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文檔簡介

1、一、電感對(duì)交變電流的阻礙作用一、電感對(duì)交變電流的阻礙作用1.演示課本實(shí)驗(yàn)演示課本實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:現(xiàn)象: 接通直流電源時(shí),燈泡亮些;接通交流電源時(shí),接通直流電源時(shí),燈泡亮些;接通交流電源時(shí),燈泡暗些,表明電感對(duì)交變電流有阻礙作用。燈泡暗些,表明電感對(duì)交變電流有阻礙作用。2.感抗感抗(1)反映電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小。)反映電感對(duì)交變電流阻礙作用的大小。(2)影響感抗大小的因素)影響感抗大小的因素 線圈的自感系數(shù)越大,交流電的頻率越線圈的自感系數(shù)越大,交流電的頻率越高,電感對(duì)交變電流的阻礙作用越大,感抗高,電感對(duì)交變電流的阻礙作用越大,感抗越大。越大。 (3)原因:)原因: 感抗是由于通過線圈的電流

2、發(fā)生變化產(chǎn)生感抗是由于通過線圈的電流發(fā)生變化產(chǎn)生自感電動(dòng)勢對(duì)電流的變化產(chǎn)生阻礙作用,頻率自感電動(dòng)勢對(duì)電流的變化產(chǎn)生阻礙作用,頻率越高,電流變化越快,產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢越大,越高,電流變化越快,產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢越大,阻礙作用越大,感抗也就越大。阻礙作用越大,感抗也就越大。 線圈能儲(chǔ)存能量。線圈能儲(chǔ)存能量。 (4)應(yīng)用:)應(yīng)用:(a)低頻扼流圈低頻扼流圈:自感系數(shù)為幾十亨,對(duì)低:自感系數(shù)為幾十亨,對(duì)低頻交流電有較大阻礙作用,對(duì)直流的阻礙作用頻交流電有較大阻礙作用,對(duì)直流的阻礙作用較小,其較小,其作用:作用:“通直流,阻交流通直流,阻交流”。(b)高頻扼流圈高頻扼流圈:自感系數(shù)為幾毫亨,對(duì)低:自感系數(shù)

3、為幾毫亨,對(duì)低頻交流電阻礙作用較小,對(duì)高頻交變電流阻礙頻交流電阻礙作用較小,對(duì)高頻交變電流阻礙作用很大,其作用很大,其作用:作用:“通低頻,阻高頻通低頻,阻高頻”。 二電容對(duì)交變電流的阻礙作用二電容對(duì)交變電流的阻礙作用1. 演示課本實(shí)驗(yàn)演示課本實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象現(xiàn)象:(:(1)電路接直流燈泡不亮,接交流電)電路接直流燈泡不亮,接交流電源燈泡亮了,說明電容器的源燈泡亮了,說明電容器的作用:作用:“隔直通隔直通交交”。 原因原因:因電容器的兩個(gè)極板被絕緣介質(zhì)隔開,:因電容器的兩個(gè)極板被絕緣介質(zhì)隔開,故直流不能通過,交流電流故直流不能通過,交流電流“通過通過”電容器的電容器的過程實(shí)質(zhì)是電容器充放電過程,而非

4、電流真正過程實(shí)質(zhì)是電容器充放電過程,而非電流真正通過電容器的電介質(zhì)。通過電容器的電介質(zhì)。(2)電路中不接電容器比接電容器亮得多,)電路中不接電容器比接電容器亮得多,說明電容對(duì)交流電有阻礙作用。說明電容對(duì)交流電有阻礙作用。2.容抗容抗(1)反映電容對(duì)交流的阻礙作用)反映電容對(duì)交流的阻礙作用(2)影響容抗大小的因素)影響容抗大小的因素 電容越大,交流的頻率越高,電容器對(duì)交流電容越大,交流的頻率越高,電容器對(duì)交流的阻礙作用就越小,容抗越小。的阻礙作用就越小,容抗越小。3.應(yīng)用應(yīng)用(1)隔直電容:隔直流,通交流。)隔直電容:隔直流,通交流。(2)高頻旁路電容:讓高頻交流信號(hào)通過電)高頻旁路電容:讓高頻

5、交流信號(hào)通過電容,而將低頻信號(hào)送到下一級(jí)。容,而將低頻信號(hào)送到下一級(jí)。作用:通高作用:通高頻,阻低頻。頻,阻低頻。例例1如圖所示,從如圖所示,從ab端輸入的交流含有高頻和低端輸入的交流含有高頻和低頻成分,為了使頻成分,為了使R上盡可能少地含有高頻成分,采用上盡可能少地含有高頻成分,采用圖示電路,其圖示電路,其L的作用是的作用是_,C的作的作用是用是_。 解析:因解析:因L有有“通低頻、通低頻、阻高頻阻高頻”的特點(diǎn),的特點(diǎn),因此因此L的作用是阻擋高頻成分;而通過的作用是阻擋高頻成分;而通過L后還有后還有少量的高頻成分,利用少量的高頻成分,利用C“通高頻通高頻、阻低頻、阻低頻”的的特點(diǎn),使絕大部分

6、高頻成分從特點(diǎn),使絕大部分高頻成分從C流過。流過。練習(xí)練習(xí)1如圖所示,線圈如圖所示,線圈L的自感系數(shù)和電的自感系數(shù)和電容器的電容容器的電容C都很?。ㄈ缍己苄。ㄈ鏛100H,C100pF)。此電路的主要作用是)。此電路的主要作用是-( )A阻直流、通交流,輸出交流阻直流、通交流,輸出交流B阻交流、通直流,輸出直流阻交流、通直流,輸出直流C阻低頻、通高頻,輸出高頻交變電流阻低頻、通高頻,輸出高頻交變電流D阻高頻、通低頻,輸出低頻交變電流和阻高頻、通低頻,輸出低頻交變電流和直流電直流電D例例2如圖所示,當(dāng)交流電源的電壓(有效值)如圖所示,當(dāng)交流電源的電壓(有效值)U200V、頻率、頻率f50Hz時(shí),

7、三只燈時(shí),三只燈A、B、C的亮度的亮度相同(相同(L無直流電阻)。無直流電阻)。(1)將交流電源的頻率變?yōu)椋⒔涣麟娫吹念l率變?yōu)閒100Hz,則,則 ( )(2)將電源改為)將電源改為U220V的直流電源,則的直流電源,則 ( )AA燈比原來亮燈比原來亮 BB燈比原來亮燈比原來亮CC燈和原來一樣亮燈和原來一樣亮 DC燈比原來亮燈比原來亮解析:(解析:(1)電容的容抗與交流電的頻率有)電容的容抗與交流電的頻率有關(guān),頻率高、容抗小,即對(duì)高頻交流電的阻礙關(guān),頻率高、容抗小,即對(duì)高頻交流電的阻礙作用小,所以作用小,所以A對(duì)。線圈對(duì)交流電的阻礙作用對(duì)。線圈對(duì)交流電的阻礙作用隨頻率升高而增加,所以隨頻率升

8、高而增加,所以B錯(cuò)。電阻錯(cuò)。電阻R中電流中電流只與交流電有效值及只與交流電有效值及R值有關(guān),所以值有關(guān),所以C正確。正確。(AC)(2)直流電無法通過電容,所以)直流電無法通過電容,所以A不亮。線不亮。線圈圈L無電阻,所以無電阻,所以B燈比原來亮。電壓值與交燈比原來亮。電壓值與交流電有效值相同,所以流電有效值相同,所以C燈亮度不變。燈亮度不變。 (BC) 練習(xí)練習(xí)2如圖所示,甲、乙是規(guī)格相同的燈泡,如圖所示,甲、乙是規(guī)格相同的燈泡,A、B兩端加直流電壓時(shí),甲燈正常發(fā)光,乙燈完全不亮;兩端加直流電壓時(shí),甲燈正常發(fā)光,乙燈完全不亮;當(dāng)當(dāng)A、B兩端加上有效值和直流電壓相等的交流電壓時(shí),兩端加上有效值和直流電壓相等的交流電壓時(shí),甲燈發(fā)出微弱的光,乙燈能正常發(fā)光。下列說法正確甲燈發(fā)出微弱的光,乙燈能正常發(fā)

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