色體，圖的細胞中有1個四分體14.以下有關(guān)受精卵和受精作用的表達中，錯誤的選項是A.受精卵是具有全能性的細胞B.受精卵中的染色體一半來自卵細胞C.受精過程中精子和卵細胞的結(jié)合是隨機的D.受精作用與精子和卵細胞的互相識別無關(guān)15.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進展實驗，結(jié)果如下表。從表可知實驗組號接種

7、菌型參加S型菌物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況R蛋白質(zhì)R型R莢膜多糖R型RDNAR型、S型RDNA經(jīng)DNA酶處理R型A. 不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B. 說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C. 和說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D. 說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)16.兩對相對性狀的基因自由組合，假如F2的性狀別離比分別為9：7，那么F1與隱性個體測交，與此對應的性狀別離比分別是A.1：3 B.1：1 C.1：2：1 D.9：3：3：117.假設(shè)以下圖是果蠅染色體上的一段DNA分子的示意圖。以下說法正確的選項是A.白眼基因含有多個核糖核苷酸B.白眼基因根本單位是4種堿基C.白眼基因是有遺傳效應的DNA片段D.白眼

8、基因可能位于細胞質(zhì)內(nèi)18.大豆的紫花對白花為顯性，現(xiàn)有一株紫花大豆甲，要確定甲的基因型，最簡便易行的方法是A.選另一株白花大豆與甲雜交，子代中假設(shè)有白花出現(xiàn)，那么甲為雜合子B.選另一株白花大豆與甲雜交，子代假設(shè)都表現(xiàn)為紫花，那么甲為純合子C.讓紫花大豆甲進展自花傳粉，子代中假設(shè)有白花出現(xiàn)，那么甲為雜合子D.讓甲與多株紫花大豆雜交，子代中假設(shè)紫、白花之比接近31，那么甲為雜合子19.科學的研究方法是獲得成功的關(guān)鍵，以下關(guān)于人類探究遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法及技術(shù)的表達，不正確的選項是A.1910年摩爾根通過果蠅雜交實驗發(fā)現(xiàn)某些性狀總是與性別相聯(lián)絡B.薩頓根據(jù)基因和染色體的行為存在平行關(guān)系，類比

9、推理出基因位于染色體上C.格里菲思利用肺炎雙球菌研究遺傳物質(zhì)時，運用了放射性同位素標記法D.沃森和克里克研究DNA分子構(gòu)造時，運用了建構(gòu)物理模型的方法20.孟德爾的豌豆雜交實驗說明，種子黃色Y對綠色y為顯性，圓粒R對皺粒r為顯性。小明想重復孟德爾的實驗，他用純種黃色圓粒豌豆P1與純種綠色皺粒豌豆P2雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2的性狀如下圖。根據(jù)基因的自由組合定律判斷錯誤的選項是A.、都是皺粒B.、都是黃色C.的基因型與P2一樣D.的表現(xiàn)型都是黃色皺粒二、多項選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計15分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，其他情況不得分。21.以下圖為人體

10、細胞的生命歷程示意圖，圖中表示各種細胞，ac表示相關(guān)生理過程。據(jù)圖分析，以下表達不正確的選項是A.a過程物質(zhì)合成速度與分解速度一樣B.與都具有全能性C.c可代表細胞的分化D.衰老細胞外表糖蛋白減少，細胞的黏著性降低22.在植物葉肉細胞中，能產(chǎn)生H和ATP的場所有A.線粒體內(nèi)膜 B.線粒體基質(zhì) C.細胞質(zhì)基質(zhì) D.葉綠體類囊體薄膜23.以下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，以下表達正確的選項是A.過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶，可發(fā)生在病毒體內(nèi)B.過程直接需要的物質(zhì)或構(gòu)造有mRNA、氨基酸、tRNA、核糖體、酶、ATPC.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進展過程，子代含15

11、N的DNA占100%D.均遵循堿基互補配對原那么，但堿基配對的方式不同24.右圖是基因型為AaBb兩對基因獨立遺傳的某動物組織切片顯微圖像，以下說法正確的選項是A.細胞分裂先后經(jīng)過過程B.細胞分裂完畢后形成極體和次級卵母細胞C.細胞中有4個四分體，8條染色單體D.細胞分裂完畢后可能產(chǎn)生基因型為AB的兩個子細胞25.以下圖是某基因片段的表達過程，其中起始密碼為AUG甲硫氨酸。相關(guān)表達正確的選項是A.圖中共有5種含氮堿基，8種脫氧核苷酸B.該基因轉(zhuǎn)錄的模板是b鏈，該鏈中嘌呤數(shù)總等于嘧啶數(shù)C.轉(zhuǎn)錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定的堿基序列D.假設(shè)多肽鏈由n個氨基酸脫水縮合而成，那么mRNA上堿基數(shù)總

12、大于3n第二卷非選擇題 共65分三、非選擇題：此題包括8小題，共65分。26.8分圖1是兩種高等生物細胞亞顯微構(gòu)造形式圖。圖2-4是圖1中部分構(gòu)造的放大。其中圖2對應構(gòu)造6、10;圖3對應構(gòu)造3、11據(jù)圖答復： 內(nèi)填圖中標號， 上填適當內(nèi)容的文字。1圖中的構(gòu)造115中不應該出現(xiàn)的是 和 ;含有脂溶性色素的是 。2圖2、3、4所示在構(gòu)造上的主要共同點是 ，在圖3中處進展的反響名稱是 。3圖中的14構(gòu)造組成成分是 。4假設(shè)將圖1中的構(gòu)造1在電鏡下觀察得到右圖構(gòu)造1從功能上來說，它是一層 膜，在a-e的五種過程中，代表被動轉(zhuǎn)運的是 。27 .9分圖1、圖2表示人體細胞中蛋白質(zhì)合成的相關(guān)過程圖2中甘、

13、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等，據(jù)圖答復：1在蛋白質(zhì)合成過程中，圖1、圖2分別表示 和 過程。2圖1中和在組成上的區(qū)別是 。3圖2中c表示 ，色氨酸的密碼子是 ， 假設(shè)圖中多肽a是由60個氨基酸脫水縮合而成，那么中至少含有 個堿基對。4美國某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達，使細胞易于癌變，如以下圖所示。請據(jù)圖答復以下問題：A與完成過程直接有關(guān)的核酸，除了mRNA外，還有 。B與鄰近基因或抑癌基因相比，雜交分子中特有的堿基對是 。假如細胞中出現(xiàn)了雜交分子，那么抑癌基因沉默，此時 填數(shù)字過程被抑制

14、。28.8分某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題，設(shè)計如下實驗裝置，實驗中，先向氣球中參加10mL含酵母菌的培養(yǎng)液，后向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有30溫水的燒杯中，用重物拴住，再將整個裝置置于30的恒溫水浴中。試答復：1為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差，應設(shè)計一對照實驗，對照實驗裝置與上述裝置相比，不同之處是 。2實驗開場后，一段時間內(nèi)燒杯中液面沒有發(fā)生變化， 最可能的原因是 。假如一段時間后液面發(fā)生變化， 那么變化情況是 ，原因是 。3假設(shè)用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的適宜溫度，應作兩處調(diào)整，分別是： 。4假設(shè)在研究過程中發(fā)現(xiàn)酵母菌數(shù)量先增加后下降，下降的原因

15、可能有 和 。29.9分以下圖1表示光合作用過程概要的形式圖。其中，表示化學反響，AF代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中， 在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的形式圖。據(jù)圖答復以下問題：1寫出以下反響或物質(zhì)的名稱。 D2據(jù)圖2分析，該綠藻細胞的呼吸速率為_ 微摩爾/分。3在圖2中乙處光照開場后，溶解氧濃度稍有增加后不再增加而穩(wěn)定，原因是 。2分4假設(shè)圖2中丁處給予光補償點光合作用與呼吸作用相等時的光照強度的光照，那么正確表示溶解氧變化的曲線是ag中的_ 。5假設(shè)在圖2中丁處參加使光反響停頓的試劑，那么正確表示溶解氧變化的曲線是ag中的_ 。6

16、假設(shè)在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為_微摩爾。30.8分以下圖是甲基因為A、a、乙基因為B、b兩種單基因遺傳病的遺傳系譜圖，其中6攜帶甲病基因。，當含有決定睪丸發(fā)育基因的Y染色體片段移接到其它染色體上后，人群中會出現(xiàn)性染色體為XX的男性，如4。請分析答復：1甲病的遺傳方式是 ，5和6再生一個正常男孩的概率為 。2乙病的遺傳方式是 ，10的基因型為 。3假設(shè)3帶有甲病致病基因，那么2和3結(jié)婚，生一個正常孩子的概率為 ，生一個只患一種病孩子的概率為 。44個體的變異屬于 。假設(shè)1為紅綠色盲基因攜帶者，2正常，那么4患紅綠色盲的概率為 。31.8分

17、以下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進展相關(guān)實驗流程，請分析答復：1提取色素時為了研磨充分應參加 ，紙層析法別離色素的原理是 。2紙層析法別離色素的結(jié)果如右圖所示，其中共有的色素帶的顏色是 ，據(jù)此能得出的結(jié)論是 。3將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，結(jié)果吸收光譜最明顯的差異出如今 光區(qū)域。將制得的韭菜濾液在強光下曝光12h，再重復上述實驗，其結(jié)果與韭黃濾液的實驗結(jié)果根本一致，其原因是 。4每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換。韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加 的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色。實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠

18、素，能長時間保持葉片標本的綠色，其原因是 。32.6分以下圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過程中一個細胞內(nèi)部分染色體的行為變化示意圖，據(jù)圖分析答復：1該過程進展的場所是 ，圖B、圖C所示的分裂時期在圖A是分別位于過程 。2圖B所示細胞中含染色體組數(shù)為 ，圖C所示細胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為 。3假設(shè)該動物的基因型為AaBb兩對基因位于兩對同源染色體上，一般情況下，圖B細胞移向同一極的基因是 ，圖C細胞移向同一極的基因是 。33.9分下表是某同學在做五個實驗時所列舉的實驗材料和實驗試劑等相關(guān)內(nèi)容，請據(jù)表答復以下問題：組別材料實驗試劑

19、觀察內(nèi)容A稀蛋清試劑甲顏色反響B(tài)10ml 3%過氧化氫溶液新穎的發(fā)芽的小麥種子研磨液有大量氣泡生成，將點燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得亮堂C紫色洋蔥鱗片葉外表皮0.3g/mL蔗糖溶液質(zhì)壁別離D蔗糖溶液斐林試劑實驗因變量乙E洋蔥根尖解離液、龍膽紫染液等細胞中染色體的數(shù)目及形態(tài)1AE組實驗中需要使用顯微鏡的是_。2A組實驗所用的試劑甲是_，觀察到顏色是_。B組實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有 。在D組實驗中，實驗因變量乙是否為出現(xiàn)磚紅色沉淀?解釋原因： 。3在C組實驗中假設(shè)使用0.3g/mL KNO3溶液，那么實驗現(xiàn)象是 。4E組為觀察植物細胞的有絲分裂實驗，實驗中裝片制作的流程為：_。要在高倍鏡下觀察到有絲分裂中期的細胞，正確的的過程是：_;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將低倍物鏡移走，換上高倍物鏡;_。2019屆高三年級第一次調(diào)研測試生物試卷參考答案一、單項選擇題每題2分，共40分，每題只有一個正確選項題號12345678910答案CCDBDDBDCA題號11121314151617181920答案CBADCACCCB二、多項選擇題每題3分，共15分，每題全對者得3分21.ABD22.BCD23.BCD 24.AD25.CD三、非選擇題：每空1分，共65分26.8分13 13 112都由雙層膜包被 光合作用的暗反響3DNA和蛋白質(zhì) 4選擇透過性 b、c、d27.9分1轉(zhuǎn)錄 翻譯