人教版五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末試題3

1、2012-2013（上）期末檢測(cè)五年級(jí)數(shù)學(xué)試卷本試題適用于人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)（上）一、 填空。（每空1分，共22分）1、每千克西紅柿b元，媽媽買了5千克西紅柿，應(yīng)付（ ）元，付給售貨員1張100元人民幣，應(yīng)找回（ ）元。2、3.71.1的商是（ ）小數(shù)，用簡(jiǎn)便寫法寫作（ ），保留三位小數(shù)是（ ）。3、兩個(gè)( )的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。4、用字母表示: 三角形面積（ ）， 梯形面積（ ） 平行四邊形面積（ ）。5、右圖中陰影部分的面積是10cm ,則平行四邊形的面積是（ ）cm 。6、一個(gè)直角三角形的面積是15cm ,一條直角邊長(zhǎng)6cm，另一條直角邊長(zhǎng)（ ）cm 。7、在里填上“”、“”或“

2、=”。 470.9947 3.253.251.1 7.860.67.86 0.782.50.788 從（ ）面看到的從（ ）面看到的從（ ）面看到的9、如果200503321表示“2005年入學(xué)的（3）班的學(xué)號(hào)是32的同學(xué)，該同學(xué)是男生”，那么200106082表示（ ）的同學(xué)，該同學(xué)是（ ）生。10盒子中裝有2個(gè)紅球，4個(gè)白球，6個(gè)黑球，隨意去摸，摸到（ ）球的可能性是 ，摸到（ ）球的可能性是 。二、判斷。在括號(hào)里打“”或“”。 5分1、一個(gè)數(shù)乘0.8，積比原來的數(shù)小。 （ ）2、小數(shù)除以小數(shù)，商一定是小數(shù)。 （ ）3、三角形面積是平行四邊形面積的一半。 （ ）4、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行

3、四邊形。 （ ）5、把長(zhǎng)方形木框拉成一個(gè)平行四邊形，周長(zhǎng)不變，面積變小了。 （ ）三、選擇。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）6分 1、下面式子中（ ）是方程。 A.0.3x=0.3 B.2x+7 C. x+20202、一次測(cè)驗(yàn)，6位好朋友的數(shù)學(xué)得分分別是100, 90, 98，70, 86,60。這幾個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（ ），中位數(shù)是（ ）。 A.90 B.88 C.86 D.843、兩個(gè)班進(jìn)行籃球比賽，決定誰先開球的方法有下面幾種，（ ）種規(guī)則不公平。 A.拋硬幣 B.石頭、剪子、布 C.擲骰子，大于3甲班先開球，小于3乙班先開球。四、計(jì)算?？偡?6分1、直接寫得數(shù)。（8分）0.373 0.2 5

4、.060.01 100-0.192.57.70.4 30.60.6 1.58.44.2 3.10.10.12、豎式計(jì)算 （8分） 30.92.7 1.70.42（得數(shù)精確到十分位）驗(yàn)算：0.631.4 38.22.7（得數(shù)保留兩位小數(shù)） 3、簡(jiǎn)便計(jì)算。（8分） 5.412.3+5.47.7 4.2101-4.2 0.253.212.5 4.9+3.27+6.1+6.734、解方程 （6分）6x +157=141 2x2.8=8.2 1.4x- 0.7x =56 5、計(jì)算下面圖形的面積。（單位：cm） （6分）五、畫一畫。觀察下面圖形，在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。6分 正面 左面 上面六、解決問題。25分1、一根6.4米長(zhǎng)的彩帶，每1.4米剪一段包扎一個(gè)禮盒，這根彩帶可以包扎幾個(gè)禮盒？ 5分2、學(xué)校舉行書畫競(jìng)賽，四、五年級(jí)共有75人獲獎(jiǎng)，其中五年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)是四年級(jí)的1.5倍，四、五年級(jí)各有多少同學(xué)獲獎(jiǎng)? (列方程解答) 5分3、小紅家在一塊底為4m、高為2.5m的平行四邊形空地上種滿了鮮花，如果每平方米土地上的鮮花賣300元，這塊平行四邊形空地上的鮮花可以賣多少元？ 5分4、媽媽到菜市場(chǎng)用31元買了4千克西紅柿和一些雞蛋，其中買西紅柿用去