精神文明創(chuàng)建工作計劃格式

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-605編號：_精神文明創(chuàng)建工作計劃格式編輯：_日期：_單位：_精神文明創(chuàng)建工作計劃格式用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，高舉全面教育現(xiàn)代化建設大旗，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以改革創(chuàng)新為動力，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以“教學質(zhì)量工程”為抓手，深化培養(yǎng)模式

2、、教學模式、辦學模式和評價模式改革，進一步加強隊伍建設，健全制度、規(guī)范管理，注重文化建設，進一步提高教育教學質(zhì)量，扎實推進國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設和省文明單位創(chuàng)建，實現(xiàn)職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新發(fā)展，培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才，為地方經(jīng)濟建設和文明城市建設做出較大貢獻。二、主要工作1.廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動。做好20XX20XX年度市級文明單位評選工作，深入持久地開展好以“創(chuàng)建文明學校、創(chuàng)建文明班級，爭做文明教師、爭做文明學生”為主要內(nèi)容的“兩創(chuàng)兩爭”活動，開展好“做文明有禮的鎮(zhèn)江人”主題實踐活動，注重過程，定期總結。強化宣傳，通過“教育在線”、“教育信息網(wǎng)”、校園網(wǎng)、板報、櫥窗

3、等載體，廣泛宣傳教育系統(tǒng)精神文明建設的豐碩成果，濃郁群眾性精神文明創(chuàng)建活動的良好氛圍。2.大力開展“大愛”鎮(zhèn)江活動。以“大愛鎮(zhèn)江”品牌建設為載體，弘揚“崇尚大愛、追求大愛”的時代精神，進一步放大“大愛鎮(zhèn)江”的品牌效應，使其固化為鎮(zhèn)江的城市精神特質(zhì)，強力實施公民道德建設工程。廣泛開展“雷鋒常在身邊”教育志愿者服務活動，積極參加“大愛鎮(zhèn)江”活動項目申報、“大愛之星”與百姓面對面交流活動和第五屆“大愛之星”的評選，做好“中國好人”“江蘇好人”的推薦評選工作。在學生中繼續(xù)開展“健康成長我做主”和“做一個有道德的人”等道德實踐活動，努力提升未成年人思想道德建設水平。3.進一步做好維護穩(wěn)定工作。廣泛開展形

4、勢政策教育與深入細致的思想政治工作，化解矛盾，凝心聚力，共同營造平安和諧的教育環(huán)境。注意排查和發(fā)現(xiàn)不和諧狀況與矛盾，早排查,早發(fā)現(xiàn),早知道,早解決。重視群眾的來信來訪，做到轉(zhuǎn)辦有回音，調(diào)查有事跡磧薪峁猩鴕蕩拖擋懇畢業(yè)生為重點，大力開展就業(yè)輔導和創(chuàng)業(yè)幫扶，為維護社會穩(wěn)定、建設和諧鎮(zhèn)江作出貢獻。4.重點推進專業(yè)建設。要總體規(guī)劃學校的專業(yè)建設，著力加強內(nèi)涵建設。以4個改革發(fā)展示范學校重點專業(yè)建設帶動其他專業(yè)建設，提升整體水平。繼續(xù)申報和創(chuàng)建省品牌專業(yè)或特色專業(yè)，集中力量打造專業(yè)品牌。5.深入推進課程改革。完成2個院級精品課程和繼續(xù)做好6個校級精品課程建設工作。從教學內(nèi)容和教材、教學方法和手段、實踐教

5、學、課程資源和課程教學團隊等方面入手，提升精品課程建設的質(zhì)量。加強數(shù)字化教學資源建設，構建網(wǎng)絡共享平臺，讓同課程教師共享，實現(xiàn)學生上網(wǎng)學習。加強校本教材建設，積極申報職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材。學校主干專業(yè)核心課程均使用省推薦教材，提高教材質(zhì)量。6.繼續(xù)推進師資隊伍建設。深入推進教師培養(yǎng)“五大工程”，尤其要加強骨干教師、專業(yè)帶頭人、教學名師培養(yǎng)，構建優(yōu)秀教學團隊，提升“雙師素質(zhì)”，增強學校核心競爭力。完成“教師發(fā)展工程”培訓和考核任務，力推青年教師盡快成長。適時組隊派遣優(yōu)秀教師出國培訓以及參加各級各類師資培訓，提高教師的教育教學能力和水平。7.全面推進自主合作學習模式改革。在前兩年的推行實踐基礎

6、上，總結推廣“自主合作學習”模式改革經(jīng)驗，在所有年級全面推進自主合作學習模式，切實提高學生的自主、合作和探究性學習能力。轉(zhuǎn)變教師觀念，構建生動活潑而高效的課堂。加強自主合作學習研究，要取得階段性成果，將“特色項目建設”建成特色。完善“226”人才培養(yǎng)目標，探索構建第三方教學質(zhì)量評價體系，著力提高教學質(zhì)量。8.切實加強實訓基地建設。不斷拓展校企之間的合作，形成穩(wěn)定的互惠互利的校企合作機制，共建校內(nèi)外實訓基地，遵循“生產(chǎn)性”原則，使基地成為生產(chǎn)性實習實訓和學生頂崗實習的重要場所。認真開展省級高水平示范性實訓基地建設，建成省級軟件技術專業(yè)實訓基地。加強校內(nèi)實訓基地的使用和管理，發(fā)揮出效益。9.加強數(shù)

7、字化校園建設。以學校軟件技術專業(yè)實訓基地建設和校園網(wǎng)站建設為抓手，切實加強數(shù)字化校園建設。以數(shù)字化校園建設保障教師的信息化教學需求，進一步提高課堂教學質(zhì)量。出臺學校教學信息化工作意見。認真組織開展教師信息化教學大賽，確保教師在省級比賽中獲得一等獎，力爭有人進入國賽。10.加強校企合作平臺建設。緊緊圍繞“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”這一主線，創(chuàng)新構建職教集團運行機制，加強鎮(zhèn)江先進制造業(yè)職業(yè)教育集團建設。開展“職教集團內(nèi)校企合作平臺建設”項目，實現(xiàn)校企之間資源共享，加強前沿技術、人才培養(yǎng)、文化共建等方面的緊密合作。11.強化德育管理工作。牢固樹立“育人為本，德育為先”的思想，加強社會主

8、義核心價值體系教育。繼續(xù)加強對學生的理想、信念教育，行為習慣養(yǎng)成教育和文明禮儀教育。開展法制教育、心理健康教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育、公民教育、職業(yè)健康與安全教育等。加強校園文化建設，做好“文明風采”大賽工作，營造文化育人氛圍。繼續(xù)推進“三創(chuàng)”教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。完善德育管理量化考核工作機制，規(guī)范學生教育管理。加強班主任隊伍建設，繼續(xù)開展班主任培訓。加強節(jié)水等宣傳教育，增強師生節(jié)能意識，積極創(chuàng)建節(jié)水型學校。12.高度重視安全工作。要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，不斷增強安全意識。加強安全教育和各項宣傳工作，提高安全防范能力。做好安全警示，施工地點專人守護，確保學?！盎ā卑踩ぷ魅f

9、無一失。繼續(xù)推行“全員管理，一崗雙責制”，形成安全工作齊抓共管的局面。繼續(xù)加強校車跟車管理和安全教育，加強校門口學生進出管理和禮儀教育。13.做好招生就業(yè)工作。爭取有利政策支持，及早啟動招生宣傳，突出辦學優(yōu)勢，吸引更多的初中畢業(yè)生報考五年制高職專業(yè)。全員參與、全面發(fā)動、全力做好招生工作，高質(zhì)量完成招生任務。切實做好學生頂崗實習和畢業(yè)就業(yè)工作，研究制訂學生實習管理規(guī)程，加強對實習生的管理和教育。要采取有效措施，不斷拓展畢業(yè)生就業(yè)空間，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。14.著力抓好技能教學和訓練工作。積極探索“以技能大賽為引領、以實訓教學和技能考核為主體”的實踐性教學模式。強化技能教學，不斷提高技能教學水平。

10、在提升全體學生技能水平的同時，加強技能選手的科學訓練，確保在省、市技能大賽中取得優(yōu)異成績，并有選手進入國賽，再續(xù)技能大賽新輝煌。15.重視教學科研工作。要規(guī)范教學管理，提高教學質(zhì)量。要以科研為引領，樹立問題意識，大力推進產(chǎn)學研工作。在做好已立項的省、市級課題研究基礎上，積極申報新的課題，開展校本研究，轉(zhuǎn)化科研成果，指導教育教學工作。大力支持教師參加學術會議或培訓，提高研究水平。完善獎勵制度，激勵更多的人投身教學科研。16.大力開展各項培訓工作。廣泛開展職業(yè)技能培訓，不斷提高培訓質(zhì)量和效益。充分發(fā)揮學校示范專業(yè)、實訓工廠、實訓基地、職業(yè)培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所等資源優(yōu)勢，開展成人教育富民行動和企業(yè)職工崗位技能培訓;努力做好退役士兵職業(yè)技能培訓、各種職業(yè)技能鑒定等社會培訓考核工作。力爭完成各級各類技能